通过制定工作计划，提高大家对工作的积极性，想要做好本职工作，那么少不了需要一份工作计划，淘范文网小编今天就为您带来了幼儿园半年工作计划优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园半年工作计划篇1
一、指导思想：
?纲要》指出，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。
二、工作目标：
本学期将深入开展幼儿园园本教学研究，全面实施山东省幼儿园教材，并结合一年中的节日及威海的本土特点、幼儿园音乐游戏教学等内容安排教育教学活动;通过幼儿园课题的实施开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园本教研体系。完善一日活动细节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作，家园互动”。
三、教研重点：
1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域研究，通过优质课、优秀教案、优秀反思等，完善和丰富领域课程。
2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排，将游戏与幼儿一日生活结合，细化工作流程。
3、实施开展区域活动，逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。
3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动展开的有效手段，加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点研究，初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教，满足个体需要”的教育实施策略。
(一)提高对儿童学习与有效性行为的科学认识。
1.围绕有效性教学的认识，理解儿童学习与教师行为有效性关系，结合自身行为进行反思、剖析，形成观点。
2.学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。
(二)充分认识幼儿生、心理发展规律和特点，研究幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效，关注幼儿自然行为，细化幼儿一日活动的管理。
1.以“课程平衡，内容适切，满足个体，活动有效”为指导，着力研究课程方案中一日活动的内容安排与设计，实践重点抓好“集体教学与小组学习”，打造领域精品课程。
2.结合本园幼儿一日活动对原已形成的基本经验重新修改，并研究对不同发展阶段幼儿基本经验，了解、观测的方法。
3.开展区域学习研究及生活自理行为研究，开展对活动有效性的评价，着重为区域材料设计与投放进行评价研究。
(三)重视保育与教育结合，加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”，推班级保教工作一体化实施工作的推进。
1.确立保教结合理念，在实践中提出本班班级保育工作的指导语(重点)，分阶段落实本班保育措施(同时也作为对家长的承诺)，对一日活动各个环节形成共同预习保育行为。
2.推出“班级保育流程”的先进典型，以点带面形成多种幼儿保育为出发点的有效的预习模式，推动全园各班保育工作规范与精致化。
3.汇集近两年幼儿患病的资料，(工作计划)分析全年不同病情的分布，总结幼儿发病规律，研究针对发病特点的营养、运动、卫生、环境创设的园、班级的针对性措施。
四、日常保教工作：
1.关注生活活动，培养幼儿自助自理行为的主动性。
(1)为幼儿自理自助行为提供条件，生成幼儿良好的盥洗、入厕、进餐、午睡及卫生养成的行为。
(2)班级保教人员根据季节、气温的变化，合理地研究本班一日生活的流程。(思考一学期安排几种生活保育流程)
2.开展幼儿活动记录评价的研究。
(1)每阶段区域学习中选择几项重点项目(自定)，将评价内容视觉化，对幼儿形成激励，让家长关注了解，促教师能进行每日集中性观察与汇总分析。(2)立足于集体教学常态化，对集体教学的评估做好“目标达成及方法有效性”的问题与调整的研究记录，各年级班组定期安排沟通与主动交流。
(3)确立本学期幼儿游戏定期效果，列出相应的观察项目，师生共同评价游戏行为，每两周班级作一次相应分析与调整。
3.拓展对幼儿体锻项目的开展，并深入研究幼儿运动素质的可达标项目。
幼儿园半年工作计划篇2
本学期，我园将以提升保教质量为着力点，加强教育教学管理，巩固优化常规教育，科学合理组织活动，明确教学目标、内容和方法。坚持引导教师业务学习，牢固树立以人为本的教育理念，通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新，扎实工作，扎实推进教师业务和幼儿全面发展，着力提升我园的办学水平和教学质量。
一、工作目标
(一)幼儿发展目标
让幼儿愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学会与同伴友好相处，学习照顾自己，适应周围环境，愿意学习新的知识，敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(二)教师发展目标
让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。
(三)幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、工作措施
(一)重点工作
一、抓好教师备课。通过健全完善教师备课，教学计划，做到上课前心中有数，讲解自如，并要求写好教学反思，提高教学实效性。
二、创设教学环境。强调活动以游戏为主，让幼儿在快乐的活动中学习。
三、注重养成教育。各班根据本班实际拟订养成教育计划，确定教育目标与具体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。
(二)常规工作
一、抓好安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全责任制，与所有教师、司机、门卫签定安全责任书；定期检查园内各项设施，并做好记录；加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝各类安全事故发生；加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
二、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录；要求做好一日活动各环节的保育工作；开展卫生保健知识宣传活动。
三、加强教师队伍建设。坚持教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展教师听评课活动；组织相关培训活动。
四、加强家园联系与沟通。多渠道、多形式开展家教宣传活动，不定期到个别幼儿家庭走访。组织开展每学期1次家长会。
五、添置幼儿玩具与教学教具等设备，不断完善办园条件。
六、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。
三、工作安排
九月：1、报名造册登记，完善相关资料。2、拟订教学计划。3、确定教学内容。4、保教常规检查。
十月：1、教师教案展示评比。2、教师听评课活动。3、园本教研。4、保教常规检查。
十一月：1、教师学习笔记展示评比。2、班级特色课程展示活动。3、保教常规检查。
十二月：1、教师读书笔记、心得体会展示评比。2、保教常规检查。
元月份：1、教师自制教玩具评比。2、家长联系日活动。3、保教常规检查。4、学期工作总结。
幼儿园半年工作计划篇3
一、指导思想
本学期中班年级组的教研以《幼儿园教育指导纲要》为理论依托，以南师大《幼儿园活动整合课程指导》为实施内容，以尊重每一名幼儿为工作的切入点。做到转变教育观念、提高业务素质，把主题活动渗透到一日生活之中。
二、主题思路
1、通过多种手段明确主题活动的实际意义，明确“将各科的教育内容进行整合”的教育理念。
2、通过对中班幼儿的年龄特点和发展水平调整主题活动的学习内容，设计主题网络图。
3、本着一切以幼儿的成长为出发点，充分发挥幼儿的主动性()，努力做到教学游戏化。使幼儿能够在和谐、平等、快乐的环境中健康成长。
三、工作安排
九月份：
1、学习：深入学习新的《幼儿园教育指导纲要》。明确幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等各方面的发展。明确中班幼儿的年龄特点所具备的各领域发展水平，便于制定出合理的教学工作计划。
2、研讨：全面了解幼儿的发展状况，制定必要的、合理的一日生活常规和秩序，减少不必要的等待，发挥幼儿自主性，使幼儿能够情绪稳定，有规律的生活。
十月份：
1、学习：深入学习《南师大幼儿园活动整合课程指导》。领会幼儿园的教育活动是教师以多种形式有目的、有计划的引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
2、研讨：如何在发挥幼儿主动性的同时调整主题活动，融新的教育理念于每一个活动之中?
十一月：
1、汇报：阶段性汇报本班的主题活动情况，找出优势及不足，结合不足之处进行活动设计的调整。
十二月：
1、评价：观摩青年教师的公开课，找出其活动的主题内容、与孩子的互动形式等进行评价。
2、总结：围绕《纲要》的精神和这套《幼儿园活动整和课程》进行总结和归纳，便于经验积累。
幼儿园半年工作计划篇4
xx年，我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生。
[工作目标]
以“建设平安校园，创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平时，致力防范，狠抓安全管理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”的原则，将相关责任签订到各功能室、各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实。明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全，保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
[具体措施]
一、成立学校安全工作领导小组，明确职责
为确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长 为组长， (兼安全工作联系员)等为组员的学校安全工作领导小组。领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感，各司其职，配合做好学校及其周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
1、领导小组名单
组长：
副组长：
组员：
安全工作联络员：
2、领导小组成员职责分工：
：负责学校的全面安全工作。
：负责辅读班的安全工作。
：负责学前班的安全工作。
：负责学校校舍安全、特种设备和学校基建项目的安全管理;
：负责属安全工作联络员职责范围内的工作。
：负责教育教学安全、集体活动工作的开展。
：负责学校教育教学安全、集体活动工作的开展。
：负责学校体育场地、器材及体育教学活动的安全工作。
：负责学校电脑室、多媒体教室的安全管理，及学校各处(室)电脑设备的管理和维护工作。
二、交通安全
认真做好交通安全宣传月教育活动：举办一次学生交通安全宣传漫画竞赛;开展一次小学生交通教育管理“金点子”短文评选活动;组织观看一次交通安全教育专题片;向家长印发一张宣传资料;出一期交通安全教育为主题的黑板报;开展一次“交通安全教育”主题班会。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，要教育学生步行，严禁骑车上学。值周教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。
三、校园安全
1、日常安全行为教育
(1)校园安全既要预防，更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，利用晨会、班会、国旗下讲话等渠道，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。
(2)帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。
(3)每学期要组织学生看一本安全教育录像;出一期安全教育黑板报;上一堂安全教育主题班会课;组织一次全校性的消防安全演练;进行一次溺水儿童抢救演练;全面进行一次安全工作自查。
(4)加强法制教育，坚持依法治教。每学期学校将继续聘请校外法制副校长(辅导员)，为全体师生作专题报告。
2、饮水卫生教育
(1)加强学校后勤管理，努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。
(2)加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生工作，严防学生食物中毒事件的发生。
(3)切实做好学校的卫生保洁工作，除灭“四害”。
(4)对学校用水要定期进行消毒。
(5)加强学生的卫生安全教育，自觉注意公共卫生、个人卫生，使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。
3、其它方面
(1)加强对学生宿舍安全设施检查，杜绝安全隐患。
(2)加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境。班主任要经常家访，做好与家长的联系沟通工作，及时掌握学生在校外的动态。
(3)除了加强教育外，要提倡和鼓励学生在自愿的基础上参加中国人寿学生系列保险及加入校讯通的活动。更好地帮助学校解决可能遇到的棘手问题。
四、校产校舍安全
1、定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。
2、经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换。
3、加强保卫工作，防盗防火。
4、每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报总务处。
五、教学设施安全
1、电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。
2、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
3、加强对实验室、电脑室，多媒体教室等特殊场所的管理，按规定操作。电脑要定期进行清除互联网的有害信息。
六、落实好大型集体活动中的安全工作
校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时，班主任是安全工作的负责人，学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动，必须事先报主管部门，待批准后方可进行。组织学生外出活动，要有学校领导带队，有足够的教师负责管理，要准备好外出活动安全预案。不组织学生参加商业性庆典、演出活动。真正做到防范于未然，确保工作万无一失。
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。我校继续坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急家长所急，集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的最佳时机。让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。
幼儿园半年工作计划篇5
一、情况分析：
（一）、概况：
本学期我园共有6个班级，2个小班，2个中班，2个大班，教师12人，全部持证上岗。教师队伍以中青年
教师为主，30岁以下青年教师为5人。教师中幼高2人，幼一7人。教师中区教坛新秀1名。
（二）优势：
上半年全园教工深入学习实践科学发展观，本着务实创新的工作态度，幼儿园以规划为引领，本着“人本，规范、科学”的管理理念，以促进教师、幼儿和幼儿园发展为目标，强化全员教工责任意识、任务意识、实践意识、效率意识开展各项工作。主要呈现以下优势：
1、管理工作日渐民主。在做好各项常规管理的基础上，通过工会民主换届选举工作，调整工会班子。民管会能围绕中心议题大家建言献策，并吸纳了外聘教工代表参加会议，共同参与。校务公开透明及时，党员干部评议广泛听取群众意见，有效推动民主建设。同时，通过家委会为幼儿园工作出谋划策，担当评委，强化家长民主参与幼儿园管理的意识。
2、学实氛围日渐浓厚。我园重视学实活动，从班子到中层，从中层到教师能积极贯彻上级要求，做到“学习理论全动员，寻找问题全动员，建言献策全动员”。幼儿园从广泛动员，营造氛围到立足实际，灵活学习，再到组织调研，广泛征询和制定整改方案，做到步步递进，层层推进。整个学实活动着重“三个重视”，一是重视科学发展观理论的学习理解；二是重视学习与实践的相结合；三是重视结合本园实际进行解放思想的大讨论，努力寻找不适应，不符合科学发展观的突出问题，分析问题并思考解决的措施和方案。
3、中层干部队伍较快成长，幼儿园不再延续原有的轮岗制，从而形成一支比较稳定、认真、有一定服务意识和能力的中层干部群体，保证幼儿园工作协调运作，形成合力。
4、校园文化建设不断推进，在“五心岗”开展的基础上，通过“迎世博，创文明和谐校园”创建活动和北石岗位之星”评比活动，挖掘每位教工的亮点，进一步提升教工自我价值感和工作积极性。开展形式多样迎世博活动，增强教工做世博主人的使命感。创新“欢乐月末”活动，平等对待后勤外聘工，每月也为她们开展“欢乐月末”活动，有效凝聚人心，促进后勤文化建设。
5、课程管理不断细化。首先细化园本教研制度，修订园长、教研组长、教师三个层面在园本教研中的地位和职责，做到职责明确，分工有序。其次细化计划和观察表格，使之更具全面性和实用性。再则细化教研核心问题，将大教研和小教研之间的问题既呈现共性关联，又细化各自年龄要求。最后细化聚焦课堂的实践研讨活动，创设质疑制度、评星表格、级组好课推荐月观摩制等，从而提高课程管理和教研活动的有效性。
6、幼小衔接不断推进。根据课改要求，结合园情，探究本园“幼小衔接”园本实施方案，努力做到全面兼顾，重点突出。
7、后勤工作加强严控。
（1）针对后勤组长的工作能力，要求做到“眼中有问题，整改有效率”，加强对保育员、营养员现场指导和检查督促。尤其是结合传染病预控，更加强规范性要求和实际操作到位，不断提高质量。
（2）认真执行财务制度，通过自查工作、局审计科经费审计，进一步梳理财管经验，强化规范操作意识。幼儿园还接受了区人大对教育经费使用的调研，认真向区有关部门汇报教育经费使用情况，共同探讨问题。这些工作都使我园进一步在思想和行为上对财务工作有了更全面更深入的理解和认识。
（3）认真做好各项资产管理工作，根据总分员拆分要求，做好资产清理分家工作，保证两园资产账目清晰，帐物对应。能做好每月对幼儿园固定财产的盘点工作，及时上交相关部门。做好规范的领物工作，以节约为本，严格执行申领制度。对于幼儿园固定资产报废工作按要求和程序做好相应事宜。
8、早教工作创新突破。幼儿园从03早教教研入手，改变以往谁负责谁单干的情况，成立早教指导合作组，齐心协力，群策群力，合作开展了一系列的早教活动，形式灵活多样，受到社区居民好评。
(三）发展中的努力方向
1、教师贯彻新课程新理念的实践研究能力需进一步提高，我们要保持和巩固上学期形成的良好教研氛围，进一步聚焦课堂，开展行动研究，提高教学有效性，提升教学质量。
2、作为占48%比例的青年教师培养依然任重道远，要加强措施落实，点面结合，提高培养力度，支持和推动青年教师较快成长。同时，中年教师的专业能力也要提高，不仅要抓职称优化工作，还要鼓励中级职称教师能发挥专业引领作用。
3、在园本特色课程的建构过程中，需要进一步就“特色”展开研究，创新思路，创新教法，形成以课题为引领的研究模式。
4、如何进一步推动“幼儿园、家长、社区”共育，加强共识，促进幼儿园育人目标实现，需要加强新的思考和实践。本学期是上海市学前教育三年行动规划的验收年，也是我区教育局实施教育“圈、链、点”战略计划和打造优质教育资源圈的关键一年，我们必须认真贯彻教育局文件精神，关注学前教育发展态势，关注幼儿园发展现状，不断增强目标意识、任务意识和问题意识，攻坚克难，促进幼儿园内涵发展，增强核心发展力。
二、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以推进学前教育优质均衡发展为指导，进一步加强内涵建设，提升办园品质，做到以园为本，全面兼顾，重点突出，难点突破。
三、各项具体工作目标与措施
（一）管理工作
目标：以规划为引领，以幼儿园发展目标和育人目标为导向，坚持依法办园、以德立园，进一步强化“人本，规范、科学”的管理理念，推进工作全面稳步有序的开展，促进幼儿园自主健康发展。
措施：
1、深入学习实践科学发展观，制定新三年发展规划，做到符合园情，目标适宜，措施得当。
2、领会局工作精神，结合三年行动计划的验收，加强园内自查和整改落实工作。
3、推进民主建设和行风建设，做到信息公开及时透明，民主决策积极参与，师德师风自我优化。
4、、加强中层干部建设，做到“重责任，讲细节；重和谐，讲氛围；重示范，讲效率；重能力，讲质量。”
5、引导教师敬业、进取、投入，求发展，做到“重责任求进步；重基础求特色；重品行讲师德；重实效讲合作”。
6、深入开展“迎世博，创文明和谐校园”创建活动，推进精神文明建设，提高团队凝聚力、战斗力。
7、进一步完善各类人员考核，初步建立主要管理工作项目的发展性评价指标，加强质量监控。
（二）队伍建设与保教工作
目标：以园长课程管理为抓手，以园本教研为主阵地，加强师资队伍建设，促进专业内涵化发展，提高保教工作质量。
措施：
1、进一步加强园长、教研组长、教师三个层面在园本教研中职责的落实，做到管理有序，层次清晰，职责明确，落实到位。
2、加强一日活动保教过程管理，园长通过预约听课、随机听课走进班级，指导教师有效开展各项活动，把好每个环节质量关。
3、与苗苗托儿所结对带教，促进园长课程管理、组长教研能力和教师实践反思能力提高。
4、开展“温馨教室”创建活动，从优化师幼关系、家园关系、环境创设三方面入手，进一步推进和谐、以幼儿发展为本的人文环境和物质环境的创设。
5、深化园本教研制度建设，以关注集体教学有效性为着力点，寻找实际问题，加强有效教研，提高教研实效。
6、进一步聚焦课堂，研读新版课程指导用书，通过“每月级组好课展示”活动，为教师提供学习交流，听课评课的平台，要做到“好的选材，好的设计，好的实施，好的效果”，不断感悟“好课“之内涵。
7、加强青年教师培养力度，做好青年教师担任教研组长的培养工作、青年教师“每月一环节”园长带教工作，并举办“北石杯”青年教师青年教师大奖赛，助推青年教师较快成长。
8、继续研究园本特色课程“思维游乐园”，力争做到以科研课题为引领，结合实践开展行动研究，促进教师在研究过程中优化教育理念，改进教学行为，创新实践能力。
9、加强后勤管理和队伍建设，后勤组长要“眼中有问题，指导要细致”。“三员”操作要“规范化、知识常态化、自觉化”。积极参加区三大员业务知识和操作的竞赛。
10、高度重视和落实甲流的预防工作。
11、鼓励教师学历进修和职称优化，树立进取精神。
（三）、家长工作
目标：1、增进家、园、社区合作，资源共享，推进共育。
2、加强对家长的宣传沟通，提升教师服务意识，做到“有信息，加强宣传；有要求，加强指导；有问题，加强释疑；有困惑，加强诉求。”
措施：
1、落实幼儿园专业指导，以多种形式和方法优化家长教育理念和教育技能。
2、推进家委会工作，加强家长代表队幼儿园工作的民主参与管理，提高协作度。
3、结合上学期末家长问卷中各班问题，加强整改落实，改进家长工作质量。
4、定期开展“爱生志愿者服务队”活动，开拓服务项目，提高服务质量。
5、深入学习03早教方案，进一步以早教教研为基地，培养幼儿园早教指导人员早教专业素养以及开展富
有实效的早教活动。
6、加强信息技术运用，做好幼儿园网页管理更新和家校互动工作，从制度健全为着手，责任到人，并结合教师、家长的培训宣传，努力提高家长家校互动的注册率、绑定率、互动率。
（四）园容园貌
目标：以“迎世博，创绿色、文明、和谐”校园为抓手，优化校园环境。
措施：
1、结合“爱牙日、迎世博、国庆节、元旦节”等节日或主题活动，美化校园，体现教育为本，幼儿为本。
2、做好“温馨办公室”“温馨教室”创建活动，组织教师定创建指标。
（五）其他工作
1、继续认真履行财产管理职责，财产保管员要做好新学期教师用书、幼儿操作材料包的登记发放工作；根据新学期班级调整要求，做好班级固定资产清点和班级财产移交登记工作。对于假期中局拨资产要做好验收登记入账工作。同时，要加强对园内易耗品的使用情况调查以及自查固定资产贴标工作，做到“新建旧更”。
2、做好财务管理工作，认真执行上级文件精神，规范收费和做好收费公示提醒工作，合理使用各类经费。出纳需要进一步熟悉幼儿园财务工作，加强与结算中心沟通联系，不断积累经验。
3、加强安全自检，落实消防、设备、门卫、防灾等安全制度。
4、做好退休教工回娘家、欢乐相聚等活动，愉悦退休教工身心，关心健康生活。
