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做00后的我作文篇1
掌心里紧攥着那张不堪入目的成绩条，我随父亲坐上了公交大巴，来到一座年久失修的庙宇前。
这张小纸片凝聚我求学一年里的无限悲喜。刚拿到时，它像一把利剑，一出鞘就在我的心上狠狠地划开一道伤口，鲜血淋漓，无人看得到我内心的委屈、不甘和悔恨，满眼里只有老师的长叹、父母的失望和同学的惊愕。
穿过游人如织的前堂，父亲拐进一条小路，那里人影稀少。我们在一颗青翠的高树下遇见了住持。他体态佝偻，脸上刻满岁月的沧桑，一身袈裟像破幡一样随意斜披着，毫无半分气度可言。父亲与他寒暄几句后便离开了，独留我一人在盛夏的暑气中凌乱。
“小施主，请随贫僧来。”住持他居然主动邀约我。
我们走近一个小院。门口卧着一条长毛大狗，见了人丝毫也不惊诧。一个小和尚正在打扫院子，见了我们，客客气气地和住持打了招呼。院中古木苍老蓊郁，木鱼声、诵经声隐约在经久不散的蝉鸣里。香烛杳杳，佛门净地给人的感觉就是不一样啊。
我与住持面对面坐下，两厢无话。半晌，我沉不住气了，开口问道：“住持，您带我来，这是？”
他似隐于阴影之中，气定神闲地缓缓开口：“小施主，莫急躁。切记，遇事要静，要稳，不慌乱，不动怒，方为大能。”
我颇为不解，直直地盯着他。他眼珠好像蒙上了一层清透的玻璃，眼神平静地穿出，安宁如平湖秋月般的杳然无波。没曾想，陈列在黑暗中的轮廓竟这样一种无言的优美。
有些地方的确适合思考，像监狱之于韦伊的黎曼猜想，菩提树之于释迦摩尼佛的禅悟。禅院小小，却容下我内心无尽的痛苦、纠结和不甘。太阳西沉之时，溽暑渐消，檀香的味道从古旧木架的缝隙中渗出，我浓烈的情绪几经起伏，终于疲惫地安静了下来。
带血的伤口不知何时已悄然结痂，那里仿佛有什么东西在慢慢滋长。
庙中出来，已是华灯初上，父亲站在朱红的大门前等我。沿着寂静无人的公路，我们找到来时的公交站。一路上稀疏的灯光把我们的影子投映得老长老长。一阵晚风吹来，吹散远处轻薄的云层。漫天星光一泻千里，浩瀚宇宙一览无余，这寂静的归途竟鸦雀无声。
父亲一直没有说话，只平静地向前走去。我也一路无语。或许真正的苦痛终归无言，人生的打击和坎坷本是常态，何必因此而心神激荡，焦躁不安，甚至恐惧害怕？
毕淑敏说：“你不能要求拥有一个没有风暴的人生海洋，因为痛苦和磨难是人生的一部分。一个没有风暴的海洋，那不是海，是泥塘。”她教我以平静的姿态拥抱人生，向前看，往前走。
伤口仍在，覆于其上，缓缓绽出的已是一朵名为“静”的花儿。
做00后的我作文篇2
教室里如往常一般闹哄哄的，打闹声、笑骂声与追逐时发出的“咚咚”声交杂成一片，向全校广播：这是全校最吵、最没有纪律的班级。
正在这时，陈老师走进了教室。他手中抱着一沓试卷，脸上乌云密布，大踏步地走进班里，看起来很生气。难道是因为手中的试卷？然而，没有一个人注意到陈老师，大家还是如平常一样嘻嘻哈哈。看着教室里乱成一团的学生们，陈老师三步并作两步走上讲台，将手中的那一沓试卷狠狠地摔在讲桌上，大声吼道：“都给我安静！”他的脸迅速阴沉下来。
霎时间，本来全年级都能听到的吵闹声烟消云散，剩下的只有学生那紧张的心跳声。学生们都看着陈老师，等待着他说话。这时，有人注意到了那沓试卷——难道这次考试考得很糟糕？
原来，上周我们进行了一次语文考试，在考试之前，同学们并没有当回事，每日依然“潇洒度日”，到了考场，也是凭着自己的小聪明乱写一气。此时看到老师阴沉的'脸色，大家感觉惴惴不安。然而，陈老师只是用那刀子般的眼神切割着他们。学生们从未想过，时间可以流逝得那么慢，慢到一切都冻结了一般。一个世纪过去了，陈老师从牙缝里挤出了一句话：“这次考试，是我认为全学期最简单的一切考试。”没有下文，压迫感笼罩了全班，像一只无形的手，狠狠地捏住了同学们的心脏，他们的心好像已经不再跳动了。这时，陈老师的怒气如同火山一般，爆发了：“可你们考成了什么样！最高分连九十五都没到，平均分只有七十九点五分！有人竟然连四十分都没有！啊？我为了备课每天都到凌晨一两点才睡，每个重点都给你们琢磨透了再讲，你们给我考成这样？啊……”陈老师眼里透出深深的失望，使劲摇了摇头。
这节课，同学们都低着头，听着老师的教训，他们羞愧难当——三班的同学们，你们应该好好反思一下自己的行为了，上课偷懒、下课偷懒，这怎么行呢？
做00后的我作文篇3
有人喜欢空气清新的早晨，有人喜欢艳阳高照的早晨，有的人喜欢雾气腾腾的早晨，而我却喜欢雨后的早晨。
昨天晚上的一场雨冲刷了大地妈妈，到了早晨，雨好像也下累了，太阳公公也伸着懒腰，从山后慢慢的爬上来了。
雨后的天空被雨水冲洗的一尘不染，湛蓝湛蓝的，天空中飘着几朵淡淡的白云，一会儿飘到东，一会儿飘到西，喝足雨水的小草弟弟又直起了软软的腰板，在风中摇摆着小脑袋。
雨后的公园好像变了似的，空气变得很清新，深吸一口气，带着泥土的清香味沁人心田。花儿姐姐在雨水的洗浴后更加艳丽了，它们一个个你不让我，我不让你，争先恐后的开放着，它们的身上还带着无数颗晶莹剔透的小露珠，犹如童话世界里的亮宝石似的。
雨后的菜园，蔬菜因雨水的灌溉和阳光的沐浴，在雨后显得翠眼欲滴。西红柿好像一个小红灯笼，也像一团红红的火，上面还有像珍珠一样的雨滴，看得人真想咬一口。瞧！西红柿的叶子上还趴着一只蜗牛，一会儿上，一会儿下，好像在玩滑滑梯似的。
雨后的早晨真美，我喜欢行走在这空气清新的雨后的早晨。
做00后的我作文篇4
今天，我们拿到了语文期中考试成绩，尽管成绩不算太差，但我还是不太满意，我将试卷的错误总结了一下，原因也找到了，下面请看我的分析。
首先是辩音题，挑ti（第一声）不是挑ti（第四声），这点我错在积累较少，基础也不扎实，平时读课文也没有注意到。
第二点是解释带点字，这个地方最不应该错，这都是老师平时反复讲、补充习题上面也有，可我每次都不能用心记，一共4个我就错两个，这只能充分说明我自己的浮躁。
基础部分最后一个失分点是修改病句，6分6处，我只找出来4处，俗话说得好：一分耕耘一分收获，只有付出才能有回报。修改病句只练过一次，并没有认真练习，如果我平时能多加练习，就不会失去两分。
拳不离手，曲不离口，多多做题，才能考试考好。比如按课文内容填空，我们平时经常读知识点，做填空题。果然，这类题的正确率比以往提高了许多。果然老话说得没错，业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。
接下来就是大分题阅读理解了。课内阅读错了一个空，题型是根据自己的理解写句子意思，这些就是多看书，勤写批注的问题。我的读书习惯并不是太好，我现在正在慢慢养成。课外阅读错在最后的一题，一题三分我扣了2分，听了老师的讲析，我明白了我的扣分处就是，没把文章读透，没把问题分析透彻，就下笔做了，这点我也是需要改进的。
最后是习作，扣了两分。我的作文写得并不是太好，这次得分点应该是能稍微抓到点，有着自己的思考和自己悟出的道理。
这次考试总体来说并不是太好，我希望下次可以取得优异的成绩。希望大家能和我一起，将知识转化为自己的东西，并可以做到举一反三，成功是没有捷径的，只要付出，就会得到自己应有的回报。
做00后的我作文篇5
夏日的午后，连空气也热得发烫。笔直的大道，无遮无盖地暴晒在阳光之下，路边的树木无精打采的，耷拉着脑袋。
我站在走廊上，仰望着蔚蓝的天空，期盼着一场暴雨的降临。突然，远方的天空乌云密布，翻卷着迅速向我们袭来，仿佛给天空披上了一层灰色的大衣。原来嘈杂的知了声也听不见了，胆小的虫子许是嗅到了什么，急忙找地方躲起来。耳旁则传来学生们的欢呼声和尖叫声，他们和我一样也在期待着一场大雨吧。
有几滴雨水滴到我的脸上，慢慢地慢慢地，雨渐渐大了，大风吹得树叶“哗哗”作响，给人一种千军万马奔驰而来之感。突然，天空划出了几道“z”字形的闪电，红色、蓝色、紫色混合在一起，紧接着雷声轰鸣，胆小的孩子吓得尖叫起来。雨水击打着树木，大树仿佛在呻吟：“不要再下了，太痛了，再这么下去，我的树枝会被你打断的。”我听到有人说：“难道世界末日即将来临了吗？难道玛雅人的预言要显现了吗？虽然他们预测是20xx年，那是否少预测了6年？”我听了只是微微一笑，不想理睬他们。狂风毫不客气地把雨吹到站在走廊边的我们身上，一些人躲回教室，我却觉得凉丝丝的，非常舒适。
我一直等待着妈妈的到来。妈妈撑着雨伞把我接到车上，有几个小“淘气鬼”偷偷跑进了我的衣服里，使我感到一股清凉之感。豆大的雨点拍打着车窗、雨伞、楼房。车窗蒙上了一层水雾，模模糊糊的，我用手轻轻擦去，静静欣赏雨中的街景。
没过一会儿，雨停了，一切仿佛平静下来，没有了雷声，没有了雨声，也没有了“哗哗”作响的树叶声，只有碧蓝的天空和焕然一新的世界！
做00后的我作文篇6
过完了寒假，就开学了。开学后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作业。老师走过来，说让我将照片外做个相框。这可将我难住了，怎么做呢？我想了半天也没想出来。我看到了一张纸，心里冒了个念头：可不可以用纸代替相框边呢？说干就干，我拿出了一张纸。相框边得有点颜色吧，可没有水彩笔呀。我心里似火烧的蚂蚁急得团团转。我想：借同学的吧，可同学都没在，怎么办呢？如果不借同学的也就办不成事了，可怎么好呢？这时张玉莲来了，我似找到“救星”一样，迫不及待的就去问了她有没有水彩笔，可她告诉我没有带来。我苦闷极了，坐在椅子上，将下巴放在手掌上，不想说话。她又告诉我欧静松有水彩笔，就下去玩了。
当时，我几乎没考虑就拿出欧静松的水彩笔，我仔细地涂完了颜色，就放回了他的抽屉。该剪下来了。可没有剪刀。我知道漆山有，也没考虑就拿过来用了。
该上课了。我这时才想起来，如果他们知道我借了东西，并没打招呼，可能会责怪我。时间也来不及了。他们回来了。我想：如果不说，那别人知道了，我在他们心目中的形象就会改变；如果说了，可能他们就会责怪我……最后，我向他们说明了情况。他们原谅了我。我想：自己以前心胸狭窄，可他们……
开学这些日子中，我感受到了同学们的大度和和谐。我想：正是因为有这个和谐，我们的生活才会更美好！
