我的朋友的作文600字8篇

时间:2023-08-19 作者:Anonyme

在作文中,我们可以运用比喻和象征手法,每次写作文都是一个挑战,也是一个超越自我的机会,以下是淘范文网小编精心为您推荐的我的朋友的作文600字8篇,供大家参考。

我的朋友的作文600字8篇

我的朋友的作文600字篇1

我喜欢看书,看了很多很多的书,有《格林童话》、《中华上下五千年》、《窗边的小豆豆》、《城南旧事》……,从书上看到过很多有趣的东西,看到了一个更加广大的世界。书就像一个瞭望台,让我看到了许多远方的知识,它就像我的好“朋友”与我形影不离,可我们之间也曾发生过一件不愉快的事。

一个周末,爸爸带我去河边钓鱼,不知怎么的,鱼儿总也不咬钩,我很无聊。猛然想起车上还有一本同学借我的《十万个为什么》,于是兴冲冲地取出,津津有味地看了起来。正当我全神贯注地坐在河边看书的时候,猛听爸爸大喊一声:“儿子,快帮我把鱼取下来!”回头看到爸爸的鱼钩上钓着一条活蹦乱跳的大鱼,正在拼命地挣扎,手忙脚乱的我赶紧扔下书去帮爸爸,等我们忙完,才想起书,可它早已从河边滑到了水里,成了“落汤书”。捞起来晒干后,昔日的风采荡然无存,皱巴巴的像一个老头儿愁眉苦脸地看着我,我很难过。这可是同学在图书馆借的呀,下个礼拜五还要还呢!怎么办呢?

爸爸看到我郁闷的样子,给我出主意:“要不你就实话实说,到图书馆交上罚款?”“那可不行,我可是答应同学好借好还的。再说,那我岂不是要失信于人?”最后我们一致商量的结果是—到书店去买一本一模一样的《十万个为什么》还回去。爸爸开车带我一家一家书店的找,最后还是无功而返,我真是心急如焚啊!爸爸第二天要到济南,答应到书店去看看,我的心里才稍稍放松了一些。漫长的三天后,我终于收到了爸爸给我邮寄的《十万个为什么》,我兴高采烈地抱着它。就像抱着一位失而复得的挚友,心里有一种如释重负的感觉。

通过这件事,使我深刻认识到:对待朋友,即使它是一位不言不语的书,也应该爱护珍惜,如果你不精心呵护,终有一天,它也会离你而去。书是我们人生的良师益友,也是我们进步的阶梯,让我们都来爱护它吧!

我的朋友的作文600字篇2

这一生,认识的人有很多很多,在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……在学校里的教师同学,在社会上你会认识更多更多,在这些人中你一定有你最好的朋友,每个人都有,我有不例外,我有个死党朋友,他跟我是在中学里才认识的,可是,我们认识了才没几天,就成了很好的朋友。

记得有过一次,那是初一时第一学期的事了,那一次,我到他的家里去玩。记得当初,我们玩的很开心,看看电视,玩玩电脑,不知道有多快活了。后来,他跟我说玩电脑玩得时间太长了对身体不好,于是,我们到他的房间去看书了。看了一会,他跟我说他看得那本不好看,要去柜子里换一本。

他跑到柜子边上,打开抽屉,开始找书,这个时候,我出于好玩,就打了一下他的屁股,没想到他居然生气起来,先是骂我,然后又用手指着我,叫我滚,我当初被他气糊涂了,大叫一声:走就走,有什么了不起的。他又指着我说:好,这是你说的,归我滚,于是,我推了他一下,生气的走了,他说好,于是就送我去车站。

再去车站的路上,我很想跟他说一声对不起,可是,我说不出口,我也知道他也想这么说,可是,他也说不出口。

上了车,他就头也不回的往回走了,我想,他这也太不够义气了吧。在车上,我一直在想着一件事,我到底该不该给他道歉,以至于我到了站也没下车。

到了家后,我大哭了一顿,我伤心因为我失去了一个好朋友。

过了几天,又要去上学了,我起初在想他到底会不会原谅我呢,到了学校,我才知道原来我的担心完全是多余的,他就当这件事从来没有发生过一样。与,我们有重新成为了好朋友。

这一生,认识的人有很多很多,在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……在学校里的教师同学,在社会上你会认识更多更多,在这些人中你一定有你最好的朋友,这句话,果然没错,我就在学校中,认识了我最好的朋友。

我的朋友的作文600字篇3

一个人总是会有许许多多的朋友,不管他是你的益友,或是你的损友。他都是自己的朋友,因为能够认识并且做上朋友,那是一种缘分。今天,我决定为大家介绍一位我最要好的朋友那就是梁雪晴同学了。

梁雪晴她从小和我玩到大,一直非常要好。她身材比较瘦弱,而且近年来她还近视了。戴着一副粉红色的眼镜,顶着一个蘑菇头,样子十分可爱。给人第一眼就呢个看出她十分乖巧。她学习成绩一直保持得很好,经常是班里的一、二名。她除了学习好外,还有许多的兴趣爱好,比如,打乒乓球、游泳、下围棋……其中,有一次她代表我们班去参加乒乓球比赛,拿了一个二等奖回来,为班级增了不少光。

不过,这些都不是她的过人之处,她最让人喜欢的是他有一种爱关心别人的性格。

记得有一次,我上着上着课突然肚子好疼,回想起来,肯定是早上的烤红肠不干净。但是我越是后悔买来吃,那肚子就越疼,好像在教训我:谁叫你买来吃,看吧!我就是要教训你。我一直强忍着疼等待下课。“叮叮叮”下课铃好不容易才敲响了。老师一说下课,我马上像一支离弦的箭一样冲出了教室去了厕所。

等到我从厕所出来时,早已上课。操场上除了上体育课的同学以外,没有一个人了。我刚想回教室的时候,一个熟悉的脸孔急匆匆地跑过来。我一看那不正是我的好朋友梁雪晴吗?我惊奇的问她:“梁雪晴,你怎么会在这里,不去上课?”梁雪晴说:“下课时我想找你玩,但你同桌说你肚子疼去厕所了。那我就来看你有什么可帮忙的。怎么,你现在肚子还疼吗?需要去校医室吗?”我感觉一股暖流从心底流过。我赶紧说:“没事,快回去上课吧!”

看!一个这么好的朋友,我怎能不写一下她呢?

我的朋友的作文600字篇4

朋友一生一起走,这种日子不会有,一句话、一辈子、一生情、一杯酒哼着这首歌,想起了我的好朋友:姚丹。她是一个开朗的女生、是一个大方的女生、是一个认真的女生、是一个幽默的女生、是一个热爱学习的女生、是一个我喜欢的女生。我们是在开学了七、八个星期才认识的。谁知一认识就像认识了好几年的一样。我俩聊得很投机,后来熟了,就成了好朋友。我们发现我们的共同兴趣、共同爱好与共同的特点。

现在想起我们俩一起玩耍、一起吃饭、一起做作业。有种怀恋的感觉。她是男生性格的女生,我们班多数都说她干什么都像男生,一个小小的举动都有男生的样子,一有人说她,她就问我,像男生安?我会回答是的。她很少生气,也很少让别人生气,这点是不能改变的,我们是默契的,每次遇到什么好事都要告诉对方、每次遇到不好的事,都会敞开心扉的说。我们是有义气的。我有困难她帮助我,她有困难我帮助她。谁遇到不顺心的事,都会安慰对方,那次,我感冒严重,嗓子哑了,她很关心我,让我少说话,让我记得吃药。有些男生,那些讨厌的男生,学我的声音,是姚丹出面帮我治住他们的。那时心里暖暖的,这就是友谊。

我跟她走到一起还有个重要的原因,就是:数学。是七(16)班的都知道,我与她都是数学的喜好者。我们班数学差,比其他尖子班都差,数学才6个人及格,数学老师肯定气得不轻啊,老师,原谅我们吧,我们班数学真的不行。我们班,上数学课闹得像菜市场一样,老师根本管不住他们,只有语文、英语纪律好些,其它的。简直不能形容啊。

上数学与音乐是我与姚丹最喜欢的课,数学不用说,音乐是我们的课余爱好,我们俩声音大,唱歌也毫不含糊。我与她承诺过,学校有什么活动,我们一定积极参加,决不失信。

祝:我和姚丹、不吵架、不打架。祝:我们的友谊一直不变,要变就变得越来越好。希望我们毕业后依然是好朋友,一辈子的好朋友。

我的朋友的作文600字篇5

一年春天,一群小鸟从北方飞到了南方,一路上它们叽叽喳喳地叫着。小鸟张着大大的眼睛,尖尖的嘴巴唱出动听的歌声,黄似稻田的身体,绿似树叶的翅膀,一双机灵的耳朵,凑成了一副机灵、可爱的五线谱。

它们拍打着美丽的'双翅,在天空上飞行。它们来到了一片稻田上,看见了稻田里的稻苗,个个弯下了腰,像一个个小老太婆似的,旁边是一条又脏又臭的河流。咦?清澈见底的小河呢?小鸟发现旁边有几家工厂,排出浓浓的黑烟。小稻苗说:“你们快走吧!烟雾对你们有很大的害处,要不然你们会死的!”小鸟们吓得转身飞走了。

它们扇着有力的翅膀,在蓝天中飞行了一会儿,来到了一个从前是个树木茂盛,绿树成荫的地方,现在却变成了一个个矮矮的树桩和几棵老树。

小鸟说:“真奇怪,这里的树去哪儿了呢?”

老树唉声叹气道:“附近的几家厂所扩建,就来这里乱砍伐,害得树都差不多被砍光了,你们还是走吧。”

小鸟们舞动着翅膀,在美丽的蓝天中飞行,来到了以前是一个干净、清澈的大海,如今变成了一个堆满垃圾的大型“垃圾桶”。

小鸟愁眉苦脸地说:“真奇怪,现在怎么变成了这样?这是怎么回事?”

大海爷爷气愤地说:“自从我被评为旅游景区以后,人们就常过来游玩,把垃圾随处乱扔。如今,我就变成了这样又脏又臭的……”

小鸟看到了这些,飞到空中一直叫着:“快救救我的朋友吧!快救救我的朋友吧!……”可它们叫破嗓子也没有一个人理它们。

全世界的朋友们,我们一起来保卫我们的家园吧!

我的朋友的作文600字篇6

细细想来,来到这个竞争日益激烈的社会,已经整整18年了。在这十余年的光阴里,我结识了一批又一批朋友,是他们让我的成长之路变得丰富多彩,是他们让我的回忆不再空白,感谢我的生命里有他们的足迹。

寒冰是我初中三年最难以忘怀的朋友,尤其是初三那年一起度过的岁月,至今记忆犹新。那时候,我们整天一起用餐,一起头靠头的睡觉,一起学习玩耍。我的数学很差劲,寒冰总是利用课余时间或是假日帮我补习。我俩的性格都是相对较内向的,在初三的重担压迫下,我们最喜欢在晚自习后,到操场上跑步,一圈儿又一圈儿的跑着,跑得累倒了,就躺在草坪上,仰望着天空谈论着自己的理想。进入大学后,我们也时常保持着密切的联系。

高中期间,我又结识了许多新朋友。黄学姐就是我的好朋友之一。黄学姐是一个天生的小可爱,乐观主义者,在她身边的每一个人都会不由的因为她而倍感愉悦。记得有段时间,我的情绪异常的低落,也不想吃饭,一下课就躺到了床上,在那里伤感不已。黄学姐见我这样,对我说了一句话:“你生命了,花的还是你父母的血汗钱,你可以虐待你自己,但你不可以虐待你的父母。”她的话深深的触动了我的心,也深深的影响了我日后对待生活的态度。每当我一想到这句话,我便会觉得很有动力。黄学姐还在生活当中教会了很多,她教我搭配衣服,教我打扮穿着,和她在一起的时候,我打心坎里觉得自己很快乐。

人生总有许多新朋友变成了老朋友,每一个朋友都有她自身独特的魅力,都或多或少的影响着我,在成长的道路上,一想到有他们在身边就倍感幸福,谢谢陪伴在我身边的每一个朋友。

我的朋友的作文600字篇7

厦门,是一个被浪涛环抱的小小岛屿,那些在白天里夜幕下涌动流淌的身影,被人们简单地称作“海”,人们总说,海包容了一切,如同温润冰冷却甜腻的怀抱一般,悠久且绵长,海在人们心中,是那了无牵挂的悠然和潮涨潮落的冷漠。

自古,多少文人墨客憧憬着对海的渴望,他们羡慕海的无忧无虑,却又为海万年不变的回旋起伏跳跃跌宕而黯然神伤。海寄托了太多太多人们心中美好的幻想,被赋予强加上了太多太多难以倾诉的不为人知的倾诉,犹如孤寂妇人的心思般,哀怨无奈。人们喜欢海,也许就是因为它的辽阔宽广不拘小节,和那遥如地平线般可触不可及的未知的远方,带着那牵肠挂肚的惆怅和变化无常的面孔,海却被人们牵扯了与辽阔无垠不相等的忧愁,那平静的海涛浪潮背后,那被海浪日复一日,年复一年拍打磨蚀的海岸礁岩下,海,究竟在想些什么呢?

人们用华丽唯美的词藻装点大海,如同涂抹妆容般将海雕琢得艳丽且落寞,让那些从未见过海的人们对海魂牵梦萦,那些篇篇段段的白纸黑字却从未在涛声滚滚中被时光消磨殆尽,旭日初升时海浪漫步沙滩,幕夜星光下大海涛声依旧。起起伏伏寻寻觅觅间这些瞬间却在人们心中定格成了永恒。人们说海的无索无求,说海的喜怒无常。可是人们究竟是难舍海的美,还是在苦苦寻觅心中情感的寄托之物呢?

我想。也许是人们孤寂不羁的心灵在寻找一份简单执着的安慰罢。人们将爱情称为“海枯石烂”,将友情称之为“海誓山盟”,将亲情称之为“海纳百川”般的宽容。诗人海子说,面朝大海,春暖花开。那些记忆里对海的千丝万缕点点滴滴,却如同这八字一样平凡却难舍。再多的粉饰都是为了台上回眸侧首的转瞬一逝,人们怀揣着对海无尽的忆念和渴盼,如对春天般温暖美好的向往,羡慕那些过去的未过去的留恋的瞬间。

对海的情愫虽如浪潮散过的涟漪状渐行渐远,转身离去,但记忆的心弦却总在即将抹去割舍时被时光弹拨,心潮便如同流水般渊远流长,未曾逝去。

我的朋友的作文600字篇8

雪儿归来,在我的意料之外;雪儿归来,在我盼望之中。

许多年前上午,我正在聚精会神地写作业,“咚咚咚、咚咚咚”,一阵急促的敲门声把我从知识的海洋拉上了岸。门外传来妈妈兴奋的声音:“迪迪,快开门!”我旋风

般地跑去打开门,妈妈一手拎着东西,一手抱着一只脏兮兮的小白猫,我仔细一看,耶!这不就是失踪已久的雪儿吗?

这是怎么回事呢?事情还得从头说起。

雪儿是妈妈捡回来的一只流浪猫,妈妈把它放到班上养着,结果没过多久,雪儿就生猫仔了,可是小猫全死了。雪儿浑身是血,悲哀地低叫着,于

是妈妈就把它带回家来养。

每到春天,猫儿都会叫春,雪儿也不例外。今年春天一个周末的晚上,妈妈正在辅导我写英语作业,雪儿对着门口“喵呜喵呜”地叫个不停,想出门去找朋友,妈妈觉

得它很烦人,就把它放出去了。等我写完作业,想找雪儿回来,它却不见了。又过了

好几天,还是不见雪儿的踪影,这回妈妈可着急了,在院子里每个角落都搜遍了,雪

儿还是像一阵风一样消失了。

就这样过了一个月,雪儿还是没找到,大家都以为雪儿死了,就放弃了寻找。

就在那天的上午,妈妈回家时,看见楼前有一只小白猫在草坪上散步,一见有人来了,噌的一声钻进了草丛中。妈妈叫了一声“雪儿?是雪儿吗?雪儿——”它听见妈

妈的声音,就“喵”了一声,妈妈又叫,它就跑了出来,围着妈妈转,原来真是雪儿耶!妈妈就把它带回了家。

回到家的雪儿,好像流浪的孩子终于找到家了,一边喵喵地叫着,一边昂着它那黑白相间的脑袋,高高地举着它的尾巴,在房间里窜来窜去,然后就在我的脚下扭麻花

似地蹭来蹭去。

我把它抱起来,妈妈紧张地大叫道:“别抱它!雪儿刚从外面回来,身上有许多病毒,会传染到你身上,使你得病的。”我只好恋恋不舍地放下了雪儿。

我从冰箱里拿出来一根火腿,给雪儿吃。流浪了这么久,一定是饿坏了吧,只见雪儿两只爪子按住火腿,然后就像秋风扫落叶一样大吃特吃起来。一边吃,还一边不时

的抬头看看,唯恐被别人抢走了似的。不一会儿,雪儿就把火腿给吃掉了,连地上掉

的残渣都舔得干干净净。

雪儿归来,我的心里有无法形容的快乐。以后,我要好好给它调养身体,让它顺利生下可爱的小猫仔,个个都是捕鼠能手,为我们家做贡献