我们要善于从生活中汲取作文的素材，使文章更具现实感，作文是培养创造力和想象力的重要方式之一，以下是淘范文网小编精心为您推荐的树的心声作文600字6篇，供大家参考。
树的心声作文600字篇1
我是美丽动人的大自然，清澈的泉眼，是我的眼睛；山间的杨柳，是我的头发；雄伟的山峰，是我的身躯；奔腾的大海，是我流淌的血液；芬芳的鲜花，是我的香水；而那小动物们的欢聚嬉戏，是我生活中无比的乐趣。
虽然我很美丽，很温柔，可贪婪的人类却想尽办法去拿走我的“财富”：为了造纸，人们割掉我的头发；为了建设高楼，人们铲平了我的身躯；因为污水，我的血液已被污染；为了各种各样的美食，几乎将小动物们逼近绝路……
想想曾经的我为他们做出的贡献吧！炎热的夏天，我为他们送去凉爽的清风，那校园里充满欢声笑语，我欣慰地笑了，决心为他们做更多的贡献，我默默地承受身体一天天的虚弱，可欲望已经摧毁人类的正常大脑。我真的忍不住了！
于是，我决定给他们警告，龙卷风，沙尘暴，洪水灾，泥石流……我并不想伤害他们，可事后他们只是加以防固。但也有更多的人类意识到了后果，可并没有进行阻拦。更令我心痛，有的人竟然为了一己私利，疯狂的破坏自然环境。难道你们人类没有像过吗？没有树木，就没有氧气，没有水源，就没有生命，当一切已成为现实时，一切都完了，根本没有改正的机会。难道在一片青山绿水的优美环境下生活不好吗？人类非要生活在污染的环境之下吗？
人类朋友，请醒醒吧！你还我一个生存机会，我送你一个绿色家园！
树的心声作文600字篇2
有太多的烦恼要诉说；有太多的不满要宣泄；有太多的忧愁要触发；有太多的心声要倾吐。
老师啊！您可曾知道，身心疲惫的我曾废寝忘食地读书读到凌晨的刻苦；您可曾知道，成绩不好的`我在心底也有想做您的乖儿子的冲动；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。为什么，您看我的眼神充满鄙夷、瞧不起；为什么，在您的心理成绩好的学生占据了全部；为什么，我在您的脑海里全是坏学生的印象。为什么？
爸妈啊！您可曾知道，当我独自在家面对窗外的梧桐细雨时常是泪流满面；您可曾知道，在您的手里攥着一张不合格的成绩单时我心里何尝不觉得失落；您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一样无忧无虑地生活。为什么，您对我是那么冷漠不能给我哪怕是一点点的关心；为什么，您是那么羡慕别人家的孩子的好成绩而对我却是不闻不问；为什么，您不能给我哪怕是一点点的自由时间让我尽情地去玩。为什么？
上帝啊！您可曾知道，您治下的社会充满黑暗看不见一缕的阳光；您可曾知道，您所创的人们都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所创造的世界在不停下雪满目的惨绿愁红。为什么，我的眼被黑布所遮蒙看不见灿烂的光芒；为什么，我的手触摸到的不是刺骨的真冰便是烫手的火炉；为什么，我的心内是千疮百孔找不到可治愈的圣药。天若有情天亦老，为什么？
有太多的烦恼要忘却；有太多的不满要消融；有太多的忧愁要深埋；有太多的心声要聆听。
树的心声作文600字篇3
大自然有各种各样的声音，静下心，慢慢地聆听，你会发现他们正在滋润你的心灵。
在茂盛的森林里，你会听到鸟在歌唱，时而婉转，时而清脆，时而低吟，时而洪亮……象正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过，鸟鸣声戛然而止。用心去感悟，仿佛听到树木生长地“咯咯”声，地下树根舒展身体地“咔咔”声，叶子吸收阳光的“嘘嘘”声。
金色的沙滩映着阳光，亮晶晶的。退潮时，湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩，“啪啪”声里极有节奏，象在为一首美丽的歌曲伴奏，一望无际的大海上飞着几只海鸥，他们叫着，喊着，欢呼着，象在为伴奏者喝彩，这一切都是那么和谐。海风“呼呼”地吹过，海面上卷起层层浪花。鱼儿在水中笑着，跳着，好不快活！
雨淅淅沥沥，飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线，颗颗璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶，滋润着一方青草，清洗着泥土里的杂质。大雨“哗哗”下着，空气中弥漫着泥土的芳香，花儿睁开了明眸，绽开了笑脸，草儿挺起腰，昂起头，仿佛还在回想着雨中的音符。
一轮明月挂在皎洁的夜空中，将乳白色的光泻进了我的面庞上。悄吟的晚风，送来了阵阵花香；低鸣的虫儿开始了他们的音乐创作，蝉在树上“悉悉”地叫着，象是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱着，象是协奏曲，鸟儿低吟大展身手，哼唱着旋律。个个都那么动听。
听琴声悠悠，枕着温婉的诗绪，看幽深的夜空群星闪烁，淡淡的云朵随风飘去，几多的悠闲和自由。大自然到处都有美妙的声音，只需你用心聆听！
树的心声作文600字篇4
老师和家长们总是要求我们，让我们不停的学习，可是他们哪知道我们的辛苦，每天晚上一回家就要马不停蹄的写作业，几乎除了写作业还是写作业，终于好不容易等你做完了，却发现更多的“作业大军”在向你涌来。光是写作也就足够让你讨厌学习的了，可你还要去面对各种各样的考试、习题之类的，如果学习一直都是这样，那么试问，还有哪些学生在这种情况下能够自己去热好学习从而变得主动学习呢？教育局喊了减负已经不止一年了吧，可是为什么学生的学习负担却是只加不见减？除了在校学习之外，在星期六、星期天、暑假、寒假还有各种各样的培训班，变得没有星期天、没有暑假，如果这样的话，学生还怎么去热爱学习，他们就会反感学习，不想去学习。这样的话，无论再怎么上培训班学生也听不进去知识，无疑是白白扔钱。
家长希望孩子能有出息，这是正常的，但不能太过，这样的话=适得其反，比如使劲给孩子做练习题、报培训班，这样的话会让孩子感到学习枯燥乏味，一点也感不到快乐学习。如果要报培训班，也应该让孩子选择有兴趣的培训班，如果孩子对一个培训班没有兴趣的话，那么就学不好，无法达到培训班的效果。
我们需要的是快乐学习，无论在校内还是校外，都要快乐，这样才是真正的学习。
树的心声作文600字篇5
大自然中的生物都有自己独特的声音。大自然的声音是美妙的，它能让人知道从中的奥秘，感受到它们的心声。
在一个景色宜人，四季如画的小村庄里，住着一条连绵不断的小溪，每天都欢快地唱着歌：“淅淅沥沥，淅淅沥沥……”它一直以来都有一个梦想：倾听万物绚丽多彩的心声。
那一天，小溪为了实现梦想，于是开始了它的奇妙之旅。首先，它来到了绿油油的草地旁，听见环卫工人修剪小草的声音：“喀嚓，喀嚓……”小溪从中感受到环卫工人的辛勤劳动。“咦？一只浅棕色的小狗正兴高采烈地向小溪跑来，谁知？那只小狗原来是想喝水，不管三七二十一，它马上低下头，大口大口地喝着水来。小狗不再口渴了，它高兴地叫了起来：“汪，汪，汪……”小溪也感受到了小狗的喜悦。
小溪和环卫工人，小狗道别后，它来到了一间学校，“铃，铃，铃……”“怎么回事呢？”小溪心想道。随后，只见一群同学在田径场上跑步。“哦，原来这是上课的铃声。”这时，小溪感受到了学生们生机勃勃的气息。
快到下午了，小溪要回家了，它依依不舍地与学生们道别后，走向回家的路。当小溪经过街道时，雨像断了线的珠子一样倾斜下来，大雨冲洗路面，窗户时，唱出了一首动听的歌：“噼噼啪啪，噼噼啪啪……”小溪领略了雨的心声：路面太脏了，我要帮她“洗澡”！”……
就这样，小溪结束了它的奇妙之旅，感受与倾听了生物的美妙心声！
树的心声作文600字篇6
大自然的心声，无时无刻不在向我们展示着。
绵亘的山脉，婉言的小路，多变的云彩，没有一处不让人们惊叹！坚韧的翠竹，高大的树木，青翠的小草，没有一件不让人享受。啊！自然，你的神秘着实使我吃惊。
下课的铃声已然欢快响起，同学们已经走出教室。当我正享受着那来之不易的清凉时，不知是谁大喊了一声：“班长，快来看！”话音未落，我已飘然而至。“怎么了？”他用手指向山的方向，“你瞧，班长，那是什么？”我随着他指的方向望去，不由得孩子般地蹦跳起来。
“龙！是龙！一条由云彩组成的龙！”我惊喜的有点语无伦次。多美的龙啊，那由云彩组成的尾部，连一个鳞片，鳞片上的花纹，都活灵活现。咦？那隐隐闪光的是什么？哦，我知道了，是龙身上的每一处地方，都在我的心中闪闪发光。那龙尾已经看完了，那龙头呢？我搜寻了整个天空，却始终不见他的踪影。也许，是它害羞了吧？紧张得和鸵鸟一样，藏了脑袋，而忘了自己的身子吧？你瞧，那龙的尾部该明名则明，该阴则阴，每一个细节，一个零碎，都勾勒得恰到好处。龙尾的最末微微勾着，龙身中部却又稍稍隆起；又好似遇到危险时的困窘样；更好似欣喜若狂时的震惊样……
“喂，班长？”我吓了一跳，从幻想中惊醒过来。我连忙看向天空，那龙依旧朝我友好地摆着尾巴。
大自然的创造力是我们这区区人类不能比拟的。我们应该多去聆听大自然的心声，去领略真正的景。
