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二上班队工作计划篇1
新的一学期开始了,所谓新学期新气象,就需要新的计划。
一、本班学生基本情况:
全班共有学生82人,其中男生55人,女生27人。我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
二、本学期工作要点和措施
1、做好转化潜能生的工作
对后进生,要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
2、加强安全教育
加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识,增强安全意识,提高自我防范能力。制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。特别是新教学楼的建造,时刻提醒学生注意安全。
3、加强班干部队伍建设
进—步完善班干部队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
三、工作安排
第一周1、 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3、抓好学生常规,早日进入正常秩序。
第二周1、组织好教师节主题班队会活动。
2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
第三周1、继续抓好常规教育,进行常规训练
2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周1、进行手抄报比赛。
2、继续抓好常规教育,行为习惯养成教育。
第五周1、庆“十一”,进行爱国主义教育。
2、进行班级朗诵比赛。
第六周1、对学生进行安全教育。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级英语竞赛。
第八周1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母的教育。
第九周1、进行数学竞赛。
2、培养学生正确的是非观念。
第十周1、准备期中考试。
2、继续抓好法制和安全教育。
第十一周1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2、期中考试。
第十二周1、总结期中考试,吸取经验教训。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周1、向学生进行爱国主义教育。
2、对学生进行安全教育、集体主义教育。
第十四周1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周1、准备阅读比赛。
2、进行数学实践操作比赛。
第十六周1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。
第十七周1、再次进行学习目的的教育。
2、评选班级文明学生。
第十八周1、继续巩固上周活动内容。
2、举行班级庆元旦演出。
第十九周1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2、学习三好学生评选条件,准备评比。
第二十周1、搞好各类评比,树立榜样。
2、加强安全教育,做好放假前的准备工作
二上班队工作计划篇2
今秋九月,迎来了我作为班主任后的第二批学生。通过和原班主任老师、数学老师、体育老师的通了解到这些孩子的一些特点和班级情况,针对这些情况我准备一学年的工作分四步走:
一、习惯养成。
1、学习习惯的养成。养成良好的书写习惯,要求孩子的作业干净、工整。养成预习、复习的习惯,学习新课前必须做好有针对性的预习,按时完成作业。养成上课听讲认真听讲的习惯,有不会问题主动问老师或同学。
2、生活习惯的养成。晚上按时休息,按时到校学习。讲究个人卫生,服装整洁。自己收拾书包,坚持做一两件简单的家务。这些习惯与家长沟通配合培养。
3、纪律习惯养成。遵守学校纪律,上课认真听讲,说话要举手,做操、升旗、路队安静整齐,在教室、走廊不打闹、大声喧哗。
4、读书习惯的养成。制定班级读书计划,养成每个孩子每天读书30分钟。一个学期读书3-5本书。和家长沟通支持孩子的读书习惯养成。
计划在一个月的时间里养成以上行为习惯。
二、班级管理。
以民主、平等、团结、奉献,为班级管理的基石。班里班规,和孩子们一起制定。班里48人分成个小队,每天学校的日常工作,课间操、午练、放学路队,打扫卫生,都由各小队负责,小队长指派专人负责。让班里的各个岗位都由具体人负责,做到人人有事做,事事有人做。让每个孩子知道班级的荣誉是大家的,班级的进步要靠大家努力。
三、班级文化。
确立博学、善思、明辨、审问、笃行的班级文化特色。配合《弟子规》背诵,经典古诗词诵读,形成具有中华传统文化为底蕴的班级特色。每个孩子形成博学,多读书,主动浏览报刊杂志,看一些科教文化类的电视节目。善思,对于班级、家庭、社会的一些学习生活问题勤于思考。明辨,对于一些班级里问题、社会现象有一定的判断能力。审问,学习、生活遇到问题要学会追问。笃行,做事专心,持之以恒。
四、成长教育。
让每个孩子在班级中享受到成功的快乐,体验成长的快乐。设置自己可以达到的短期目标,并为自己的目标努力。树立自己理想,知道自己将来理想实现的步骤和理想的内涵。介绍我们班级的目标,让每个孩子问问自己能为班级目标实现做些什么。针对每个孩子内心养成以仁为本,仁者爱人,爱父母、爱老师、爱同学、爱自己。与人交往做到以礼待人,与每个人交
二上班队工作计划篇3
一、抓好学风建设,开好分层会议
面对初二学生的学习特点,我狠抓了学生的学习风气,让学生树立奋斗目标,以时时激励自己,摆正心态,不放松、不怠慢、不气馁,以积极乐观的心态,适合自己的学习方法,高效利用时间,一分钟掰成两分钟用,不做无用功。我准备展示墙,把学生的目标纸它放在班级后面墙壁上,时刻提醒学生全力以赴,以一个良好的状态进行学习。同时,开好学生分层会议,给学生信心的同时也适当施加压力,尽量做好每位同学的思想工作,鼓励学生的坚持不懈地奋斗,实现自己的小目标,再进一步实现大目标。
二、抓好常规工作,以班风促学风
1、重视学校操行评比,做好卫生、两操、宿舍等工作,努力建设文明班级,保持班风的良好稳定,以好班风促好学风。
2、规范好仪容仪表。
本学期寂静发放了校服,要求学生统一穿校服,不攀比,培养学生良好的生活习惯,注重仪容仪表检查,男生头发不过耳不遮眉,不带首饰。
3、严抓纪律。
严格把握一条准则——纪律是成绩的保障。重视课堂纪律、晚修纪律,纪律不好会直接导致学习成绩的下降。这个学期我就准备继续加大监管力度,做好班干部的培训工作,相信学生,用好班干部。培养班干部能力,让班干部认真做好记录。课后主动与科任老师取得联系,多沟通,了解班级纪律,与科任形成合力,促进良好班级纪律的形成。
三、尊重、信任、关心学生
亲其师,信其道。本学期我将细心观察每位学生的思想状态,积极关注特殊人群(本班有一x厌学),早发现,早解决,给予学生更多的关注、关爱,让学生感受老师对学生的关心与呵护,师生间形成亦师亦友的良好氛围。
课余时间多找学生交流谈话,了解学生的心声和想法,发现一些被潜藏隐蔽的问题,及时发现班里同学的动态,防止朝不良方向发展(早恋、小集体)。同时,尊重学生成长的个体差异性,及时发现问题,多找学生单独谈话交流,让学生意识到自己的问题所在,鼓励学生努力改正的不足,以积极乐观的心态、充足的动力来学习。另外,多与生活老师沟通交流,了解学生在宿舍的动态、纪律,努力营造良好的生活环境,以保证学生更好地在校学习生活。
四、关注中下生,点拨学习方法
这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量深入班级,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习积极性,,从而进一步提高成绩。平时加强与各任课教师的联系,以对学习困难者实行帮扶制。针对各科的特点,适当点拨各科高效的学习方法,以完善中下生的学习方法,做到“授之以渔”尽量提高中下生的学习成绩。
二上班队工作计划篇4
这学期我续任八年级(6)班班主任,虽然,在班级管理上我没有什么良好的经验,但我希望能在现在这班学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。因此,身为班主任,无论在什么时候都要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。学校的每位班主任并不是为了每学期那可怜的一二百元的班津而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错。”往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了。
在20xx——20xx年度第二学期,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:
一、班级基本情况
本学期班级共有68名学生。学生学习生物的兴趣还不很高,上学期生物的平均成绩在全年级排名最后,虽然高分还可以,但由于不爱学习的学生较多,因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的`方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。
5、组织迎新年庆元旦活动。
6、抓好期末复习,迎接期末考试。
二上班队工作计划篇5
本学期我担任五年级班的班主任,二零__学年第一学期已经开始了。为了更好地开展工作,本学期班主任工作计划如下。
一、本班学生基本情况、成绩。
全班共有学生8人,学生的学习成绩很差,学生学习的纪律性、自觉性很差,希望经过一个学年的努力,同学们能不断努力,争取不断前进,取得好的成绩,能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。
二、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈。利用课余时间多和学生谈心,通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵按时检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶多和家长联系,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班级日常工作。
(1)充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
3、利用课余时间对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。
4、选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。
班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。
二上班队工作计划篇6
新学期已经开始,校园的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我任然担任初二(3)班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作,为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生,更为了帮忙他们走好青春第一步,根据学生的实际状况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开,特制订了如下班级工作计划:
一、班级基本状况
本班原有44人,本学期转出一人,现有男生24人,女生19人,共有43人。
在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“礼貌班级”,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,个性是我们处在年级前面的学生人数较为。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量但是关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。
二、本学期的奋斗目标
1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中语文、英语力争第一;同时持续优秀率的优势,控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科校园的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作,以保障新学学科的顺利进行。
2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到,限度的发展和发挥自己,争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。
3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班群众的建设融为一体,让活动成为学生的舞台。
4、进行爱国主义、群众主义和理想教育,培养学生的职责心、爱心和创造意识,是附中的精神真正落到实处。
为到达以上目标,我们将采取以下措施:
三、工作措施
以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕校园德育工作的重点和时间作些适当的调整。
??、德育工作
利用班会、外出学习、大型集会等时间,重点加强学生思想品德素质,养成良好的行为习惯;个性是学习习惯的养成。
主要工作重点:
1、班主任本人及时了解学生学习、生活状况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态,加强学生的思想稳定工作,同时关心和加强上江学生周末学习、生活、安全等的管理工作。
2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,重新调整组建班委,今年新增6个杂物长,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步,从而切实培养职责心更强、工作潜力更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。
3、结合校园德育工作安排,利用班队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。如能够开展以“教师节”“中秋节”等等为背景的有意活动,以促进师生间相互了解的活动,或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育,培养学生的爱国情操,还能够采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮忙学生提高明辨是非的`潜力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会职责感的新一代接班人。
4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导,促进学生身心健康发展,对特殊的学生建立心理健康档案。
5、初二学生正处于青春发育期的关键时期,要严格他们的规范仪表,严禁长发、分头发、染发现象。
6、加强教室的内务整理,卫生、摆设要贴合要求,争取在本学期再次获得“礼貌班级”的荣誉称号,并能够顺利透过区里优秀班群众的验收。
??、学习指导
1、加强与科任老师的交流,并及时将从科任教师处了解的状况间接的向学生反馈,进行严把作业数量、质量关,其中要充分发挥科代表的作用,及时而准确的将作业的收缴状况做好统计,建立各科目作业检查登记簿。
落实好班级学生的培优补差工作,加强尖子生培养:严格要求,张驰有度,个性2、注重成绩突出的学生周末加强学习辅导;鼓励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行;配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生,首先做好他们的思想教育工作,同时发动班级学生的作用,个性是尖子生的作用,以学生帮忙学生学习,加强后进生的学习指导,以学生互助互帮为主,班主任、科任老师指导为辅,过问学生心理和学习问题,进行有效的指导工作。