我的青春我做主的演讲稿优秀5篇

时间:2023-07-29 作者:Anonyme

为了写出优秀的演讲稿我们必须要认真思考,不管写什么类型的演讲稿,我们都要保持严谨的态度,下面是淘范文网小编为您分享的我的青春我做主的演讲稿优秀5篇,感谢您的参阅。

我的青春我做主的演讲稿优秀5篇

我的青春我做主的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

曾经听别人哼唱,自己也时常唱着,姜育恒的那曲《再回首》。惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真“这一句不愿认同。平平淡淡是最真,不是在启示人们要自甘无庸,自甘无为吗?曾几何时,我们这些携着抱负,带着理想,跨进大学校门的莘莘学子们,也开始高呼:平平淡淡是最真。失去了原有的激情和热情,变得安于现状,固步自封。是因为我们没有了压力,而少了动力;是因为我们没有了约束,而放纵了自己;是因为我们没有了目标,而不再奋斗不已;还是因为我们的心真的不再年青?不,都不是,主宰世界的是你,放弃世界的也是你!

在大学三年的每个日子里,都会倾注父母的关怀和温暖。他们呕心沥血,义无返顾支持着儿女的选择,唯一希望我们能够踏平坎坷,走出自己的人生之路。用知识武装自己,创造个美好的生活。同学们!在含辛茹苦把我们养大,费尽心思把我们养育的`父母面前,我们又有什么理由去认为平平淡淡是最真呢?难道我们情愿,虚度自己的金色年华和挥洒父母的血汗来换取一份平平淡淡吗?

马活驰骋,人活梦想。人生的意义在于不断丰富自己,拓展自己,追求自我真实价值。生命的真谛也在于:在生活中不断追求新的,美的,愉快的东西。我们要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,我们要保留那份执著追求和热烈激越的愿望,我们要坚持梦想,让梦想飞翔,迎上风雨,奋力振翼!

时光老人步履匆匆,历史巨浪汹涌澎湃。短短的三年,好像我们不能做什么,但三年中我们要做的实在是太多太多。虽然我们不能人人都像雄鹰一飞冲天,但我们可以学做蜗牛默默前行。是一滴绿,便能见证生命的存在;是一滴水,投身大海也将永不干涸!

三年中我们做了什么,密切关系着三年后我们能做什么。三年中我们的一举一动决定着三年后我们的一进一退。同学们,让我们一同奋起吧,让青春飞扬!珍惜美好的青春年华,弃燕雀之小志,慕鸿鹄之高翔,攀登智慧之峰颠,去取得事业的成功!

我的青春我做主的演讲稿篇2

大家是否曾经被问过这样一个问题——青春是什么?梦想是什么?不知道你们的回答是什么,但面对这个问题时,我思考很久,却也不能想到一个确定的答案。是蓝色,夹杂着一点点哀伤?是白色,清新而脱俗?还是绿色,饱含生机?今天,自己终于找到答案,青春是红色的,激扬而富有生命!生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

然而,青春的红,并不是一成不变的。两年前的自己,这时候正在为高考而没日没夜的忙碌着。每天和教科书·资料书打着交道,对它们的感觉是又爱又恨。爱,是因为它们将帮助我实现心中的梦想,考一所理想的大学;恨,是因为它们占用了我大部分的时间,让我失去玩耍的愉悦。那时候,青春的红变暗,成了暗红色。梦呢,却是缤纷的,还有带有一点点神秘。还记得一个人躲在网吧查询高考成绩时候的心情,害怕,恐惧,不敢面对,因为这是我人生的第一个重要的转折,我怕我输不起!

但最终还是跨出了那艰难的一步,勇敢面对。结果是分数很低,虽然也预想过,但也和平时相差的太远。顿时心情低落至极,青春的红也变得暗淡无光,成了土红色。美丽的梦也随之破碎。虽然没能考到自己心中的大学,还是选择了一个比较适合的专业,踏上我的大学征途。在这里,曾失意的心情逐渐明朗起来,遇到了很多志同道合的朋友,也重新找到了属于自己的人生目标。青春的红再次光亮起来,成了火红。此刻的梦是彩色的,而且很真实!

朋友们,青春是美好的,是富有激情和挑战的,让我们彩色的梦在红色的青春中自由飞扬吧!

我的演讲结束,谢谢大家!

我的青春我做主的演讲稿篇3

著名作家柳青说:“人生的路途虽然漫长,但紧要处却往往只有几步,尤其是当人年轻的时候”。第一次领会这句话的含义,是中考结束之后。看着那少得可怜的分数,我的心像掉进了冰窟窿,感觉前途一片黑暗,我好像看到高中的大门正对我徐徐关闭。看到我垂头丧气,爸爸对我说:“孩子,别难过。上大学并不是唯一的出路,上不了高中,还可以上中专嘛。现在的社会,只要有一技在身,还能没有咱吃的饭?”

爸爸的话,使我重新振作起来。对于未来,我再次充满了希望。

2010年的9月,在父母的陪伴下,我带着即将开始新生活的兴奋与忐忑、紧张与憧憬,跨进了职业学校的大门。望着父母期待的眼神,我暗下决心:新的生活,一定要塑造一个新的自我,我一定要努力学习专业技术,为将来的就业打下基础。

但是,我很快发现,愿望虽然美好,但真正的生活却没有那么简单。从父母转身的那一刻,我就开始感到失落,我开始想家,想朋友,开始怀念过去的生活。我躲在被子里掉眼泪,我不知道该怎么应对忽然变得复杂的人际关系,我发现课堂上有很多知识听不懂,我学会了盯着老师的脸发呆,或者低下头想心事。我开始和很多同学一样,上课玩手机,看小说或者睡觉。日子一天天过去,我忽然发现自己两手空空,一无所获。我感到自责,我在心里对自己喊:这不是我想要的生活,青春不应该是这样!

青春应该是什么样子?我反复问自己。青春岁月是一个人最富激情、最无所畏惧的年龄,在这个年龄,我们可以有无所顾忌的狂欢,可以体验美好的爱情,可以用非主流、火星文彰显自己的个性,表达自己的叛逆。但是,难道只有这些吗?这些就是青春的主旋律吗?一个人的青春到底怎样度过才会少一些遗憾,多几分骄傲?

?动物世界》有一期节目,讲的是苍鹰的故事。苍鹰在孵化幼鸟的过程中非常细心,唯恐有什么闪失。然而,当自己的孩子长到一定大的时候,忽然有一天,它们会性情大变,非常无情地把自己的孩子推出巢外。小鹰哀号着向下坠落,对死亡的恐惧迫使它们努力扇动自己的翅膀。于是,小鹰很快学会了在蓝天下飞翔,并能够在3000米的高空发现地面的猎物,学会如何躲开猎人的枪口,学会在暴风雪里忍受饥饿与寒冷,学会忍着疼痛在岩石上折断自己不断生长的长长的喙,并用喙啄开自己脚爪间的肉蹼,从而使自己永远嘴尖爪利。我们羡慕雄鹰在蓝天下自由翱翔,但又多少人知道,御风而行的潇洒背后,是奋斗,是搏击,是不断战胜和超越自我。

这个故事告诉我:青春不可能只有鲜花和美酒,没有人会一直为你买单。没有体验过奋斗、没有战胜过自我的青春是不值得回味的。

有一种稀世香料叫龙涎香,它的留香性和持久性要比麝香长—倍,作为固体香料它可保持其香气长达数百年。奇怪的是,刚刚由抹香鲸排出体外的龙涎香不仅不香,还会奇臭无比。它需要在海洋里经过长期漂洗,风吹日晒,臭味才能慢慢消减,然后淡香出现,经过百年以上,方可逐渐“修”为上品。

是啊,最美好的东西皆需要经过最痛苦的孕育!因为痛苦,所以珍惜;因为漫长,所以珍贵;因为忍受,所以美丽。

我知道我和大多数同龄人一样,很叛逆,身上有很多毛病,让爸妈担心,让老师头疼。 一棵幼苗不可能一夜之间长成参天大树,稀世香料更不是一朝一夕就能变成。亲爱的爸爸妈妈,亲爱的老师,请你们再多一点耐心,给我一个“由臭变香”的过程吧!因为我已经懂得,没有春耕和夏耘,就不会有秋收和冬藏;因为我更渴望像一只雄鹰翱翔蓝天,像一匹骏马奔驰在辽阔草原; 因为我知道,我的未来不是梦,我的青春我做主!

我的青春我做主的演讲稿篇4

青春的脚步叩响了岁月的风铃,岁月的犁铧留下了我们的奋斗足迹。在青春正茂的时候,请让朝气蓬勃的我们怀着远大的梦想,过着充实的大学生活,留下美好的青春时光吧!

青春不是一个虚有名词。它是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路。然而,青春易逝,时光难倒。

薄伽丘曾说:人生最大的悲痛莫过于辜负青春。童年是播种的年华,在追求和憧憬中长大;青年是耕耘的岁月,在思索和开拓中成熟。皆因青年人是最富有创造伟大的精神和活跃的思维,那就应在青年时期就好好奋斗,创下一番事业。

让消纵即逝的青春,在飞流的倾泻中闪光。而不是让青春虚度在昨天创伤的呻吟中,和把希望寄托在明天的幻想上。

其实一个人可以碌碌无为地在人世间虚度光阴,也可以让生命发出耀眼的光芒。试问谁敢说我的青春不是我做主。

青春不是一个虚有名词。它是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写人生的旋律。然而,青春无价,流水年华。

时光永不停息地穿梭着,渐行渐远的青春年华,总有一种怀念却永远镌刻在我们的心中。青春妙龄,正是金子一样的年华,它就像一朵彩云,升起在你生命的早晨,珍惜它,你就可以拥有一片广阔的蔚蓝。

也正如高尔基曾说:要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了。

白日莫闲过,青春不再来。我们可以在豁达的青春时期养成豁达的性格,培养乐观的人生态度。谱写青春之歌,试问谁敢说我的青春不是我做主。

青春不是一个虚有名词。它是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇。然而,青春短暂,岁月不居。

在世事中最难得的是踏上青春之路怀揣最初的梦想,一直为之奋斗。尼采曾说:我羡慕勤奋者的勤奋,他的日子金光灿灿地流去,又金灿灿地流回来。

回首昨天,课堂里,有知识的甘露滋润我们,有思维的天空任我们翱翔,有智慧的宝库等待着我们开启,无情岁月镜里逝,有为人生勤中求。青春虚度无所成,白首衔悲补何及!

滑过指尖的芬芳岁月,确实是让人无限怀念。毕竟曾经的艰苦奋斗日子,换来了今天美好的生活。青春犹如是阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准了目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力。试问谁敢说我的青春不是我做主。

青春的可贵,在于学习;青春的活力,在于进步;青春的健美,在于珍惜;青春的永存,在于回忆。青春,人生之花的蓓蕾,它是需要勤奋者的耕耘,汗水的浇灌,阳光的照射,只有这样,它才能笑迎风风雨雨,昂首怒放,香气四溢,沁人心脾。

青青校园里,一起翻阅过多少诗词段落,一起在操场上追逐过多少次球点的起落,一起在宽敞的校道上往返了多少时光,多少指尖的青春无声流泻。既有欢喜也有愁啊!时光匆匆,一逝不复。留下的也仅有昔日的美好回亿罢了。

岁月虽无情,但我们可以把握好青春时光,主宰自己的命运。

我们可以握紧手中的悸动,却不能让时光再久点,让梦想再坚固些。即使时光倒流,仍追忆不起何时开始我们青春之船的启航。青春时光最宝贵,也终将消逝!

有时我们还真的不得不感叹人生短暂!

如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将是一场悲凉的.悲剧。因为我们的生命因青春而绚丽夺目,生活因青春而多姿多彩。

尽管在追寻青春的道路上,我们也曾迷惘过,失落过,甚至悲伤痛苦过,但现在,因为青春,我们对未来充满了憧憬;因为青春,我们有了努力奋斗的动力;因为青春,我们才享受到学习的喜悦;因为青春,我们才品尝过爱情的滋味。

亲爱的朋友们,请记住:今天朝气蓬勃的我们更应该敢闯敢拼,青春的伤痕会增加我们脚步的沉稳与充实,明天的辉煌会证明昨天的痛苦具有非凡的价值。曾经的青春年华,都经不起时间的冲刷。

在人生最重要的青春道路上,我们做某件事可以不求一定成功,但求青春无悔;不求做到最好,只求做得更好。青春是有限的,智慧是无穷。

让我们趁着短短的青春,去发挥无穷的智慧。青春是美好的,只有珍惜自己青春的人,才是世界上最美的人。抓住瞬间的萌念,珍惜好自己的青春!请张开我们结实的羽翼翱翔属于我们的青春天宇吧!

我的青春我做主的演讲稿篇5

青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。为繁荣校园文化,给我校学生提供一个展示自我口才艺术与青春风采的舞台,xx月x日下午,xx中学举行 “我的青春我做主”主题演讲比赛。

本次比赛由文学社副社长张同学主持,首先文学社负责人徐老师宣读了评分规则及注意事项,并鼓励各位选手积极展现自己,发挥出最好水平。比赛中,参赛选手自信沉着,通过清晰的语言、抑扬顿挫的语调、自然丰富的肢体语言表达了青年学子对青春生活的美好愿景,充分展示了当代中学生的青春风采。评委们从演讲内容、语言表达、仪表和舞台表现等方面对选手们进行了综合考评,最后万云飞教导对本次比赛做总结和点评并宣布了比赛的结果。

本次演讲比赛的举办不仅锻炼了同学们的能力,同时也为校园文化建设注入了新的青春活力。

为了加强班主任的队伍建设,提高班主任的育人水平,切实推进学校德育工作深入发展, 11月29日下午,十九中在学校多媒体电教室举行了以“我的教育故事” 为主题的班主任演讲比赛活动。

演讲从一开始就把班主任带进了交流工作经验的新天地。xxx老师的《动之以情 晓之以理》、xxx老师的《开学第一天》、等教育故事的讲述演绎了一个又一个感人的事迹。班主们以一个个生动的案例、一句句肺腑之言述说了自己的心声,表达了对学生的挚爱,彰显了班主任的高尚师德,展示了新一代班主任的风采,赢得了场下观众一次次热烈的掌声。

本次比赛是十九中全面贯彻落实“德育为首,学风养成在先,先成人,后成才”德育教育理念,加强学校德育工作管理的又一举措。它不仅为班主任提供了展示自我形象、增加相互学习的舞台,更为全校教师树立了德育工作的榜样,对提高学校德育工作的实效性和班主任工作水平起到了积极的推动作用。

近日,由我校学生处组织的“首届班主任基本功大赛——做一名称职的中职班主任”演讲比赛在多媒体中心正式拉开帷幕。校长xx,党总支书记xx,副校长xxx,总支副书记xxx等领导应邀出席并担任赛事评委。

本次演讲比赛是大众工业学校首届班主任基本功大赛第一阶段比赛三种参赛形式之一,全校七个教学部共12名班主任报名参赛。他们分享自身在教育工作实践中的精彩故事,充分展现了中职校园教育教学的智慧与魅力。

比赛中,12位班主任结合工作中亲身经历,将印象深刻的教育案例以故事形式进行叙述,融入了班主任工作的教育理念、原则、方法和技巧,故事真实感人,富有启发性。点滴小故事,深刻大道理。许多看似简单、平凡的小事,都饱含着班主任们对学生浓浓的关爱之情,也让听众们领略到师生情感的交融和班主任的教育机智,并折射出国家级示范校班主任团队的精神风范以及工作技巧。

历时一个多小时的比赛过程中,每位老师5分钟的故事演讲感情真挚、现场感染力强,引发在座评委们与学生观众们深深的思考与感动。每位班主任演讲结束后,均得到评委老师与学生观众们热烈的掌声。最终,邱建兴老师演讲的“闪烁燃烧艺术——做一名称职的班主任”,肖剑虹老师演讲的“用爱和责任托起中职生的明天”,曹婉新老师演讲的“做一个幸福的班主任”,吕晓薇老师演讲的“教育由心”以及张雁兰老师演讲的“实实在在的用心做好班主任”分获演讲比赛的一到五名,并入围第二阶段复赛。

赛后,有参赛班主任表示,借助学校搭建的这个平台,既能分享彼此的经验和方法,又能磨练演讲水平和表达技巧,这正是锻炼和提高班主任工作基本能力的好机会。