学生调查报告的模板推荐6篇

时间:2023-12-28 作者:tddiction

调查报告的结果应当基于充足、可靠的数据和事实依据,而非臆测或猜测,调查报告可能包括图表、表格等可视化工具,以便更直观地展示数据,以下是淘范文网小编精心为您推荐的学生调查报告的模板推荐6篇,供大家参考。

学生调查报告的模板推荐6篇

学生调查报告的模板篇1

一、调查题目

1.调查题目:大学生睡眠质量调查研究。 2.调查背景:

随着时代的发展和生活节奏的加快,职业人群常有的睡眠问题已经开始蔓延到大学生这一群体中,并进一步影响到大学生的生活和学习质量。当前,大学生普遍面临学习、就业、情感等一系列压力,很多大学生不能合理安排时间,有效完成任务,从而导致严重的睡眠问题。近年来,大学生睡眠质量问题日益突出,引起了各方面的广泛重视。大学生活是一个人成长的重要阶段。睡眠不足已经严重影响了广大学生的学习和生活,并且对大学生的身体健康,学习效率乃至整个学校的教学质量都会造成恶劣的影响。在大学生中,较普遍存在睡眠不足现象,应当引起我们的高度重视。

3.调查目的:

通过本次调查,对大学生的睡眠质量进行评价,了解大学生睡眠质量现状,了解大学生中睡眠障碍产生的原因,以及睡眠障碍对大学生心理、生理及学习生活所产生的不良影响,探讨解决睡眠障碍的方法,提高大学生的睡眠质量。

4.调查的意义:

通过对哈尔滨师范大学本科大学生睡眠情况的具体调查,进行统计、归纳、总结,最终形成对我国大学生目前睡眠情况的总体预计和了解。在大学生个人层面,有助于寻找影响大学生睡眠情况的因素,提出改善大学生睡眠的具体方法,提高大学生睡眠质量、身体素质,有利于大学生健康成长与学习。在学校层面,有助于学校合理有效的安排学生学习课程、休息时间、宿舍条件等,有利于学校培养高素质人才。在社会层面,有助于整个社会和谐、健康发展,培养有文化、有素质、身体健康的社会主义公民,有利于我国社会主义现代化建设和社会主义核心价值观的实现。

二、调查方法

采取问卷调查的方法,以不记名方式进行问卷调查,调查内容由调查对象的基本情况、引起睡眠问题的原因、睡眠习惯状况、睡眠问题带来的影响、对大一到大四各年级学生睡眠质量情况分析,了解大学生的睡眠状况。

三、调查范围:

中国黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师范大学全体本科大学生。

四、抽样方案

(1)设计抽样方案:

调查总体:哈尔滨师范大学全体在籍本科全日制大学生 抽样方法:多段随机抽样与分类随机抽样 (2)界定调查总体:

调查总体的内涵和外延的界定指,哈尔滨师范大学全体在籍的全日制本科大学生,即入学时间在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年,学籍在哈师大进行全日制学习、生活的在校大学生。

(3)选择抽样方法:

多段随机抽样与分类随机抽样相结合。

(4)编制抽样框:

多段随机抽样:哈尔滨师范大学共有24个本科学院。每个学院有四个年级。调查样本总数为34992人

一段抽样,从全校抽到学院。哈师大各个本科学院教学发展状况差异较大,因此赢采用分类随机抽样的方法。具体做法如下:首先,编制第一级抽样框。假定以学科性质分类作为标准,将哈师大24个本科院系分为:文史类、理工类、艺体类三类,它们分别为11个,7个,6个。其次,确定一级样本数量。假定在一级样本中抽出25%的单位,即6个学院作为一级样本。按照分类随机抽样的方法,在文史类院系抽取3个,分别为:中文系、经济系、地理系;在理工类院系抽取2个,分别为:数学系、物理系。在艺体类院系抽取1个,为美术系。共6个学院组成第一级样本。

二段抽样,从学院抽到年级。采取整群抽样抽取4个年级。(即20xx级,20xx级,20xx级,20xx级)。共4个年级作为第二级样本。

三段抽样,从年级到班级。采取简单随机抽样。中文系,每个年级14个班,从中抽取50%作为样本,即7个班级;地理系,每个年级7个班,从中抽取50%作为样本,即4个班;经济系,每个年级11个班,从中抽取50%作为样本,即6个班;数学系,每个年级13个班,从中抽取50%作为样本,即7个班;物理系,每个年级8个班,从中抽取50%作为样本,即4个班;美术系,每个年级6个班,从中抽取50%作为样本,即3个班;共(7+4+6+7+4+3)*4=124个班级组成第三级样本。

四段抽样,从班级到具体学生。采取分类随机抽样的方法。首先,编制第一级抽样框。假定以学生性质作为分类标准,将班级内学生分为干部男学生、干部女学生、普通男学生、普通学学生,4类。(注:干部学生指:该学生在学校、社团、班级等组织内担任学生干部者,或党员学生、预备党员学生。普通学生:该学生未在学校、社团、班级等组织内担任学生干部者,且不是党员学生、预备党员学生。)中文系每班50人,地理系每班39人,经济系每班27人,数学系每班31人,物理系每班38人,美术系每班42人,按照分类随机抽样的方法在干部男学生、干部女学生、普通男学生、普通学学生中各抽取25%,即中文系、地理系、经济系、数学系、物理系、美术系每班分别抽取13人、10人、6人、8人、10人、11人。共(13*7+10*4+6*6+8*7+10*4+11*3)*4=1184人组成第四级样本。

(5)抽取调查样本:

抽样样本总数:(13*7+10*4+6*6+8*7+10*4+11*3)*4=1184人 抽样比率:1184/34992*100%=3.4%

(6)评估样本质量

按照上述抽样方案进行小范围内模拟抽样,并对抽样结果、运行情况进行评估和改进。

五、调查内容

1.大学生的基本信息:主要包括性别、年龄、年级、职务等。

2.大学生睡眠的基本情况:?睡眠习惯:睡眠时间、睡前行为、睡中行为、睡后状态等。 ?睡眠质量:睡眠时长、安稳程度、睡后精力恢复程度、睡眠饱和度等。

3.影响大学生睡眠的因素:睡眠者自身因素、睡眠者所处环境因素。 4.大学生睡眠的改善方法:睡眠者内在调节、睡眠者外在调节。

六、调查时间、场所

1.调查时间:学生在校上课期间周一至周五中午午休时间中午12点至下午1点(具体计划时间:20xx年6月23日至27日,中午12点至下午1点)

2.调查场所:哈尔滨师范大学(江北校区)第二食堂门口

七、研究经费和物质手段

1.研究经费计划:租用带伞凉棚(含桌椅)2个,300元;调查问卷的印刷4200 份,200 元;调查用笔10 枝,10元。合计:510元 。

2.物质手段:由学校专项课题拨款。

八、调查人员培训组织

1.调查人员:调查项目团队共10人,设队长1人,问卷发放人员10人,调查问卷统计分析人员5人,调查项目总结分析5人。(一人可兼多项工作)以上调查项目团队成员均选自哈尔滨师范大学(江北校区)经济学院20xx级经济学专业学生,其中5名男生、5名女生。

2.调查人员培训、组织:

(1)调查项目组长负责团队成员的选拔,选拔完成后组建调查项目团队。

(2)组织开展调查前的会议交代项目内容,集体讨论做好调查前的准备工作。

(3)按计划具体展开调查,收集原始数据。

(4)团队进行数据的统计、分析、总结。

学生调查报告的模板篇2

近几年,我们班近视的同学也越来越多,班里的同学看不清板书的同学,还要去看别人抄的板书;近视还会影响学习和智力。

后来我发现不光是我们小学高年级的学生戴眼镜,一年级多么可爱的小学生鼻梁上也戴上了眼镜,一看有多少同学都戴上了眼镜,为什么有这么多同学会戴眼镜?

造成小学生近视的原因,应该怎样去预防,据我所知,我国现在盲人有500多万人,近视的有1000万人,全国小学达20%-30%,初中达到40%-50%,高中达60%-70%,大学生达到80%-90%。这个结果与全国平均水平相当:小学生40%,初中生60%,高中生70%,大学生76%,患有人数6000万,居世界首位。据我统计4-6年级调查:

四年级 共120人

四年级 近视40人

五年级 共200人

五年级 近视61人

六年级 共251人

六年级 近视75人

这么多人都近视了,这是为什么?

我又在网上找到原因:

1、遗传因素:高度近视和遗传有关,多数是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时出现近视。遗传又往往受客观环境,生活条件的`影响使之变异,增加了遗传的复杂性。

2、环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,黄昏的时候写字一定要开灯,不能在昏暗的地方写字。

3、营养及饮食:体质弱时或重病后身体抵抗力下降,此时如用眼时间长,容易发

生近视。儿童近视与糖、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素(如铬、锌、铜、钠)等有一定关系。

4、地区差异及社会经济因素城市比乡村学生近视眼的患病率明显高,这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然,空气新鲜,并且农村学生看电视和用计算机的机会少。

建议和体会:

现在科技在发达,生活在不断更新,不要让小学生钻进电脑里,写作业感到疲劳时,要看看绿色,让眼睛得到缓解,养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体。我们一定要好好爱护它!

学生调查报告的模板篇3

随着我国经济的不断发展,国民收入与国民支出的不断增加,当代大学生作为一群特殊的消费群体,有着特殊的消费心理。体现出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得经济上的独立,消费受到了很大的制约。特殊群体自然有特殊的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题。

一、基本调查情况

(一)调查时间:20xx年8月3日至8月12日;

(二)调查地点:xx民族师范学院;

(三)调查对象:对政法系20xx级本科班、汉语系20xx级(2)班本科、音乐舞蹈系20xx专科(1)班学生共计128人的每月生活费进行实践调查。

(四)调查目的:当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研,弄清楚大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进……

二、调查中发现的问题

基本月均消费状况

通过实践调查发现大部分大学生的消费水平都处于一个较高的平台,对其消费途径 进行调查,主要包括一下几点:

(1)购买衣服:大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,如果对名牌衣服等逐渐形成一种固定的偏好,于是保持良好的忠诚度。而且对衣服的购买有着感性的认识,于是促使他们继续购买(名牌)。

(2)恋爱消费:在调查中发现,谈恋爱的大学生每月大约多支出20xx0—300元左右,最少的也在50元,多则达到20xx00元以上(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了 追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。

(3)上网消费:作为一种新媒体,网络以其交互性、虚拟性、全球性为人类创造崭新的文化形态,那就是网络文化。网络文化消费是随着信息社会的发展和数字化传媒体的普及而出现的一种新型消费类型。从本次调查的结果分析来看,对于上网方式,有19.5%的学生配有私人电脑,在网吧或 公共机房上网者占79.5%。

(4)手机等通讯消费:据调查72.7%的学生月均发短信超过300条,每人通话时间可达230小时。13%的学生月均发短信在200条左右 ,通话时间约150小时。只有14.3%的学生月均发短信在20xx0条以内,通话时间在20xx0小时以下。

三、对大学生消费影响的因素

(1)社会的影响

把大学生放到校园里,他的角色就是一名学生。同样把他放到社会中去,他又是社会的一份子。其消费观不可避免的受整个社会的影响。学校为了扩大办学规模,不断降低入学门槛,许多家长也抱着混文凭的态度将孩子送入学校,不论孩子是否能够顺利完成其学业。结果一部分学生虽然挂上了大学生的头衔,而实际中由于自身不具备完成学业的能力,思想和学校的负担过重,由于缺乏坚强意志,随着时间的流逝变得越来越堕落 ,变得成天无所事是,既而大量的空闲时间用在了各方面的消费上。在改革开放市场经济发展的大潮下,人们的生活水平不断提高,伴随着西方消费主义和其他一些文化的入侵,一些人开始追求享乐,不少的大学生也开始随大流、赶潮流。因而产生一种不良的消费心理和消费观。

(2)家庭的影响

家庭是每一个大学生的主要经济来源,所以家庭经济状况与理财观念直接影响着学 生的消费观。有些家庭比较富裕的子弟他们平时花钱很阔绰,消费非常的超前。根本不 会去节约和合理理财,只是盲目消费。而那些家庭条件比较贫穷的学生由于受家庭经济经的限制和家庭教育的影响能比较合理分配自己的生活费用,因而家庭对每一个大学生合理的消费观的形成有着直接的影响。

(3)学校的影响

当今的大学校园是开放的,消费主义的思潮冲击着校园,学校周边的环境对大学生的消费也带来了很大的影响,校园内许多商家的广告传单、周围的网吧、歌厅、舞厅、咖啡厅、游戏厅、溜冰场、饭店等到处可见。这些都成了学生非正常消费的催化剂。高校教育对学生消费观的导向教育还没有形成足够的重视, 具体有以下几点:

其一,对大学生消费心理和行为研究不足。高校思想政治教育要真正达到有效性目的,就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与掌握。

其二,对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观,同时由于工科院校课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。

其三,校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯,这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。

四、消费观导向性建议

我认为要正确引导大学生养成健康的消费心理和良好的行为,可以从以下几个方面着手:

(一)、加强对大学生消费心理和行为研究

我认为今后对于消费观的社科研究应当重视和加强对大学生消费状况的关注,注重 研究我们的消费心理与行为,从中发现问题、分析问题和解决问题,帮助我们养成健康的消费心理,并形成正确的消费观。

(二)、培养和加强大学生的财商

智商反映人作为一般生物的生存能力,情商反映人作为社会生物的生存能力,财商则反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。培养和加强理

财能力是现今的大学生在激烈竞争的社会中生存的必备因素。理财不是简单的四则运算, 不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基奠,是我们共同的课题。

(三)、高校校风建设任重道远

大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分,良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要组成部分。应该把握“育人为先”的原则,重视大学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造大学生健康的消费心理。学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。大学的存在是为将来培养可以为天地立新、可以为民众立命、可以为万事承重的后备人才,可见校风建设意义深远。

(四)、加强家庭环境教育

家庭环境对大学生的消费观会产生潜移默化的影响,父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象,父母应该积极帮助子女培养理财和计划消费的习惯。

(五)、增强独立意识,倡导理性消费

大学生要对消费有独立的行动和理性的思考,不要人云亦云、盲目追风,但也不能一成不变、冥顽不化。就是说,在自己实际的消费能力和社会的现实状况中找到一个平衡点,合理消费、理性消费。

五、对本次调查的总结

通过本次的调查,我对大学生的消费有了更深的认识。大学生的这种不良消费观不仅加重了家里的经济负担、影响了家长和学生的感情,还在某种程度上扭曲了校园人际关系,增大了学习教育管理的难度。对每一个人来说,这一时期形成的消费观可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观,健全人格的形成和完善密切相关。因 此,作为当代社会的一名合格大学生,我们不仅应该控制自身消费,向正确道路发展,也应互相提醒,共同走向理性消费、合理消费。要对自己的消费有正确的认识,合理做出理财计划。

学生调查报告的模板篇4

内容摘要:良好的心理素质是当代大学生综合素质的组成部分,是他们健康成长成才的重要基础。可是据调查,现实中许多大学生存在不同程度的心理问题,严重影响他们的正常学习和生活。本文在问卷调查的基础上从人际交往、就业压力、情感问题等五个方面分析了当代大学生的心理素质现状,并从系统地加强心理健康教育、有效地开展心理咨询等方面对如何培养大学生良好心理素质作了探讨。

关键词:心理素质 问题 兴趣 大学生

正文部分

一、当代大学生心理素质的概况

近年来,随着日益增长的物质文化和精神文化,综合国力的提高,社会各项事业的稳步发展,这样以来,不仅给我们提供了丰富多彩的物质文化生活,更重要的是带来了精神文化的享受。然而,在绚丽多彩世界的背后却隐藏着重重危机。大学生的心理素质有着极不稳定性,出现了许多不良现象。

(一)解放思想,实事求是,坚持创新精神。

大学生的心理极不稳定,很大程度上来讲,与他们的社会构成因素有关,比如来自学习,生活等各方面的因素导致的结果。这就需要给他们灌输一定的思想,让他们从不同的途径中感受不同的思想。提倡实事求是,坚持创新精神,引领大学生提高自身的心里素质的素养,不断提升心理的承受能力。

(二)激发大学生的学习兴趣,提升心理素质的修养。

大学生的心理素质在一些方面存在着缺陷,主要的原因是自己在一些方面不感兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师”。什么被称作为大学呢?“大学大学”当然还是要以学习为主,现在大学里存在着这样一些现象,有些同学认为,自己考上了大学,以后就等着拿毕业证就行了,在大学三四年的时间里,学习与不学习好像没有多大的区别。因为这样,高中三年的勤奋努力却换来了大学几年的“默默无闻”,整天不学无术,对学习一点兴趣也没有。一个对学习没有兴趣的人,就像一个即将爆炸的气球,轻轻一碰它就会破裂。还有一点,对学习不感兴趣的话,往往对生活也带有负面影响。这样长期下去,到了毕业那一天,才会感觉自己身上的压力与不足。所以说,要对当代大学生心理素质作一个全面的阐述,提高同学们的学习兴趣至关重要。

(三)提倡“实践论”,走“实践是检验真理唯一标准”的发展路线。

相信年轻人都有好动心理,作为当代大学生,尤其是21世纪的大学生,思想都很活跃,有自己的理想,有自己的激情,希望能在自己的天地里播放出自己希望的种子,然而也许有时候是古时候遗留下来的传统礼节,遵照〈〈四书〉〉,〈〈五经〉〉的要求,诵读着“人之初,性本善”的诗句。灌输的纯粹是一些理论思想,完全丧失了参加实践的

可能。如果淘声依旧,我想会给大学生或多或少产生了一些阴影。因为现在的世界是一个活跃的世界,时间就是生命,信息就是金钱,任何人不想被牢笼所套住,都想通过自己的实践,去感受一下自己“实践”的动感之美,从而让自己的心灵获得了极大的满足感和成就感。

二.当代大学生心理素质存在的问题

(一)厌学情绪高涨。

多年的科学研究实践证明,现在普遍存在的一个现象就是,大学生厌学情绪高涨。那究竟是什么原因导致大学生厌学情绪高涨的呢?研究证明:由于大部分的大学生在大学里所学专业,当他们毕业以后,刚开始几年基本上没有被派上用场。比如说在大学里学的是工商管理的专业,毕业以后却当上了酒店的服务员;原来从事的金融,现在却干上了会计,与先前的所学专业基本上相背离了。因而心里产生了质疑情绪,我大学里到底该学什么专业好呢!能确保以后毕业了从事的就是本专业吗?迷茫加质疑深深地笼罩了大学生的心灵,从而厌学情绪高涨,致使大学生的心理产生了错觉与迷茫。

(二)思想上存在着很大的压力。

现在比较流行的一句话是:“大学毕业就面临失业”。在世界经济日新月异,信息与科技迅速发展的时代,大学生就业成为了国家和社会的一大难题。别说大学本科生拿着毕业证和简历去找工作,现在就连硕士研究生杂大街上随处可见。这从有形与无形之中,就给大学生的心理制造压力,虽然说现在有些大学推荐一些工作单位,岗位让学生去实习,然而那只是一部分大学,或者说是微乎其微,更重要的还是要靠自己去找工作。

(三)理论知识扎实,社会实践动手能力差。

由于受传统诗书的影响,在古代,许多学子三更就起床读书,晚上还是“黄粱一梦”的奋笔疾书,图的是什么?还不是希望自己有朝一日,能够金榜题名,到时候就能光宗耀祖了。从这个事实里说明了一个什么现象?我国的大部分学生理论知识学的非常好,但社会实践能力如何?就可想而知了。在九几年的时候,应美国政府的邀请,在纽约举行了一场“世界文化实践”的大赛,参加比赛的选手均来自世界各国的精英。在这次比赛中,中国选手夺得了文化比赛的第一名,但是当他们参加社会实践考试时,他们却变的麻木了,不知从何操作起为好。所以说在当今这个社会里,应该在学好理论知识的同时,更重要的还要多参加一些社会实践方面的活动,作到理论与实践想结合的要求,以便来缓解大学生心理素质遭创伤的目的。

三.缓解当代大学生心理素质的对策与建议

(一)要进一步解放思想,坚持实事求是的精神

说到解放思想,那么这个解放思想又从何做起呢?我个人认为还是要从教育做起,应该要改革那些传统的教育教学体制,要把学生的思维从一个层面上升到另一个层面,努力作到活跃思想。不应该将学生的思维局限在一个领域里,应采用发散性思维方式,多角度,多方位,多层次地去了解学生的兴趣爱好,从而激发他们的潜能。但是在这一个过程中,还是要坚持实事求是的精神,不能盲目的改革与创新,要根据实际情况而定,也要从大学生心理素质与素养的不同角度与方面去全方位的渗透,从而达到解放思想,坚持实事求是的目的。

(二)要辩证处理“学好专业知识”与“社会就业”的关系

在哲学里有这样一句话:“实践是检验真理的唯一标准。”这个实践从哪里来呢?众所周知,当然是从理论中来,然而理论有从哪里来?当然又是从学好专业知识中来来了。我们上大学的目的是什么?我想我们每个人自己都是知道的,大的目的就是希望自己能够为国家作出一点贡献,自身的目的则是能够过上幸福的生活。其实这一些想法都是好的,然而更重要的还是要有自己的实际行动,只有实际行动才是一切强有力的保证。我们必须要将自己的专业知识学好,与前面所说的一样,不仅要学好专业知识,更重要的还是要运用到实践中去。前者是基础,后者是结果。在学好专业知识的基础上,然后在社会就业方面埋下一定的伏笔,只有将两者很好的结合起来,才能达到一个完美的组合。

(三)完善实践渠道的机制,解决大学生心理素质的压力。

现在各大高校还缺乏一些为学生提供实践,学习渠道的机制。作为教育部门及各大高校,应当在这一方面引起高度注意,学生学好专业文化知识,是他们的内因,而教育部门及各大高校为他们提供实习,实践的机会则是外因,因而是通过内因起作用的。所以说,如此以来,大学生心理素质就会从中得到缓解,因为我们在实践,学习的机会中就已经感受到了很多工作的机会,从而使自己的心灵能够静然起来。

(四)大学生应该加强自身修养建设,多参加一些有关心理方面的培训。

学要学以至用,很多东西我们都是从学习中获得,然而我们应当要运用到现实生活中去,不断加强自身修养方面的建设,努力学好各项文化知识,实现科技,信息化道路。人是有理智的,理智的来源是一种思想的变迁,所以说,我们应当多参加一些有关心理方面的培训,学会自我暗示,自我提高,从而达到一定的真谛,自身各方面的心理素质从而会得到相应的提高,这样的结果不正是我们所期待的吗?

相信每位大学生都希望自己能够拥有一个美好的未来,能够在自己的事业里干出一番天地来,这个道理是人之常情,合情合理的。作为当代大学生,不要用幼稚的东西来装饰自己,而应当要用成熟,稳重的心态去不断地提高自己,在现实社会里 ,良好的

心理素质是取得成功的一把利剑,尤其是当代大学生。所以,在以后的生活里,我们要

不断地提高和改善自己,通过多种渠道,多种方式,并从不同的角度去完善,我们想我们当代大学生的心理素质顶能从中达到一定层次。

我们做任何事情在于自己的毅力,在于自己的恒心,拥有了毅力和恒心,那么做任何事情一般而言,都会取得圆满的成绩。要提高当代大学生的心理素质,是一个长期的过程,需要我们不断的努力和创新。我相信,只要我们众志成城,共同努力,在不久的将来,大学生的心理素质定能开出灿烂的理想之花。

参考文献

[1]郭屈.大学生心理素质拓展教育实验研究.剑南文学:经典阅读-20xx年10期

[2]余磊.大学生心理素质的提升途径探讨.教育学论坛-20xx年33期

[3]吕冰.大学生心理素质调查分析.高教研究:西南科技大学-20xx年1期

学生调查报告的模板篇5

一、调查背景

初入大学的新生们,由于刚刚经过的高考的洗礼,心情都很放松。但是他们想象中的大学远不是像电影或者小说中写的那样精彩,很多同学对于爱情的第一印象是来自,韩国电视剧或者电影中的美好情节,灰姑娘遇到了白马王子,可是现实生活中哪有那么多白马王子呢。于是梦想与现实的落差,让很多的人接受不了。于是很多的人选择逃避,逃避要面对的不如自己想象般美好的大学生活。于是很多人选择用恋爱来麻痹自己,在恋爱中找到生活的寄托。

很多情侣在一起恋爱只是看到了眼前在一起,天天亲密地黏在一起。没有想过未来的日子。 很多人在大学中只想要一场轰轰烈烈的恋爱,两个人可能只是刚刚认识就如胶似漆的开始了,可是由于对对方的不熟悉,一段时间后,双方的缺点就暴露了,然后没有几天就分手了。其实这是一种不负责任的恋爱,也是一种不文明的恋爱。这种不文明的恋爱,势必会导致不文明的恋爱方式。他们的爱情也往往建立在貌,钱,权的基础上,视爱情如儿戏,从恋爱开始一步步学坏堕落。

他们为了摆酷而逃课去约会,为了表达爱意而拿钱作礼物,为了装浪漫而在校园任何地方任何时间任何场合都旁若无人地进行着亲密接触。这种爱情根本经不住时间的考验,一段时间过后就会腐烂变质,严重时更有人会跳楼自杀。不文明恋爱不仅伤害了自己,也损坏了大学生在社会上的良好形象,破环了大学校园的和谐和精神文明建设。

二、问卷分析

“你选择配偶的条件是什么?”

每个人都有自己的独特的与他人不尽相同的思想,因此在恋爱配偶方面的选择每个人也有着与他人不一样的择偶条件。在思想品德、学识才干、外貌仪表、经济条件、家庭地位和感情共鸣中,34.78%的同学首先选择了感情共鸣,30.43%的同学选择了思想品德,17.39%的同学选择了学识才干,11.59%的同学选择了外貌仪表,剩下的5.8%的同学则选择了经济条件,选择好一个人非常重要,因为选择一个人就是选择好一种生活,一种目标。一旦选错了,那就意味着一场灾难。因此正如数据中所见,大学生更注重的是感情的共鸣和对方的人品。其次就是学和才干,这几种比较理性的择偶标准和成熟的爱情心理。因为对于爱情来说更重要的是精神而不是其他条件。于是,相对于感情条件而言,外貌条件和经济条件就被置于较次要的位置。毕竟,单纯依靠这两个条件来维持着爱情是缺乏情感基础的,这更像是一种买卖,因为真正的爱情是不能用这些来衡量的。康德在《对爱和崇高的感性的观察》一文中曾经说过这样的话:“从男女两种不同的性别来看,女人属于美的类型,男人属于崇高的类型,对女人来说最大的耻辱是不招人喜欢,而对男人来说最大的耻辱是蠢笨。所以,只有选择有感情共鸣的爱情才能长久。

“可能影响爱情的因素”

在爱情的影响因素这一项目中,有45.4%的被调查者认为性格是最重要的因素。大家常说“家和万事兴”,谈恋爱也是如此啊!两人能长久在一起,那么双方就必须或都喜欢对方的性格或都能容忍对方

的性格,如果性格不合,就算是在一起,那也不会快乐。有36.4%的被调查者认为缘分是最重要的因素。假如没有那一次的舞会,假如没有那一次的误会,假如没有那一次邂逅,假如没有那么多的那一次……你们在一起,是缘分啊!因为缘分,两人才走在了一起。因此,爱情不能缺少缘分这一前提。同时,认为外貌和才能是最重要的因素的都占9.1%。如何吸引异性,除了性格,外貌和才能也是蛮重要的一个方面。郎才女貌,才子佳人,很多很多人间佳话都说明了人们对爱情对象需要外貌和才能的渴望。但是,令我吃惊的是,面对金钱这个选项,居然没有人去选择!也许,理想的爱情是纯洁的,是神圣的,它不会与肮脏的金钱有任何的联系。但是,现实总是残酷的,据我们所知,现实的爱情是需要金钱为后盾的,有金钱支持的爱情可能会走的更远。事实上,以上因素都是必不可少的,否则是不能造就一段美好的爱情的。

“你会选择是你喜欢的还是喜欢你的?”

关于这个问题52.63%的同学选择是自己喜欢的人,而其他的47.37%则选择了喜欢自己的人,而且经过调查我们可以看到,选择自己喜欢的人的比例男生占到了71.24%,只有28.76%的是女生,毫无疑问这种现象的产生不是偶然的,它是由男女的性格差异引起的,男生本来就喜欢具有挑战性,越是竞争激烈对男生而言越是精彩。女生却偏偏相反,很多女生都喜欢被人追,很少会有女生主动去追一位男生的。这既是女生的一种矜持,也是一种虚荣心理。而且这可能与我国的传统有不可分割的关联,在以前的社会中女性的地位是十分低

的,根本就没有追求爱和自己幸福的权利。如果有女性鼓足勇气去追求自己所爱的时候,会招来许多异样的眼光,不会被认为是个好女人,这不是一个大家闺秀的所为。虽然现在社会提倡男女平等,女性的地位也得到了很大的提升,可是一定的封建思想还是残留在人们的思维中的。她们认为女孩子就应该是有男孩子追的而不是去追男孩子。

“你认为大学恋爱成功的几率有多少?”

36.36%的同学认为仅有10%的几率,57.58%的同学认为有一半的可能性,剩下的6.06%的同学认为可以成功,平心而论大学里的恋爱真正可以成功的几率不是很大,因为大学生还没有自己独立的生活来源,所有的生活支出都是来源于父母,虽然大学生中也存在着兼职的现象,不过单单依靠兼职还不足以满足自己的消费,更别说如果他(她)是一个正在恋爱中的人了。因此,大学恋爱在很大程度上是没有稳定稳固的经济基础的,而且在大学四年的生涯中,双方的学习和思想必然出现不可避免的偏差,于是在大四面临毕业就业的分歧,在此时很多情侣不得不选择自己擅长的与自己专业对口的但是与对方不一致的工作,这样双方之间不可避免地就会出现可能引起分道扬镳的因素,工作岗位的不同、单位距离的远近、对对方未选择与自己一致的工作,这些都有可能成为引起双方争执进而导致双方感情破裂的导火线。

三、总结

因此,在大学中真正算得上是恋爱的就少了,而能在大学毕业后还能保持与在大学里相同的情侣关系的男女更是少之又少,所以,上述各种原因都导致或者可能导致最后走到一起的并不是很多,因此大学恋爱的成功率不可能非常的高。在我们的调查中也存在着认为大学恋爱能成功的同学,虽然比例比较小,这完全可以说明这些同学,如果他(她)是正在恋爱中的话,那么他(她)目前的感情还是比较稳固的,因此他(她)才会对此充满信心,或者如果他(她)是没处于恋爱中的话,那么他(她)很明显是一个理想主义者,心中充满着对爱情的美好憧憬。更进一步地,我们发现在此项调查中有些大学生对恋爱的未来是没有把握的,他们对爱情缺少一份承诺。为什么当代大学生对自己的爱情会缺乏承诺呢?

现在在校大学生大多处于18-23岁之间,他们在生理上已经成熟,在法律上也已经具备了完全的行为责任能力。然而在经济上大多数大学生仍然没有独立,很难做出有效的承诺。现代社会变化急剧,社会就业压力大,大学生未来的不确定性增大,使他们很难做出承诺。在这种情况下不承诺本身是一种真诚。一些大学生本身心理不够成熟,对责任恐惧和拒绝而逃避。另一些大学生根本就视爱情为刺激和游戏,自然不会有真诚的承诺。所以,这在一定程度上影响了大学生的恋爱成功率。 三、总结

每个人都有自己的恋爱观,当然大学生(不管是恋爱的还是没有恋爱的)也不例外,都有自己的看法。恋爱是人生的必经阶段,作为已经成年的大学生,我们有权利决定自己的事情。在我们看来,不管是谈恋爱的还是没有谈恋爱的,我们都应该保持一种对谈恋爱的正确的心态,衡量好恋爱、学习与生活的关系。没有谈恋爱的大学生在积极投身于学习与生活的同时应该正确看待其他谈恋爱的同学,不要有随大流的思想,当然,在遇到自己心仪的异性时。自己把握好一个度,

可以适当的进行交流与沟通。谈恋爱的大学生则更应该注意处理好各方面的关系,尤其是处理好对待朋友与恋人的态度上的问题,恋爱时期的人是敏感的,尽量避免恋人间误会的发生,双方的经常沟通很重要!当然还有谈恋爱时怎样处理自己的学习时间的问题,学习是我们必须一直坚持的,谈恋爱后一定还要记得去完成自己的学习任务,不要整天两人溺在一起,这样时间一长,双方就会产生厌烦的心情,最终会影响爱情的质量,而且由于大部分的心思不在学习上,久而久之,会导致学业的落后,然后自己对学习兴趣的缺乏,最终就会是一种懒散、不想学的心态,这样,既没有顾到此还失了彼,得不偿失,确实是很划不来,不仅浪费了时间,更重要的是消耗了自己的青春换回来的确是一无所有,这会对人的心理造成很大的创伤,或许一辈子都会有这样一层阴影笼罩着自己,会给自己各方面都会带来影响,当然也不乏化悲痛为力量者,这不失为强者。

爱情这个古老而又永恒的话题,一直是大学校园里一道亮丽的风景线,祝福所有的同学都能找到自己的真爱!

学生调查报告的模板篇6

一、调查时间:

二、调查地点:河北师范大学汇华学院北院

三、调查人:仵佳丽,孙熠煊,成倩雯,韩笑

四、由调查数据得出:

1、大学生购买饰品要为耳饰和头饰,耳饰和头饰占大学生购买饰品的60.7%。

2、96.4%的学生会亲自去购买饰品,但71.4%的学生会随机购买。

3、购买地点主要为饰品小店,主要为银等金属材质的饰品。

五、建议:

根据我们的调查数据显示,饰品市场是有规律可循的,对此我提出以下几点:

1、款式尽量多。根据调查,71%左右的消费者是随机购买饰品,也就是说一般来逛饰品店的人通常只是来看看,并没打算购买你的饰品;96.4%的学生购买饰品会亲自购买,说明饰品的外在或者款式能吸引住来店逛的消费者很重要,因为你的顾客就在其中。由于人的审美视点不同,所以建议款式种类上要尽量多,以便能符合更多地消费者审美,进而抓住更多消费者。

2、门面功夫要做好。要想抓住流动的消费者,饰品店的店面一定要够吸引人,饰品店的装修不用像酒店一样豪华,但必须把握住一点:尽量显得时尚潮流,因为饰品本身就是一种流行潮流,在装修时一定要注意格调,规范、显眼,强化品牌的情感性、时代性,让店面设计和招牌也成为自己的免费广告。由于大部分消费者是女性,因此店内装修要体现女性化的感觉,营造一种女性柔和、精致的氛围,最好有灯光、音乐。店外要醒目、视觉冲击力强,有诱惑力,让消费者第一眼就看上。另一方面店名要新颖、贴近消费者,与整体装修风格合拍。

3、制定“合理”的价钱。调查显示大学生的饰品消费价格大部分位于20-30元之间,这也就说明了十元饰品店的生意很好的原因,因为这个价格大部分人也都能接受。建议大部分商品价钱不要过高。同时也要兼顾到会有同学之间情侣之间互赠礼物的同学,经调查他们的消费价格就较高于给自己购买的价格,因此,也要营销一些较高档的商品。同时也可以提高本店的档次。

4、注意调整商品结构。根据你的顾客需求调整你的商品结构,根据调查结果显示大部分学生饰品购买主要为头饰和耳饰,材质以银等金属材质为主。

5、抓住节假日。节假日可作为你生意的一个增长点;每逢节假日我们会看到很多商场商店都在搞促销及各种活动,目的就是为了吸引更多的顾客,卖出更多的商品,提高销售额。饰品店亦要充分利用好节假日来增加自己的营业收入;

附件:

大学生饰品消费实态调查问卷

1、 请问您平常购买何种类型饰品()

a头饰 b耳饰 c项饰 d手饰 e脚饰 f其它

2、 请问您购买饰品是否随机()

a是 b否

3、 请问您购买饰品的方式是()

a亲自去 b代购

4、 请问您购买饰品的地点是()

a品牌专卖店 b大型超市 c商场 d地摊 e饰品小店 f其它

5、 请问您购买饰品的原因是()

a装饰自己 b跟随潮流 c赠送 d其它

6、 请问您现在佩戴的项链价位是-------

7、请问您购买饰品的考虑因素是()(限选两项) a价格 b品牌 c材质 d包装 e款式 f促销 g其它

8、请问您经常性购买何种材质的饰品()

a镀金 b银 c普通金属 d塑料 e玉石及其它矿物质 f其它

背景资料

1、请问您性别是 □男 □女

2、请问您年级是 □大一 □大二 □大三 □大四

3、 请问您的居住地是 □农村 □城市

4、请问您的月支出是------

(问卷结束,感谢您对我们的支持,祝您身体健康,工作顺心)