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系德育工作计划篇1
一、德育活动
1、开展xx市xx年高中班会课活动方案设计评选活动和xx年高中班会课赛课活动。
2、举办“xx市中学生礼仪形象辩论赛”活动。
3、开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。
4、组织“马小跳校园剧比赛”活动。
二、德育队伍建设
1、加强对德育干部和班主任的培训工作,按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路,重点是提高农村学校德育工作者的素质和专业化水平。
2、修改、完善《班主任工作手册》,以更好地指导班主任工作,完善班主任的评价体系。
三、德育科研
继续做好《xx市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作:3月,指导各子课题组完成《课程标准》,争取完成《xx市中学德育活动课课程标准》。4月,开始进行《活动方案》设计及实施,组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动,下半年集中进行课题研究的整理和总结工作,争取在今年基本完成课程建设工作。
四、德育研究成果评选及交流推广
1、举办 “xx市20xx年中学德育研究成果交流会”。
2、编辑《xx市德育优秀案例集》。
3、编辑《xx市优秀班会课活动方案集》。
4、开展“xx市xx年中学德育研究成果评选”活动。
系德育工作计划篇2
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,牢固树立“切问近思、自能发展”的办学理念,树立“自能德育”思想,紧紧围绕“郑州市思齐实验中学三年发展规划”这个中心,实施德育教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,培养具有开阔视野和现代意识的合格公民。牢记“仰望星空、脚踏实地”的校训,构建以人为本的自主管理及德育教育模式,营造人文化德育、人性化管理、人情化服务的教育氛围,让每位教师和学生都能得到自由、自主、和谐地发展,让每位教师和学生都具有主见思维、主体意识、主动创造的精神和能力。
二、工作目标:
1、以立德、树人作为德育的根本任务,重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育和心理健康教育。
2、建设德育评价体系,完善班级建设三级(周、月、期)管理评估办法;
3、制定学生多元化素质评估办法,健全学生综合素质评价体系;
4、确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。
三、具体措施:
(一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质
1、每学期组织班主任经验交流会,邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。
2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验形成理论材料,提升自己的班主任理论水平并进行整理成册。
3、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作。
4、对班主任实行目标量化管理,、推行班主任月考核和学期考核制度,将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合,班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选、班主任工作业绩考核的主要依据。
5、每学期开展主题班会示范课评比活动,通过活动促进班主任素质的全面提高。
(二)加强学生干部的培养,促进学生全面发展.
1、通过招聘的形式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生成立学校和年级学生会。对选拔出来的学生会干部政教处将组织专任老师进行培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起好模范带头作用,定期召开学生干部培训会。
2、学生会直接管理和指导各班班干部开展工作、直接组织各种全校性活动,切实减轻班主任工作负担,全面提高学生干部组织管理努力。
(三)切实抓好常规管理,落实到位.
1、夯实养成教育,注重文明礼仪,立足小处落实,以理想目标、行为规范、学风考风、诚实守信为重点,狠抓常规细节,例如按时到校、课堂纪律、四面说话、作业完成等常规工作。
2、抓好班级文化建设。
(四)抓好安全教育,打造平安校园。
1、加强安全教育和管理,防止各类安全事故的发生。
校园安全工作是学校各项工作的重中之重,要始终牢固树立“安全第一”的思想,要求全校教职工“随时把安全工作放在心上、挂在嘴上、抓在手上、记在工作本上”,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。
2、充分利用国旗下讲话、学生集会、班会活动时间进行安全意识教育。
3、交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。
4、根据季节特点,分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。
5、加强课间巡视,发现安全隐患,及时加以解决。
6、坚持对学生的正面教育,保护学生自尊心,做好对学生的心理辅导。上好青春期教育课。
7、做好贫困生的调查,教育学生奉献爱心,帮助贫困生。
(五)加强法制教育,培养守法公民。
1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。
2、利用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。
3、配合市区教育局计划,抓好以政治教师为主的法制教育队伍的法制培训。
4、加强法制教育,增强学生法制观念,开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评比等多种形式的法制实践活动。
(六)拓展德育阵地,营造校园文化。
1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗,及时更新教室布置。通过这些平台发挥德育宣传功能。
4、突出以爱国主义为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。
继续规范每周一的升旗仪式,充分发挥校园黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,充分利用学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。充分发挥学生会的作用,以校园文化艺术节、重大节日和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的课余活动,大力开展弘扬民族传统、民族精神的教育活动,培养学生的民族责任感和使命感。
5、开展丰富多彩的德育实践活动,如演讲赛、征文活动、主题班会等。
(七)做好素质评价,增强德育自觉性。
1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价,引导学生自我评价和相互评价,提高德育的自觉意识。
2、继续加强心理咨询和心理健康教育,培养学生健全的人格。
系德育工作计划篇3
一、指导思想
坚持以《20xx年秋季广安实验中学工作计划》和《广安实验中学德育工作纲要》为指导思想,根据我校高中学生特点,科学制定学部德育工作计划,切实做到“精细管理、精细服务”,进一步打造七条德育风景线,为学校再次腾飞而努力。
二、工作目标
努力实现《广安实验中学(中小学)德育工作纲要》规定的各项德育目标,具体做到:
1、学生行为规范合格率为98%以上;
2、在校生违法犯罪率为零;
3、安全规章制度及安全预案制定率和安全教育任务执行率均为100%;
4、一般性安全责任事故每学期不超过1起;
5、特、重大安全责任事故发生率为零;
6、保持保量完成学校安排的各种德育工作。
三、具体措施
1、优化班主任队伍,班主任工作高标准、严要求。
班主任是德育教育中的“王牌”军,有一个好班主任就有一批好学生。本期重点将进一步完善班主任管理训制度,提升班主任工作标准,严格要求,月月考核公布,定期进行班主任培训提升班主任管理水平及责任,要求班主任做到“五个一” (每月与每个学生谈心一次;每周主动与任课老师交流一次;每周对学生进行操行分统计公布一次;每周开一次主题班会;每学期召开家长会一次)。指导督促班主任制定班级德育目标和实施程序,认真开好班主任例会,及时总结并推广班主任工作的好经验,开展班级管理工作专题讨论和经验交流。班主任开学初写好班级工作计划,内容包括班级情况、安全管理方案、学生自主管理措施、班级活动安排等。
2、发扬主人翁精神,全休总动员,做好全员育人。
课堂教学是德育教育的主阵地,老师是德育教育的“主力”军,教育无小事,教育是每一个人的事,只有全体总动员,每位教师都发扬主人翁意识,才能达到打造学校德育风景线的目的,实现特色兴校。本期根据学部特点,将重点抓好全员育人,调动全体教职员工的积极性,督促做到学校要求的“五个一”(每日关爱学生一个;每周主动参加专业技术学习一次;每两周参加政治思想学习一次;每学期主动向领导汇报思想工作一次;每期推荐来校就读学生一个。),让每个人都参与到教育中来,为学校的特色教育出一分力。
3、加强德育一日常规管理制度的落实,对一日常规的检查结果必须做到有记载,有公示,有小结,有评比。其评比结果与班主任绩效工资挂钩。
4、培养学生自主管理能力、减轻老师负担。
逐步培养学生管好自己、学生管理学生,减轻老师负担;充分发挥“两会”(学生会,团委会)的先锋引领作用,加强学生自主管理,做到课间管理、周末管理、兴趣活动管理、路队管理、“三操”(早操、眼保操、课间操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“两寝”(午休和晚寝)管理和社团活动的组织管理等既有
明确的职责和分工,又有相互配合齐抓共管。真正做到时间上不留空挡,空间上不留死角,使学生既心情舒畅,又严肃活泼。
5、打造书香学部,形成奋进的学风。
为了打开学生视野,拓宽学生知识面,培养学生爱看书的好习惯,提高学生的阅读能力和语文成绩,助推教师专业能力的提升,要求每个学生每月看完一本课外书(每期4本),老师每期看完一本与自己岗位相关的书籍,要有读书笔记、读书感悟,要小组交流。学部将联系图书馆把书送进班级,提倡班主任发挥聪明才智调动学生买书或借书,建立班级“图书角”,做到每个学生人手一书。每月学部将检查落实度,评选读书“明星”,评选“书香”班级。打造书香学部,形成奋进的学风。
6、以开展丰富多彩的德育活动为载体,寓教于乐,狠抓养成教育,提升学生道德素养。
(1)以学校《德育工作纲要》为基准,遵循高中学生的年龄特点,科学计划,更新举措,用特色吸引学生,用特色启迪思维。
(2)结合学部特点,组织丰富多彩的德育主题活动,让学生参与,真正做到积极锻炼、自觉规范、主动约束。
(3)更新大课间活动,创新艺体课的课堂模式及考核细则,让艺体教学及课外活动这条风景线亮起来。
(4)组织开展各种社团,以启迪思维、张扬个性等才艺特色活动,让学生展示才艺、发展特长。
(5)加强艺术体育生的教育和培训,努力打造艺体特色。
(6)加强学生综合素质培养,要求学生做到“五个一”(每个学生掌握一项艺术特长;每周写一个周记;每次回家为亲人作一件有意义的事;每月参加一次有规模的集体活动;每学期看完一本课外读物)。
7、安全第一,学会做人。
充分利用好班会、晨会、黑板报和展板等进行安全教育和宣传好人好事等。定期开展各种德育主题活动,结合月考和半期考试,做好总结评比工作。继续推行“三个一”:每天出示一条名言誓,人生格言或豪言壮语,激励士气;每次候课(上、下午第一节预备铃响后)唱一支歌,提神鼓励;每日下晚自习后(5-10分钟)一展示。小结学习感悟,课堂一角,纠错体会,成长日记或生日感恩等,促目标的实现,梦想成真。让每个孩子都安全成长,学会做人。
四、具体活动计划
九月——养成教育月
1、班主任和教师培训;
2、组织观看央视《开学第一课》
3、指导班主任制订《班级德育工作计划》;
4、组织开学第一次升旗仪式;
5、高一开好“我是高中生”主题班会活动;
6、参加开学典礼、庆教师节表彰大会;
7、迎中秋和庆国庆师生文体活动;
8、新学期黑板报(新学期,新愿望);
9、协助团委做好学生会的改组工作;
10、讨论学生自主管理模式并试行;
11、纪念“9.18”主题活动;
12、校田径队的组建和训练;
13、协助办理新师生员工各种卡证:学生卡、家长卡、员工卡及家属卡等;
14、高一新生军训;
15、继续推行“心连心”帮带计划。
十月——爱国教育月
1、“弘扬民族精神、开展爱国主义教育”主题活动;
2、打造书香学部活动试行;
3、中期考试:教育教学工作检查、评比、小结;
4、语文教研组组织一次“国学经典阅读”竞赛活动;
5、团委开展慰问孤寡老人、特殊儿童等活动;
7、测算上学年中、高考奖金;
8、组织、训练校田径队,备战华蓥市中小学生运动会;
9、第四届科技文化艺术节的准备阶段(高中部主办);
10、艺体特长生培训;
11、年级体育比赛。
十一月——安全教育月
1、开展“关爱生命——安全伴我行”主题活动;
2、筹备中学部第四届科技艺术节;
3、参加学校德育工作大评比活动;
4、英语教研组组织“我爱记单词”竞赛活动;
5、高三200天冲刺大会;
6、办安全主题黑板报;
7、艺体特长生培训。
十二月——科技文化艺术月
1、主办第四届中学科技艺术节、12.9活动、元旦文艺晚会;
2、组织师生“庆元旦·迎新年”文体活动
3、协办校报《飞向明天》,元旦、学校教育教学活动为主题;
4、艺体特长生培训。
二o一五年一月——健康教育月
1、“快乐成长迎新年”主题活动;
2、班级德育工作总结、交流会;
3、期末考试工作;
4、家长开放日(家长会);
5、学期工作总结。
高中部政教处
20xx年8月
系德育工作计划篇4
一、指导思想:
幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。
二、情况分析
1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。
2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。
3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。
4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。
5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。
三、措施、内容:
针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案:
1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。
2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。
3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。
4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。
四、具体工作安排:
九月份:
知道自己是大班小朋友了,要做好榜样,具有相应的角色意识。
1、有礼貌,天天上幼儿园。
2、进餐做到三净。
3、盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。
十月份:
知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能感受到节日的气氛,用语言表达节日的见闻,接受爱国主义教育,知道应该尊敬国旗、国徽。
1、继续学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。升国旗时要行注目礼。
2、爱护花草树木,不攀折。
3、遵守公共场所的规则。
十一月份:
1、以积极的情绪参加各项活动,在老师的鼓励下能发表自己的见解。
2、增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。
3、养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。三个轻:起路轻、说话轻、放下东西也要轻。
十二月份:
了解并能讲出一些人们的劳动,尊重成人的劳动,并能爱护劳动成果,在游戏中能反映成人的劳动。
1、未经允许不随便拿别人的东西,捡到东西要交给成人。
2、爱父母,爱长辈,听他们的话,不任意的发脾气。
3、自理能力培养。进行自理能力比赛,让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做。向幼儿进行友爱、谦让的教育。
一月份:
了解冬天人们仍在坚持工作,学习他们勇敢的精神,自己不怕冷,积极参加户外体育锻炼,坚持做值日生。
1、树立安全意识,不独自玩火、玩水、玩电。
2、在家人的帮助下做力所能及的事。
3、外出做客要有礼貌
系德育工作计划篇5
一、指导思想:
初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。
班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
二、工作目标:
目标:力争区或校先进班集体。
班风:团结进取、拼搏奋进、快乐学习。
以《爱拼才会赢》为主题,以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线,以“勤奋创造奇迹,成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生,促使他们树立信心、鼓足勇气,最后冲刺。
三、具体工作:
1、继续抓好班风建设,带动良好的学风。
班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平,本学期我班要在以前的基础上更进一步,要认认真真做好学生的常规教育工作,营造一个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明、讲礼貌,遵纪守法的好少年。
2、向学生进行思想品质教育。
端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。鼓励学生大胆创新,勇于探索。为祖国培养创新人才。
3、加强中下生的辅导转化工作。
注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点,要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
6、认真召开好主题班会;十分钟队会;自习课……注重培养学生良好的心理素质。今年是升学的关键,所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考。
7、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。初三学生学习任务重,他们面临着毕业、升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于家长过高的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。
一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药,标本兼治,班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心,分析问题,进行家访,寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。