社区健康活动策划5篇

时间:2024-02-11 作者:Cold-blooded

活动总结是对活动策划和执行过程中的时间管理的反思,我们在写活动策划的时候,千万要强调字句精准,淘范文网小编今天就为您带来了社区健康活动策划5篇,相信一定会对你有所帮助。

社区健康活动策划5篇

社区健康活动策划篇1

一、活动时间:

20xx年10月26日下午1:30-5:3 0

二、活动地点:

西津渡尚清大戏台、伯先公园

三、活动内容:

1.徒步登上云台山 赏菊怡情看美景 相约古渡吟诗作画。

2.欢度重阳看大戏 摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

3.表彰10名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。

四、参加人员:社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50-70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

五、主办单位:金山街道西津古渡社区

西津渡建设发展有限公司

六、具体活动:

1. 登高:26日下午1:30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内(30日下午6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

2.表彰:下午3:20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场,有冠名单位的领导,来社区参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

3.看大戏:下午3:30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

七、参与单位:市第二干休所,市、区老干部局,市、区老龄委,市外事办公室,市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

另邀请市民及参加我市举办的“友谊、合作、发展——我们的城市更美好”镇江市国际友好城市交流大会的西班牙埃纳雷斯堡市、釜山江西区、日本津市、仓敷市、韩国益山市、德国曼海姆市、雷根斯堡友好协会、美国坦佩市姐妹城市协会、爱尔兰卡罗市的代表参加社区的重阳节活动。

社区健康活动策划篇2

一、活动背景:

按照《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》的指示精神,深入学习实践科学发展观,保持党员先进性的大前提下,依据贵州省委深入学习实践科学发展观活动的要求,配合我院深入学习实践科学发展观活动和“四进社区”活动的总体部署,我支部特举办此次活动,把深入学习实践科学发展观活动做到实处。

二、活动目的:

(1)、响应贵州省委深入学习实践科学发展观活动,践行“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,认真践行社会主义荣辱观,保持共产党先进性,服务和谐社会,让广大学生满怀激情的投入到社会主义新农村建设中来。

(2)、积极响应学院党委委深入学习实践科学发展观活动,大力推进党员先进性教育;帮助和引导大学生进一步深入学习,践行“科学发展观”,继承和发扬“五四”爱国运动,进步,民主,科学的光荣传统。

(3)、在我系社会实践基地,对口开展扎实深入的服务,促进社会实践活动的长期化、连续化。

(4)、通过“医疗服务”活动,丰富大学生课余文化生活,使大学生更充分更全面的接触社会,了解社会从而提高大学生的社会实践能力和思想政治素质。树立落实科学发展观,践行科学发展观,与祖国共奋进,与时代同发展,为建设社会主义新农村,构建社会主义和谐社会作出积极贡献。

(5)、在深入学习实践科学发展观活动中,不断提高自身综合素质,为广大群众提供扎实有效的服务,在活动中树立起在基层建功立业的志向。

三、活动意义:

引导和帮助同学们在实践中深入学xx和“xx”的xx,牢固树立和落实科学发展观,认真学习实践社会主义荣辱观,满怀激情的投身于社会主义新农村建设。在与实际结合中不断提高自身的综合素质,增强自己的社会责任感和历史使命感,以深厚的感情向人民学习,以谦虚的态度向实践学习,增强团结协作精神,培养吃苦耐劳的品质,在火热的实践中陶冶思想情操,提升精神境界,增长知识才干,实现全面发展。同时使同学们在社会实践中深入体会为人民服务的宗旨,使大学生树立正确的人生观,价值观,世界观。用自己的实际行动为社会主义新农村建设添砖加瓦。并且也让同学们深入的了解国情,了解社会,正确的认识自我,正确认识基层特别是西部基层和艰苦边远地区的广阔发展前景,把个人追求同国家与社会的需要紧密的结合起来,牢固树立起到基层,到西部,到祖国最需要的地方建功立业的成材志向。

四、本次活动主题:

“践行科学发展观,保持党员先进性”

五、主办单位:

骨伤系北校区党支部

六、活动的具体内容:

(一)、活动地点:南明区白马井社区

(二)、活动的具体内容

(1)、社会实践基地挂牌。

(2)、进行基本医疗服务,进行免费体检。

(三)活动的具体计划

第一阶段:社会调研阶段

(1)、召开前期工作部署会议,会议重点商讨义诊调研相关问题,成立活动领导小组,

(2)、申领“介绍信”等交接文书。

(3)、调研与当地相关部门进行磋商,并实地考察当地情况

第二阶段:活动前期准备阶段

(1)、完成策划书草案,

(2)、完成策划书修订,并完成电子档的制作,

(3)、活动筹备组进行策划书审核,

(4)、召开活动筹备会议

(5)、确定活动具体事项

第三阶段:活动实施阶段

(1)、社会实践基地挂牌;

(2)、组织学生赴二戈寨,了解当地医疗情况;

(3)、组织学生进行医疗服务。

七、活动总结:

(1)、召开“义诊活动”交流会;

(2)、总结材料。

社区健康活动策划篇3

为进一步巩固国家卫生城镇的成果,不断改善提升城镇环境卫生的水平,全面提高居民的生活质量和居住环境的质量,推进健康城镇的建设。根据县爱卫会工作的目标和要求,结合城镇实际的情况,制定健康工作计划如下:

一、目标:

通过开展形式各种的健康教育活动,进一步指导社区居民的健康,以达到营造健康优雅的生活环境,培育健康生活的理念,优化健康的设施、完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强社区居民的卫生健康意识、创建意识和自我保健的意识,形成一定的健康行为的规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

二、计划安排:

1、办好健康教育学校。以各社区健康教育学校为主,做到授课有计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。

2、广泛开展宣传活动。紧紧围绕今年第十五个爱国卫生月“人人动手、清洁家园”和世界卫生日“妈妈健康、宝宝平安” 的主题积极开展宣传活动,组织辖区单位设立宣传台、涌跃参加黑板报联展,进行评比;各社区(村)居委会定期在宣传栏中进行健康知识宣传,利用宣传形成一个较强烈的爱国卫生工作宣传氛围。

3、继续发挥示范点的表率作用。配合县有关部门通过抓好示范点的健教工作在辖区各单位中推广,各类公共场所、饮食、工厂等要求单位根据自身的行业特点开展健康教育活动,对照《公共场所管理条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等法则、法规、条例,教育职工加强大卫生意识,严格操作规程,防止疾病传播;加强职工的“五期”保健教育,注意保护职工身体健康。

4、开展“健康社区”、“健康家庭”的试点工作。学习先进经验,结合城镇道实际,协调有关部门,在环南东路社区居委会开展“健康社区”“健康家庭”的试点工作。努力改善社区环境及体育设施,组织居民开展各类强身益体的文化体育活动;利用社区红十字诊所;开展医疗咨询,编印健康知识材料普及健康知识,提高居民的自我保健意识和抗病能力。

5、控烟教育。加强对公共场所控烟单位的控烟宣传,巩固无吸烟单位成果。

6、定期组织对辖区社区(村)居委会的健康教育档案进行检查。

社区健康活动策划篇4

我校认真贯彻党中央、国务院的有关要求,落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,对于保证中小学生每天一小时校园体育活动,对于全面推进素质教育,促进学生健康成长,切实提高学生体质健康水平具有重要意义。根据上级的要求,冯店小学现制定方案如下:

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面贯彻教育方针,落实“健康第一”的指导思想,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面,深入开展阳光体育运动,确保学生每天一小时体育锻炼,培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,使学生在增长知识、培养品德的同时,锻炼和发展身体的各项素质和能力,促进学生身心健康发展,努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

二、实施原则

1、教育性原则。坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律。

2、全面性原则。能够满足不同层次学生的'发展需要,促进学生的身体素质、心理素质全面提高,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、自愿与引导相结合原则。教师要因势利导、充分发动,尊重学生的自我选择权和自主活动权。

4、安全第一原则。要加强安全教育,避免和防止意外事故的发生。

三、活动主题

“我运动、我健康”

四、实施对象

我校全体学生

五、每天1小时阳光体育运动时间安排:

1、每天上午大课间由体育教师组织学生上30分钟广播操;

2、体育课:1-2年级每周4节体育课,3-4年级每周3节体育课(每课时40分钟);

3、大课间:凡是没有体育课当天,学校组织学生参加一小时课外体育活动,我校具体安排每周

2、周4第七节作为花式跳绳,全校全生参与(每课时40分钟)。

4、眼保健操:学校每天上午第二节课后和下午第一节课后,组织学生做好2次眼保健操(每次10分钟)。

5、节假日期间要求学生自觉坚持长跑。

六、活动内容安排

在义务教育阶段我校开展体育、艺术“2+1+1项目”课程化。

我校以体育、艺术“2+1+1项目”活动为载体,结合自身条件,选择和编写花式跳绳、长跑等有特色的体育项目校本教材,落实义务教育阶段,每周有一节体育课进行特色项目的学习。每天1小时阳光体育运动的目的是组织全校学生到阳光下、到操场上、到大自然中去。与“体育、艺术2+1项目”相结合,从而促进每个学生至少掌握两项体育运动技能。积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动,形成“我运动、我健康”的校园主旋律。通过肢体活动的方式,锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和学校实际进行,做到既有规定项目,又有我校特色,同时,所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度,真正起到运动效果。具体内容如下:

1、课间内容:跳绳、踢毽子、羽毛球等;

2、体育课内容:按照中、小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动;

3、课余体育活动内容:围绕《国家学生体质健康标准》,开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位组织开展篮球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、引体向上、掷实心球、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动,以及开展多种形式的群体竞赛及“阳光体育活动”;

4、小手牵大手一起进行体育活动:每学期有计划到村居开展体育活动,如今学期组织学生亲子活动,活动内容是花式跳绳比赛等,让村民跟子女一起自觉进行体育活动;

七、活动的组织实施

(一)建立健全组织机构,切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导工作。为了小学生每天一小时校园体育活动“实施方案”,我校成立了领导小组:组长:李兵

副组长:安书星、张振清

组员:商士才、李建花、宋福明以及各班主任

(二)明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人,体育课教学、体育活动由体育教师按照有关要求负责组织落实。早操、眼保健操由班主任负责组织实施,体育教师、音乐教师负责指导。

八、突发性伤害事件处理办法

1、伤情发生后,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,伤害严重必须立即通知学校领导,并及时送医院观察治疗或打120急救。

2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作。

3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。

4、重大的伤害事故要及时上报教育局。

以上为我校进行每天1小时阳光体育运动的具体措施,我校严格执行相关的安排,如对我校做法有异可致电:xxxx,我们诚意接受您的监督!

社区健康活动策划篇5

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。

重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。

"家家有老人,人人都会老",关爱今天的老人,就是关心明天的自己。

儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的.爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

一、活动目标

1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱。

3.培养孩子从小敬老爱老的美德。

4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

二、活动准备

1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

2.制作寿星卡。

3.幼儿调查表。

4.重阳糕120块。

活动时间:20xx年x月x日上午9:30。

三、活动内容

邀请爷爷奶奶来社区做客

1.了不起的爷爷奶奶。

(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

2.给爷爷奶奶表演节目。

3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

4.我喂爷爷奶奶吃块糕

通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶:

讨论:

1.活动准备

(1)做调查问卷

(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

(3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?

(4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

2.实践活动:

(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

(2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3.活动后:

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)交流:对今天的活动的感受?

(3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

1.最喜欢吃的东西。

2.他的爱好是。

3.最想见的人。

4.还有什么不顺心的事。

5.最想让我为你做的一件事。

备注:可以用画画、文字的方式来记录。