通过对活动方案的反思与总结，我们能够不断优化流程，提升活动质量，在写活动方案时，务必考虑到活动后期的总结和反馈机制，下面是淘范文网小编为您分享的工作方案策划优质6篇，感谢您的参阅。
工作方案策划篇1
一、市场分析
“民以食为天”，食是老百姓最为关心的话题之一。平时需要健康饮食方面常识保障自己的健康，学习三两个新鲜菜肴来调剂自己的生活，与朋友相逢小酌在面对众多酒家的选择时也需要一个好的建议，而在繁忙的工作中就更希望能有个人帮忙为自己解决订餐等的烦恼……
据调查，今年以来，我省餐饮业更是逆势而上，1至7月份餐饮业零售额达到343.5亿元，同比增长19.2%，增速高于社会消费品零售总额6个百分点。
其中在广州的餐饮网点共有3万家左右，其中从事中西式正餐经营的约1.2万家，从事快餐及其他餐饮形式经营的已发展到1.8万家。据调查，大众化的家庭消费、休闲消费一直是广州餐饮消费市场的主流，商务消费、旅游者消费各占餐饮消费的20%的市场份额，而家庭消费、休闲消费则占据了60%以上的餐饮消费。
综上所述，在生活节奏跟信息密集的今天，人们需要一个能为自己提供全面的饮食相关信息的地方，为自己生活带来便利和快乐。
“美食联盟”就是这样一个应运而生的产物，她的出现必然会给广大市民带来极大的帮助，同时也给餐饮行业带来新的发展契机，更为广东历史悠久的传统美食文化传承做出自己的贡献。
二、网站目标
美食联盟作为互联网上的一个服务性的网站，为了让更多的网友能通过这个平台聚在一起，同时把生活中尝过的特色美食，或者伴随自己成长有美好回忆的美食，利用本网站互动性与便捷的交流手段分享出来。
在建站后的三个个月内，通过推广要达到100个友情链接数，会员人数达到200人，每个月平均更新丰富本网站的内容的次数达到300次。同时向百度搜索引擎提交申请让百度收录我们的网站，让网站pr值达到2级。
接下来的一年里友情链接数要达到500个，会员人数达到1500人。一年内更新丰富本网站的内容的次数达到上万次，从而让我们的网站pr值尽可能达到4级状态。最终能在本年内吸引到两个赞助商为我们的网站扩展提供经费。有了丰富的信息资源为客户、合作伙伴在网上提供信息服务，并且借助网站的信息，敏锐的为客户捕捉商机，从而吸引更多的客户到我们的网站投放广告信息，赚取广告费。
三、网站服务对象分析
经常上网的，喜欢网购的人群，其中20-40岁之间的白领阶层，工作繁忙，闲暇时间少，不想下厨房，直接在网上下订单后就有得吃了。还有些烹饪喜好的人，会在网上学一些新菜式，然后自己在家学着做一下，以及对比较关注饮食健康的人群。
四、网站的宣传语：
就跟着美食联盟，走到哪都有饭吃
五、网站域名规划：
因为本网站是以美食为主的，所以就用了美食的拼音，能够让用户们一想到美食就能够想到我们的网站，另外，采用678的谐音，即老地方，让大家一听就能够感到一阵阵的亲切感，同时，我们也希望我们的网站能够成为众多用户寻找美食的老地方
六、网站的风格及配色方案
当今时代，许多年轻人在聚会的时候往往不知可以去哪里吃饭，大家普遍认为餐饮业尚没有与生活之间形成一个很自然的联络，而解决这一问题的途径就是通过宽带网。基于网络的即时性、融合性和互动性，这一技术对餐饮业的推动作用不可小视。
但是，网站有了，怎样才能更加吸引消费者的眼球呢?下面我来简单介绍一下本网站的特色。
本网站主要为广大食客搜罗各地的美食，令人垂涎欲滴的图片当然是少不了的。据调查，当你打开一个网站的时候，首先映入眼帘的不是繁杂的文字而是那色彩斑斓的图片，本网站将会大量投入美食图片以吸引消费者的眼球。除此之外，本网站也会加入一首轻快的音乐作为背景，这样当网站被打开的时候，网友的心情就会更加愉快。
而有关配色方面，本网站将会以活泼的红色及橙色为主，因为这两种颜色更能引起消费者的食欲，而且给人一种热情欢快的感觉。同时可以体现出本网站的热情好客。
七、网站栏目设计
1、网站首页
基于灵活的可视化模版引擎所构建的网站首页可以任意排版布局、灵活设置各版块显示的内容;灵活推荐餐馆、美食和各种文章、图片内容，结合多样化的广告发布系统，可创建一个内容丰富、门户味十足的首页。
2、餐馆搜索
具有频道首页，可按菜系分类、地区区域、餐馆环境等条件组合搜索或分类检索查询餐馆，每个餐馆具有一个综合展示页，展示餐馆的店堂图片、菜式和网友点评。
3、美食动态
系统初始创建了美食动态栏目，包括美食动态、新店开张、优惠促销等三个文章类别，可通过后台发布文章。用户也可以自定义创建文章栏目和分类。
4、美食大全
具有频道首页，通过搜索或分类检索，可直接查询美食介绍、相关餐馆等信息。
5、餐饮信息
通过搜索、检索可查询会员发布的各种信息，如：餐饮设备、餐饮人才、店面转让、优惠促销、新店开张、供求信息等，用户可自定义创建信息分类。
6、聚会活动
会员可发起组织聚会活动(fb活动)，具有活动发起、报名、评论等互动功能。
7、美食文化
系统初始创建了美食文化栏目，包括饮食文化、饮食健康、快乐厨房、美食菜谱等文章分类，可通过后台发布文章。用户也可以自定义创建文章栏目和分类。
8、美食社区
一个会员互动交流的小型社区系统，和网站中各种内容具有良好的交互点评功能，包括餐馆点评、美食评论、聚会活动讨论等区域，用户也可自定义创建讨论区。
9、会员中心
不同会员类型登录后可具有不同的功能(通过后台自由设置会员类型)，会员功能主要分为两大类：
商家类功能：发布餐馆介绍、菜式发布、餐馆图片发布、信息发布
个人类功能：活动组织、文章投稿、站内短信
八、网站推广方式
网站的推广是要以网站本身的质量来作为基础的，如果网站做的很普通，那么推广也是劳而无获，看到你得网站没有新意，没有特色，那么谁还会在这样的网站逗留呢?网站得点击率之所以很高，很大程度上要归功于回头客，他们频繁的浏览网站，同时也自发的向他的朋友来推荐我们网站。
初期的推广计划：
1、利用各地门户网站的人气来宣传。在各地门户网站相关版块〈尤其是淘宝网，每天浏览量巨大〉频繁发表相关的帖子，在帖子的底部签名档附带本站的链接。如果在淘宝网的话，浏览量会更多，但网站浏览量从低到高需要一个过程。
2、在相关户外旅游网站和白领经常光顾的网站发表文章，把美食和旅游，以及白领一族的健康联系起来，可以和点击量高的旅游网站建立友情链接，借助他们的人气来壮大自己，而这些网站对链接的网站质量有较高的要求，一般的网站是无法吸引他们的注意的。
3、在腾讯网论坛发表文章，召集网友建立qq群，成立qq广播电台。qq是现在国内最流行的聊天工具，网友遍及全国各地，这对于网站收集信息和宣传有很大的帮助。qq广播电台成本低廉，可以读一些散文，网友的原创故事，播报美食资讯，娱乐快报，介绍各地特色小吃，播放音乐等，要知道一些文字的东西通过语言表达出来，带给人的感觉是有差异的。
4、找一些有实力商家进行合作，可以由他们提供最新的活动信息〈这样的商家一般都有网站〉，通过网友了解各地加盟商的活动，在本站予以免费发布，这样可以实现双赢。
5、编写一段高质量，有吸引力的软文进行邮件群发。邮件群发是一个比较有效的推广方式，邮件群发的量大，快速，每天可以发上万封邮件给邮箱用户。关键是所发邮件的内容要避免被系统辨识为垃圾邮件，而且要有吸引力。按照大数法则，邮件群发用得好的话就会给我们网站每天带来巨大的访问量。
九、网站的赢利手段
1、在线广告。这是网站盈利的比较普遍的方式，其形式繁多，从banner(旗帜)、logo(图标)广告，到flash多媒体动画、在线影视等多种多样，基本都来源于此类广告方式。广告收入也是可以在我们网站实现的，只要我们有较多的浏览群体，就具备了网站广告收费的条件，当然，也可以作大型网站的广告合作伙伴获得一定的盈利。
2、收取服务费。吸引商家进驻我们的网站，在我们的网站我们帮商家进行推广提高知名度，帮助商家进行促销，吸引消费客户。而我们就会对商家收取一定的服务费用。
3、收取销售提成。比如有一个商家要进驻我们的网站，我们除了帮助商家进行推广，销售收取一定服务费之外。还会进一步在商家通过我们网站销售出去的商品中收取提成。
十、风险评估
1、随着推广的给力，访问量人数的进一步增加，由于本网站的每个月的访问量是有限的，最终无法承受得起而被迫关闭。
2、作为一个交流平台，而给别有用心的网友进行非法广告。
3、租用的服务器存在漏洞遭到黑客攻击，导致本网站会员的个人信息泄漏。
4、租用的服务器的硬件，软件在升级时导致本网站的数据掉失，网友没法正常登录使用。
十一、经费预算
空间站点购买：38元(半年)
工作方案策划篇2
一、指导思想
用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极投身到紧张的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。
二、分析
根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的，对学生进行成才、人生观和爱国主义。
1、正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。
2、理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。
三、主要内容及过程
1、全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》
2、主持人致词，宣布班会开始
3、女生表演唱：《童年》。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。
4、诗朗诵：《青春万岁》。内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》
5、小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。
6、主持人请两位同学谈对上剧的看法
7、散文诗朗诵：《人，应该怎样做;路，应该怎样行》。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。
8、小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何体现人生价值。
9、主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。
10、主持人小结
11、全体同唱《年轻的朋友来相会》
12、班主任总结
13、在团歌中结束。
活动目的：
1、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议;
活动准备：
1、组织学生排练有关规范方面的节目。
2、“规范学生”光荣花若干朵。
活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等
活动过程：
1、以班会仪式组织开展活动。
2、由主持人上场组织活动过程。
工作方案策划篇3
一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，领导指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为学校的事业健康、和谐发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。
二、成立防汛演练指挥部
总指挥：
副指挥：
成员：全体教职工
三、应急小组
1、班级疏散小组：如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。
职责：
(1)防汛演练时带领学生逃生，谁是责任人谁最后一个离开教室，快速有效的组织学生撤离到安全场地;
(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;
(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。
2、其他疏散小组：值周人员。
职责：警报响起，迅速到各危险点疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。
3、宣传小组：组长。
职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传、摄影、照相、报道等。
4、救护小组：组长。
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、统计小组：组长。
职责：具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作。
四、演练时间
1、第一周、第十二周以校为单位组织演练。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班为单位在安全课组织演练。
五、演练内容
情景模拟：全校师生在教室里上课，突然听到防汛抗洪报警信号，教师立即把学生从教室内疏散到安全地点。
六、演练步骤
防汛演练的阶段划分：
1、进行学习动员。在校领导的组织指导下，认真学习和模拟演练学校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构，明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待。
学生演练：
a、演练前，由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识。
b、演练时，听到信号，任课教师安排学生有序进行疏散，带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令：“各班注意，现在把学生撤离到校门口外的安全地带，各班迅速撤离，不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令，“起立，准备撤离!打开前后门”学生听到口令后，前几排学生面向前站，后几排学生面向后站，最前面的同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道，便于撤离。
要求：
1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。
2、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。
c、根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离!”学生听到撤离口令后，前几排学生从前门出，后几排学生从后门出，出门后再合并成两路纵队迅速到达安全地点。
4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。
七、演练要求
1、加强领导，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下，全校师生要高度重视，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各班级调整好工作，确保全员参加。各班级要组织好学生积极参加演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。
3、完善规章制度，强化责任制的落实。演练结束后，要对演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。
工作方案策划篇4
一、工作目标
进一步落实预防学生溺水工作责任制，全面完善预防学生溺水工作机制，最大限度遏制学生溺水事故发生。__年，学生溺水事故死亡人数比去年下降25%以上。
二、工作措施
(一)进一步落实预防学生溺水工作责任制。
1、定期召开区级预防学生溺水部门联席会议，落实部门职责。认真贯彻落实《佛山市顺德区防止学生溺水工作意见》，今年5月和8月，召开2次区级部门联席会议，研究解决开展专项治理过程中存在的问题，认真分解并落实部门职责。(牵头单位：区局，责任单位：区预防学生溺水联席会议成员单位)
2、按照“属地管理，分级负责”和“谁主管，谁负责”的原则，层层分解任务，将预防学生溺水工作重心下移到镇(街道)。镇(街道)局为本辖区预防学生溺水工作的牵头单位，统筹协调镇(街道)公安部门、综治部门、国土城建和水利等部门,参照区相关部门的职责分工，共同做好预防学生溺水工作。(牵头单位：镇街道局，责任单位：镇街道预防学生溺水联席会议成员单位)
3、学校要对本单位预防学生溺水工作进行总体安排,按照标本兼治的工作思路,制订工作方案;不断丰富的手段和内容，增强的实效性;主动与村居进行联动，组建巡查队伍在重点时段和重点河段进行巡防。对上放学途中经过水塘或河道、家长下班时间较迟、家长周六周日需要上班的学生进行摸底，分类登记造册，并分门别类与家长共同制订和监管措施。建立教师和学生、学生家长面谈告诫的制度，班主任与本班任课教师要对全班学生、学生家长包干负责进行面谈告诫。(牵头单位：镇街道局，责任单位：各中小学校)
(二)进一步加大预防学生溺水宣传力度。
1、大力提升异地务工人员对子女的安全监护意识。近几年来，我区学生溺水事故多为异地务工人员子女。目前，我区异地务工人员子女约12万人，预防学生溺水事故任务重、压力大。综治部门要加大对异地务工人员及其子女在防溺水方面的宣传,督促切实履行家长法定的监护责任。学校要利用校讯通将预防学生溺水注意事项通知到学生家长;每学期要定期召开异地务工家长防学生溺水专题讲座，大力提升家长对溺水事故危害性的认识，指导家长切实担负起监管责任。(责任单位：综治部门，各中小学校)2、开展预防学生溺水图片展览。聘请专业公司制作预防学生溺水图片(10套)，在10个镇(街道)中小学校进行展览,大力提升学生对溺水事故危害性的认识,提升学生救护能力。(牵头单位：区局，责任单位：各镇(街道)局、各中小学校)
3、开展预防学生溺水网络知识竞赛。利用顺德区校园安全管理智能平台，在全区中小学校开展预防学生溺水网络知识竞赛，吸引广大师生和家长参与，提高广大师生和家长的安全意识和救护能力。(牵头单位：区局，责任单位：各镇街道局、各中小学校)
4、结合“家门口的电影院”、社区宣传栏等开展宣传。制作防学生溺水公益宣传短片，利用宣传部开展“家门口的电影院”的活动契机，在放映前进行播放。利用社区宣传栏等张贴宣传画,积极营造全社会关注预防学生溺水的浓厚氛围。针对不同社区的特点，利用物业封闭小区集中居住的优势，强化小区内预防学生溺水的宣传力度。(牵头单位：区委宣传部，责任单位:各村居)
工作方案策划篇5
活动时间：20__年1月～3月
参加对象：高一、高二全体学生
活动资料：
（一）“科技之星”创新大赛
（1）“金点子”征集：小发明、小制作、小创意；
（2）科学研究论文征评；
（3）电脑作品制作（电脑动画、网页、程序设计、电脑绘画等）评比；
（4）“有思想的多米诺”
（5）水火箭比赛；
（二）系列科普活动
（1）科普读书活动；
（2）科普知识宣传：各班出一期“科技创新”黑板报，召开一次“科技创新”班会；
（3）观看科普影视片；（4）机器人竞赛、di活动展示(按学校统一安排）；
（5）科普知识讲座。
“电脑设计制作赛”竞赛规程
一、比赛目的
为进一步推广和普及信息技术知识，丰富学生学习生活；激发同学们的创新精神，培养实践与动手本事，倡导合作精神，提高网页设计水平，提高审美观念和审美情趣，全面推进素质，特举办科技节电脑制作大赛，分为网页设计、动画设计和程序设计。
二、制作
网页设计与动画设计为科学技术与人类礼貌。
程序设计不限。
三、活动方式
1．个人独立参赛，每班推荐3件作品（高三班级自愿参加）。
2．各参赛者或组自行在家或其他时间进行制作，将完成作品于3月1日前交给高中部宋琼教师处。
四、参赛范围
高中部各年级学生
五、作品要求
1．资料要求：
网页与动画设计：以科学技术与人类礼貌为，制作网页或动画，介绍科技与人类礼貌，普及科学知识，展现科技创新的精神。要求富有时代特色与学生气息。选择如：气象常识、生活小窍门、物理化学等科学常识、天文地理知识、健康知识、体育娱乐、漫画游戏等。
程序设计：程序功能不能危害计算机系统，要求程序功能资料健康，至少能完成一项任务或解决一个问题。
2．制作要求：明确，资料丰富，制作精美，能恰当合理地应用多种表现形式，设计富有新意。作品具有科学性、独创性、普及性、艺术性、可读性和观赏性。
3．评分标准
网页设计：
（1）网页定位明确，整体设计思路清晰，充分利用各种素材；
（2）资料丰富、翔实、科学、准确、健康；
（3）界面专业美观大方，布局合理紧凑，风格鲜明统一；
（4）有良好的人机交互功能，每一页都有明确清晰的导航；
（5）栏目板块设计合理，层次分明，链接为相对链接，能正常运行，没有无效链接。
（6）语言文字精练，行文流畅，具有特色；
（7）图形、图像、声音、视频经过优化处理，载入迅速，声音与画面同步；
（8）题材新颖、构思独特，反映青少年的审美情趣和审美本事。
（9）主页或首页应为index。htm（或html、asp等），网站中不得出现英文和数字以外的文件名。
动画设计：
（1）明确，情节完整，资料健康，进取向上；
（2）注意联系社会、生活和学习实际；
（2）剧本设计在情节、人物、语言等设计上有新意，引人入胜；
（3）主角形象（原创）设计生动活泼，富有艺术想象力；
（4）音效与风格一致，具有艺术表现力；
（5）画面美观，色彩和谐；
（6）作品具有想象力，具有个性的表现力；
（7）特效处理运用合理，画面衔接流畅，视听效果好；
程序设计：
（1）程序功能完善，设计思路清晰；
（2）程序界面美观大方，布局合理；
（3）有良好的人机交互功能；
（4）程序载入快速、安全。
4．制作环境：
网页制作软件可选择dreamweaver、frontpage等，可利用css样式表、asp、php动态网页等制作技术。要求在windowsxp环境下ie5。0浏览器以上版本调试经过。显示分辨率提议为1024×768，也可注明作品最佳浏览效果浏览器及分辨率。
动画制作软件任选，作品以avi、swf或exe文件格式提交，能在windows下正常运行。
程序设计软件可任选，作品以exe文件格式提交，同时提交程序源代码文件，要求在windowsxp环境下能正常运行，在提交时注明程序制作的工具软件名称。
5．作品规模：网页不少于5页、动画不短于40秒，程序要有完善功能并要提交源程序。
六、作品上交截止日期3月1日
工作方案策划篇6
活动目的：
1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;
2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;
3. 促进同学团结，促进学生身心发展。
活动过程：
一、放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
二、进行“相互采访”活动。
1. 全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。
2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
3. 把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。
三、带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)
四、将心比心，换位表演。
我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。(根据班级情况编排)
1. 一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
2. 一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
(演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……”)二个短剧中的演员换位，继续表演。
1. 踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。
2.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。
短剧在这里再定格，主持人问：为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢
(大家讨论，随意发表意见。)
主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢!
五、同唱一支歌。
请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。
六、“互相赞美”活动。
同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”
七、老师总结。
同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富!
请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮!祝愿你们和你们的朋友，谢谢!
