义务活动策划8篇

时间:2024-02-13 作者:Trick

你们知道活动策划在拟定的过程中有哪些务必要强调的方面吗,职场人在写活动策划的过程中,千万要注意态度端正,以下是淘范文网小编精心为您推荐的义务活动策划8篇,供大家参考。

义务活动策划8篇

义务活动策划篇1

策划内容概况

一、活动背景和意义

二、活动项目简介

三、前期准备工作

四、项目活动计划

五、活动的可行性分析

六、项目后续工作

七、注意事项

我们的团队:

“爱在川西”义务支教队,系四川师范大学地理与资源科学学院学生内部自发组织形成的支教团队,我们以“情系川西,带爱旅行”为主题,本着“寓教于乐”的原则,即将在七月的彝族乡里进行一次爱心之旅。

一、活动背景和意义

随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的少数民族地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑的后果,学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

针对以上情况,我们特自发组织了“爱在川西”义务支教队,准备在凉山州德昌县大湾小学进行为期12天的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对少数民族地区学生的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。

二、活动项目简介

1、项目名称:凉山州德昌县大湾小学支教活动

2、活动主题:情系川西,带爱旅行

3、活动时间:20--年6月30日——20--年7月11日

4、活动地点:凉山州德昌县大湾小学

5、主办单位:“爱在川西”义务支教队

6、资助单位:(待定)

7、活动内容:

(1)调研——了解当地的自然环境和人文环境,拓展我们自身的专业知识;

(2)家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案,通过网络、媒体等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助;

(3)正常的课堂教学——寓教于乐,教会他们在学习中找到快乐,在快乐中学会学习。

8、团队成员(见附件一)

三、前期准备工作

1、团队组建

(1)现团队总负责人提出构想,通过海报、网络等方式进行宣传,发出组团信息,要求必须具有较强的语言表达能力,强烈的团队意识和责任感;

(2)有意者向负责人提出申请,经过面试确定培训人员,含一名凉山州的当地人(会彝语)和一名精通网络技术的人(进行博客宣传);

(3)对选出来的人员进行培训:首先,由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍,让团队成员对此次活动做好充分的准备;其次,与本学院的其他有经验的支教团队进行交流,帮助团队成员深入了解支教过程;最后,邀请资深老师对团队成员进行教学方面的培训,让团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容有条理地进行规划。

(4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工(详见附件二),并对往后的工作行程进行安排(详见附件三)。

2、前期踩点调研

(1)联系学校:由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况,通过对比和查询,筛选出最需要我们前去支教的地方。然后对选中地区进行前期踩点调研,收集资料,由负责外联的同学与当地教育局和目标学校取得联系,与学校达成共识。

(2)通过调研初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。

3、教学方案的准备

(1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程;

(2)团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置,取长补短,在寓教于乐的原则下,进行课程的选择和安排;

(3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。

4、资金筹备

在5月下旬向学校相关组织申请一定的资金,并且面向社会拉取赞助,为活动争取更多物资帮助,以便活动能够顺利开展,给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

四、项目活动计划

1、支教

支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在“本土”,以求“本土”与外界两相结合,相得益彰。

(1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。

(2)教学的内容注重能力培养,同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中,我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力,帮助学生健康成长。(3)针对学生开展小型的朗诵、书法、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳系列形式多样的课余活动,丰富学生的课余生活,同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

(4)主要科目设置(具体见附件四):

2、调研

本次支教的目的地在凉山州德昌县大湾小学,当地以彝族聚居为主。我们会从地理、经济、教育三方面利用问卷、访谈、参与等形式对少数民族地区的自然环境和人文环境进行调查。通过调查,总结少数民族地区的变化,让更多的人了解到少数民族地区的现状。

3、家访

团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的近距离接触,更深入地了解学生,从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中,我们还会根据学生情况,对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案(档案模板详见附件五),在经过他们同意后发布在网站上,以引起社会上更多人的关注,为他们争取到更多的帮助。

五、活动的可行性分析

1、客观方面:

(1)近年来,国家加大了对西南地区的教育投入,不断推动少数民族地区的发展,大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。

(2)通过踩点调研,我们已经大致熟悉了当地的自然环境和人文环境,这有利于我们活动的顺利开展。

(3)通过联系沟通,我们加强了与当地的友好关系,得到当地学校和学生的一致欢迎。

2、主观方面:

(1)充分的准备。从本学期的5月开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排。

(2)宝贵的经验。在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流,并进行了初步的踩点调研,这为此次活动积累了宝贵的经验。

(3)优秀的队伍。我们“爱在川西”支教队的每个成员都经过了筛选、面试和培训,从知识、能力到素质都有严格的`要求。团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心。

六、项目后续工作

1、支教结束后,召开总结大会,整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映,为下期活动提供经验。

2、整理笔记、照片及录相,制作支教海报、ppt及视频,进一步丰富我们的支教博客。通过网络宣传,让更多的人了解和关注西南少数民族地区的发展情况。

3、整理支教活动情况,并把项目成果反馈给资助方。

七、注意事项

(1)出发之前,团队成员应准备好需要携带的东西,不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

(2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》(详见附件六),要有组织纪律性。

(3)团队的所有花费应该在经费预算(详见附件七)的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。

(4)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

(5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视,严格落实《安全保障制度》(附件八)。

“爱在川西”义务支教队

义务活动策划篇2

一、活动背景

随着九年义务教育的普及,我省部分村小学的教学事业有了很大发展,但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课,像英语、计算机等学科,而且由于交通、经费等条件的限制,村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。

我们组织此次活动,就是想要把我们的知识,把各种有价值的信息传播给孩子们,给他们带去新的知识,拓宽他们的视野,增加他们对学习和生活的兴趣。希望能够对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用,对他们未来的生活和学习有所启发。带去我们大学生对他们的一份关怀,同时也能对农村九年义务教育的现状作深入实际的考察。

除此之外,让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。

(也可将从即将毕业离校的同学那募集的旧衣物、体育学习用品和书籍等物资捐赠给那里的学生们。)

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”大学生课外展开义务支教活动,既是当代大学生价值观的体现,也是我们践行建党九十周年指导思想的契机。我们渴求通过知识和文化的传播,带去给孩子们更多的快乐,这样,我们自己也就会更快乐。

二、活动时间

20xx年4月20日(长期性)

三、活动主题

用知识点亮未来,让青春多点奉献。

四、活动地点

湖南省&&&&&小学

乘车路线:******************

五、活动目的及意义

1、让孩子们度过一段快乐而有意义的假期;

2、宣传法律、卫生、教育方面的知识,让农村更加文明美丽;

3、了解和调查当地贫困学生的生活情况,为他们争取社会资助和关爱。

4、锻炼自身能力,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,实现自我价值和社会价值。

六、活动内容

1、支教(课程含有:英语、音乐、美术、计算机、体育、历史、地理、等),以多种形式展开,区别于一般的课堂教学,形式灵活,内容丰富,易激发同学们的兴趣。

主要讲授可发小学生焕发思维和增加动手能力的知识,还可讲生活中的奥秘,生活中的所见所闻,发生在我们身边的故事,大自然的奇妙,祖国大好河山的美丽等等。英语:进行基本的英语及会话能力的培养;音乐:注重孩子们的兴趣培养和学习气氛,尽量教唱欢快愉悦的歌等等。

2、在孩子们中间普及有关地震自救、预防火灾、食品安全等方面的知识,提高他们的自我保护意识。

3、体育课可组织一次地震防灾实地演习,让孩子们切身实践,将所学的知识运用到生活中去。

4、开展趣味运动会,带领孩子们做游戏;通过游戏竞赛的形式加强同学们对知识的掌握和各种能力的提升,把文具等学习物品作为奖品奖励给竞赛中表现好的同学。

5、开展知识竞赛。

6、为孩子们放映一些儿童题材的电影(如果条件允许)。

7、走访、了解生活贫困学生的生活情况,访问孤寡老人。

8、义务干农活、宣传法律、环境卫生等知识。

9、课题研究:农村教育普及现状调查、农村地区医疗卫生条件调查。

七、所需资源

1、人力

志愿者12人,分两大组,四小组。每次去一组,一人在学校里与孩子们一起学习、游戏,另两人负责到校外进行走访调查。要求志愿者无条件接受其他队员分配的任务并协助其他队员的工作。

志愿者分工:组长工作、各科任课老师、宣传负责人、调查负责人、财务后勤负责人等。

2、物力

条件允许的话,每组需要笔记本电脑一台,数码相机一至二台、备用药品等,筹集物资如文具课外书等。各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架,供同学们拓展视野。

八、经费预算

如果支教做长期(一个月以上)人员,路费可向学院相应申请补助,其他开支自理。

实践所用器材及费用(如纸张及各种打印),由本总组织解决。

给孩子们购买体育用品、玩具、学习用品及活动辅助用品等:800元。(这部分资金,可进行面向全院学生开展捐赠活动,还可与相应的商家合作)

以上资金预算总计:800元。

给孩子们的:奖状、毛绒玩具、笔记本、跳绳、毽子、跳棋、羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、图书等。

义务活动策划篇3

一、活动背景

根据第5次人口普查,惠州市的外来工人口总数量为1117998人,其义务教育的适龄子女约有8万人。这些农民工子女受教育的问题就随 之凸显出来。缘于农民工子女较大的个体差异,他们在文化课学习、综合素质、生活阅历、环境适应各个方面表现极为良莠不齐,这对于个体学习、成长,对于学校 组织教学都形成了很大的困扰。这样,又一个农民工子女“上学难”的问题摆在了全社会面前。面对以上问题,学校老师在履行其应尽的职责后,面对数量众多的学 生,个体帮扶已是力不从心,关注农民工子女,提高农民工子女的受教育水平成为一个需要社会关注解决的问题。

为贯彻落实陆昊同志和书记处领导关于在志愿者工作新格局下“在若干青年和社会关注的重要领域持续开展好志愿者工作,力争形成有影响力的工作品牌,支持两个 ‘全体青年’工作目标的实现”的指示精神,本协会结合实际情况,总结以往开展关于关爱农民工子女工作的经验教训,拟计划在20xx年11月份每周六日开展 “牵手朝阳,共同成长”阳光义教行活动。

二、活动意义

“牵手朝阳,共同成长”阳光义教行帮扶的对象——农民工子女。通过接受义教服务,文化课学习水平当有一定的提高,认知和生活方面得到一 定的指引和照料,对城市学习生活环境有进一步的适应和融合,比较安全的度过父母无法尽监护责任的节假日等等。同时,参与义教服务的志愿者在项目实施中也将 得到施展才华、奉献社会、实现人生价值的有益体验。而更深远的意义则在于义教项目作为一项社会公益性事业所产生的社会影响。对弱势群体提供切实可行的帮 扶,有助于改善这个群体的'境遇,对整个社会是一种正义的感召,是构建和谐社会的需要和体现,是社会的进步。

三、活动时间:

20xx年11月

四、活动地点:

惠州市惠城区金锋社区703小区

五、活动对象:

农民工子女

六、活动形式:

活动以二对一的形式进行,志愿者以进入家庭亲身义教,在活动过程中志愿者将根据小朋友的兴趣爱好或者需要补习的内容进行辅导,不一定是 进行普通课程指导,还可根据其特殊爱好进行进一步的指引,屏除一贯教育作风,注重创新思维,在教学过程中志愿者可进行趣味游戏让小朋友在愉悦的氛围中学 习,开发他们的兴趣爱好,关心他们,以耐心、爱心引导他们,给他们的童年留下美好的回忆。让他们的学习道路有爱的指引。

七、活动流程:

1、前期准备:

(1)10月29号前由网宣部完成、宣传单、海报、横幅的制作,并准备好其他物料,如教案、第二课堂活动物料,报名表、调查表、笔、三角架、胶纸、海绵胶、彩绳,桌椅(由社区区委会提供)。

(2)10月23号星期六中午1点进行踩点,确定活动路线及活动进行方式,及时做好踩点资料总结,和社区居委会做好相关联系工作,一边开展活动。由社区队、支教队各派两名负责人去完成。

(3)10月29号星期五下午4点进行宣传及定点报名工作。下午2:30于校门口集合出发,3:10到达目的地后进行会场布置,悬挂横幅,粘贴海报,准备 好报名表,派发宣传单,普及宣传,同时做好报名工作,详细登记号报名学生的各项信息。由社区队和支教队各派4位队员协作完成。

(4)根据周五报名的实际情况,10月30星期六下午4点可再次在小区里面进行有效宣传,做好信任工作,引导需要义教的学生进行报名。由社区队和支教队各派4位队员协作完成。

(5)10月29号晚接受志愿者教师报名,活动人员的招募只在社区队和支教队进行,活动人数大概为40人,视具体受教家庭数目而定。

(6)10月30号活动人员汇总,人数多时根据具体情况进行人员筛选。31号完成相关人员与授课工作的调配。

(7)11月1号晚上9:50招开义教培训会,简单的介绍这次培训的内容和目的,细说义教工作的细节问题,做好前期培训工作。

(8)11月2号志愿者教师(两人为一组,支教队和社区队各一名)联系好受教家庭,做好沟通工作,了解学生的兴趣爱好和科目的薄弱方面以及家长的希望,针对性的进行备课工作。

(9)11月3号收集受教学生的相关信息反馈,做好相应对策。

(10)11月4~5号志愿者教师进行备课。

(11)11月5号下午向秘书处拿志愿者工作服

2、活动中期: (作者编辑:admin)

(1)11月6日8点活动人员在校门口集合,志愿者教师自备自行车,活动负责人进行人员清点,做好清点工作。

(2)志愿者于8点30分到达社区,准备好前期工作,找到相关负责家庭,进行义教活动,活动进行时间为2个钟。提前10分钟到达负责的相关家庭。

(3)义教结束后,做好人员清点,集体返校。

(4)每次活动后找相关人员及时做好当期总结,大家一起探讨。在义教过程中,发现孩子的一些问题,可以跟活动负责人商量,进行解决方案的探讨。

3、活动后期:

负责人找相关人员进行活动成果汇总及分享,做好总结,找出出现的相关问题,进行后期工作。为下一次活动的开展做好准备及储蓄活动经验。

八、活动经费:

1、活动宣传横幅(0.5*8m,1条) 70元 * 1 = 70元

2、调查问卷(a4纸2页/份,40份) 0.1元 * 40 = 4元

3、宣传单(a4纸2页/份,200份) 0.1元 * 200 = 20元

4、报名表(a4纸2页/份,5份) 0.1元 * 5 =0.5元

5、胶纸、海绵胶 2.5元 *2 =5元

6、教案、第二课堂资料及其他费用 100元

总计 200元

九、注意事项:

1、需与社区居委会做好相关联系工作,以便开展活动。

2、做好相关报名工作,了解小朋友的兴趣爱好及需要,做好相关联系方式的确定及其住址的认证工作。

3、活动人员报名:要求志愿者要有一定的耐心和爱心,热情大方,善于交流,最好有家教经验。

4、活动过程中需注意人员安全问题.:活动人员自备单车,做好检查工作,防止出现爆胎、掉链等状况的出现,在路上要注意安全。由于路程较远,志愿者要做好饱腹工作,避免晕倒现象的出现。

5、活动人员在集合的时候要注重实际观念,要准时到场集合,不要迟到。注意义教的时间,准时结束义教活动,如果有特殊情况,要通知负责人。

6、如有特殊情况不能坚持义教时,必须由前任义教人员带领,帮助他们熟悉人员和情况后,才可完成交接。

义务活动策划篇4

一、活动目的

1、利用大学生的知识资源服务农村小学教育,提高人民受教育的水平,丰富农村小学生的文化生活。拓宽农村学生的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

2、了解民族风情与历史文化,丰富对农村的认识。让大学生发挥个人才能,获得锻炼,培养大学生吃苦精神和奉献精神。

3、激发更多社会力量参与支教活动。

二、活动的主要内容

本次活动的主要内容以初等教育为核心展开,主要包括:

1、对小学学生体育,音乐,美术的辅导。

2、面向社会宣讲,呼吁社会支持教育,为发展农村教育寻求最大的社会支持。

三、举办单位

共青团榆林学院委员会

四、承办单位

榆林学院学生社团联合会

五、活动背景

志愿服务是一项高尚的事业,大学生所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学,我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义,更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。

六、支教团队的组织、管理和结构

1、支教团队成员组成以及人员规模

参加本次支教活动的成员是榆林学院学生社团联合会的十二名同学,也是本次活动的领导核心,为了组织的更加有序,人员规模将会尽量控制在十二名以内。

2、支教团队成员的专业构成

本次活动对支教人员的专业没有严格的要求,支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则选出团队管理人员

3、支教团队的组织管理

本次支教活动是本着自愿、民主、公开、奉献的原则,由共青团榆林学院委员会和榆林学院学生社团联合会管理为主,同时接受榆林市教育局,共青团榆林市委员会,榆林市榆阳区各行政村村委会的支持及社会人士的监督。我们的想法是:以支教队员为领导核心,全面策划、分工合作。在校广泛得到同学的支持与参与,帮助团队用各种形式搞宣传。发挥在校学生的个人才能,提供锻炼机会,人尽其能。支教对员必须有强烈的奉献精神和负责态度,以团体利益为重,遵守纪律,不允许个人以其它目的参与。

我们会努力把支教团队建设成组织结构合理,制度完善,工作诚实,管理透明;成员廉洁自律,具有共同的理想,奋斗目标和奉献精神的一流团队。

七、支教地点

榆林市榆阳区赵庄小学

榆林市榆阳区王家楼小学

八、 活动步骤

1.活动策划:社联办公室负责策划书

2.活动申请:将策划书交由共青团榆林学院委员会审核。

3.准备工作:

(1)社联主席团前往各小学与学校负责人联系,并说明本次活动目的,征求同意,以便日后顺利选派志愿者进行服务。

(2)社联交流与合作中心负责为本次活动选择学校。

(3)社联宣传与活动注册中心负责相关宣传,使得全校学生都知晓我们本次的支教活动。

4.筛选及培训:由社联主席团负责对参加支教人员进行考核。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。

5.卫生员:覃露丝 郭崯

九、支教活动具体内容

1、思想教育

教学生唱歌,为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等唱支歌,或者给他们洗脚,洗衣服,做饭等教孩子们懂得感恩;

教学生画全家福。让他们把对爸爸妈妈的思念和爱通过彩笔传达出来,感受亲情;

教学生折纸鹤或者其他简单的手工艺品,亲手为爸爸妈妈做一份礼物;

和学生一起做游戏,加强他们之间的友谊;

2、科普知识教育

为学生上课,并解决他们当下遇到的学习上的困难;

为学生们讲解一些生活常识、安全知识;

3、赠送学习用品。

十、课程安排

1、开设美术、音乐、体育、拓展等四门课程;

2、下午共四个班分别上三节课,每节课四十五分钟,每节课中间休息十分钟;

3、(1)班第一节上音乐,第二节上美术,第三节上体育;

(2)班第一节上美术,第三节上音乐,第三节上体育;

(3)班第一节上音乐,第二节上美术,第三节上拓展,

(4)班第一节上美术,第二节上音乐,第三节上拓展,

十一、行程安排

1、星期四中午十二点半从学校出发,中午一点半到达,三十分钟准备时间,下午两点准时开课。

2、下午六点整返校。

十二、上课内容安排

1、音乐课给学学生讲一些关于音乐的常识及简单乐理;教学生唱儿歌;

负责人:田晓娟、郝素芳、应田阔

2、美术课给学生讲一些关于美术的相关常识;教学生画漫画或素描;

负责人:赵斌、王超、郭崯

3、体育课和学生一起做一些体育游戏;

负责人:刘洋、任浪、史遥旺

4、拓展课给学生宣传环保低碳小常识。

负责人:关鑫、覃露丝、王靖愉

5、给学生们赠送学习用品

义务活动策划篇5

一、活动背景

在我国现代化发展的过程中,城乡差距一直是一个不小的问题,青年志愿者义务支教活动策划书。其中较明显的一点便是体现在教育方面。许多地区的教育用品、师资力量、教育设施都亟待加强与完善。

二、活动目的、意义及目标

通过志愿者义务支教的活动,开发小学生对知识的求知欲,锻炼他们学习、思考、实践的具体能力,丰富他们的课余生活,同时引起社会及教育机构对这类学生及学校的关注,共同为创造更好的教育氛围和培养学习精神做贡献。

三、活动内容

1、活动地点:西安市附近某乡镇的一所小学

2、活动时间:寒暑假的适当时间,为期15天

3、活动人员:自愿参加的志愿者若干名(视学生人数等情况而定)

4、支教方式:根据小学生人数,将一、二、三年级每年级分为3―4组,每组由5名志愿者负责,分别教授语文、数学、英语、自然、思想品德,每年级另派3人负责课件教案的协调及记录、拍摄工作。周末集体做运动,如篮球、乒乓球、踢毽子等,也可视情况进行课外拓展知识的讲座或游戏。

5、注意事项:

(1)每年级确定3名负责人,另有2人负责三个年级的总事务,并联系好经费、场地等问题。

(2)上课期间注意小学生的安全问题,尽量避免意外发生,与学校保卫处要一直保持联系。

(3)与学校教务处联系好,让每年级负责教授知识的人了解学生学习进度,同时请教老师制订自己的教学计划。

(4)一周开一次全员例会,交流情况及发现的问题。

(5)与学校协调好志愿者住宿、饮食等具体事宜。

(6)活动结束后,每个教学小组进行总结,将活动过程及情况、心得体会写出来。

(7)与活动赞助商一起进行义务支教的宣传,做好后续联络、新闻报道、跟踪调查等事宜。

(8)各志愿者应积极主动地参与活动,同时注意自己的卫生、安全等问题。

四、活动总结

参与志愿者工作的人都是把为别人、为社会服务看做是一种享受,大家的激情与热心一定会照亮我们的社会。这次活动安排难免有不足之处,但是这次活动既为小学生提供了丰富的课堂知识,也锻炼了志愿者自己的能力。不断改进,希望我们可以做得更好。

义务活动策划篇6

一、活动背景:

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱学校、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标:

1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标:在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色学校成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们索普的风采。

3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备:

1.每个年级制作活动宣传版面:如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

2.制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

3.高年级学生组建“学生护绿队”

4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5.浇树种树用的.水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

四、活动过程:

(一) “种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

1.讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

4.为“学生护绿队”揭牌,队员从校长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

(二)分年级开展不同主题的植树节活动

1.低年级题“我和小树同成长”

流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中年级活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

流程:在学校种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.高年级题“学校社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

流程:学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

义务活动策划篇7

一、活动背景:

桂林市敢兴希望小学,地处桂林市较远的城乡结合区域,师资力量匮乏,孩子们长期缺少健康、安全方面的知识教育。同时,由于资金不足,那里的教学设备、体育器材比较缺乏,孩子们的课外活动比较单调。而在市区的孩子们能够参加各种文体活动,课外活动丰富,孩子们的知识面广。

二、活动主题:

走进敢兴,走进爱的天堂

三、动时活间:

20xx年5月20日

四、活动地点:

灵川县敢兴希望小学

五、活动目的:

关爱留守儿童,奉献爱心,让社会多一点温暖,让社会领略当代大学生的风采,同时提高义务教员的教师技能,利于以后在教师岗位上回报社会,回报祖国作贡献。

六、活动意义:

此次活动着重于培养孩子们的健康安全意识,丰富孩子们的课外活动,提高孩子们的活跃性。学习健康安全知识有利于孩子们的健康成长,丰富孩子们的课外活动,有利于孩子们保持快乐的心情。通过本次活动不仅让孩子们获得知识和快乐,同时也让志愿者在奉献爱心的过程中获得快乐。

七、前期准备:

1.向同学们宣传此活动

2.招聘敢兴义务教员

3.召开义务教员会议,各教员选择班级和科目。应事先向各教员说明注意事项

4.各教员做好课前的充分准备

八、活动流程:

1.全体教员集中,一起前往敢兴小学

2.教员找到所选的班级上课

3.与孩子们玩一些素拓方面的游戏,丰富他们的课外活动

4.召开物品赠送仪式

4.放学后,全体教员一起返回学校

九、注意事项:

1.各教员课前应做好充分的准备

2.去敢兴小学的途中,一定要注意安全,互相照顾

3.要有礼貌,注意言谈举止

4.一定要清点学生人数,上课过程中,要确保学生和自身的安全

注:a、小学的`学生上课注意不够集中,学生听课效率差,教员们要以足够的耐心教学,旨在让学生学到所教知识。

b、教员必须备课,在备课时预计好在授课过程中可能发生的课堂突发事件,并想出应对方案。

c、主授课人与协助人员在支教前要好好地沟通交流,策划出授课方案,并讨论出授课的技巧。

d、在授课过程中,安全不可忽略,授课员及协助人员要时刻注意学生们的安全。

十、后期工作:

1、活动结束后的两天内出板报,将本次活动的成果展现出来。

2、活动后的一星期内,再次召集本次活动的参与者开总结会议,在会上,大家交流自己

本次活动的所得与不足,为以后类似的活动打下基础。

注:此次支教所需物品:铅字笔200支、作业本200本、橡皮擦100个、羽毛球拍2副、乒乓球拍3副。

义务活动策划篇8

(一)活动背景和目的:

无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为,是终身的荣誉。面对中国无偿献血事业停滞不前的现状,身为大学生的我们有责任和义务为无偿献血出一份力,推进无偿献血事业的发展,更好地发扬人道、博爱、奉献的精神。

(二)活动时间:

xxx

(三)活动地点:

xxx

(四)活动主办单位:

福建省血液中心

(五)活动承办单位:

学生职业发展协会实践拓展部

(六)活动流程:

(一)前期准备:

1、与福建省血液中心联系,协商确定活动时间和场地。

2、通过各种方式作好前期宣传工作,包括海报张贴、班级飞信通知、qq空间说说转发等。

3、在学院内征集志愿者40名参与活动当天的协助工作并明确分工。

4、事先准备好所需物资,包括桌椅、排插座、展板和海报、横幅、绶带等。

(二)活动内容:

1、工作人员提前到场准备,布置好现场,包括桌椅摆放、横幅张挂、展板海报展示等。

2、与献血工作人员沟通协商,明确各值班人员工作,协助其开展工作。

3、献血流程:

登记信息,填写体检表。

体检,测体重和血压等,验血。献血,先排队等候,有序进行。休息,喝葡萄糖水。

核对身份信息并领取献血证和献血纪念品。

4、引导员在活动现场积极引导志愿献血同学在指定地点登记信息、体检、等候体检结果、排队献血、献血,以及搀扶献血后的'同学在指定地点休息,帮助分发献血纪念品,维护现场秩序,确保献血活动有序进行。

5、登记人员认真作好填表工作,确保献血同学信息无误,协助献血证的信息录入工作。

6、分发传单人员在一区广场、三区广场食堂等人流量大的地方派发传单,宣传献血动,鼓励同学们积极参加献血活动。

7、换班时作好交接工作,确保每一时间段都有值班人员在场。

8、活动结束后工作人员整理现场。

(七)、注意事项:

1、献血前应保持充足的睡眠,心情愉快。献血的前一天和献血当天要清淡饮食,禁食油腻食品,也不能空腹献血。

2、献血当天应适当休息,在2-3天内不要做剧烈运动,应正常学习和生活,另外可适当补充点营养,吃些蛋、奶、瘦肉、豆制品、蔬菜等食物,但不要暴饮暴食。

3、献血后要特别注意针眼处的清洁。

4、感冒不能献血。

5、女性月经期前后三天也不能献血。

(八)、活动人员安排:

志愿者若干人,2小时一换班。

预算:场地费用xxx元