要想演讲有水平，就肯定得认真考虑你的演讲稿，我们在准备演讲稿的过程中一定要强调强调主题，365文档网小编今天就为您带来了三年级下演讲稿模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
三年级下演讲稿篇1
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：《带着感恩的心上路》。
爱因斯坦曾说过：每天我都无数次提醒自己，我的内心和外在的生活，都是建立在活着的人和死去的人的劳动基础上。我必须竭尽全力，像我曾经得到的和正在得到的那样，做出同样的贡献。如此伟大的人都心怀感恩，我们又做得怎么样呢?
时光流逝，昨天已成为过去，留给我们无穷无尽的回忆，沐浴着柔美的阳光，问自己：你有多久没有好好看看大地的翠绿，听一听鸟儿的歌唱?你还记得曾经在你无助时向你伸出援助之手的人吗?你可记得曾经风雨同舟、患难与共的人?你是不是因为一路风风雨雨，而忘记了天边的彩虹?你是否学会了感恩?
感恩是一种健康的心态。饮水思源滴水之恩，当涌泉相报谁言寸草心，报得三春晖这些家喻户晓的古语时刻鞭策着我们学会感恩。然而，面对生活，总是有人不停抱怨：抱怨世界回报我们的太少，抱怨生活的不如意，学习的不得志，抱怨世界变化的太快上帝是公平的，给谁都不会太多。反之，我们更应该感恩这个世界，感恩生活，是它们造就了生命的五彩斑斓，绚丽缤纷。
前天，我们高二年级全体同学外出一日打工。我们艰难无奈地在烈日下奔波，可是一次次被拒之门外。我们亲自投身社会才感受到世界金融危机对我国的出口业，对我们身边的碧江工业区的影响有多么巨大!每天有几十上百家的工厂在倒闭，每天有成百上千的人在失业!想想在贫困线上苦苦挣扎的父老乡亲，想想我们自己!如果没有杨叔叔的无私帮助，我们将何去何从?在一家小工厂打工?成为面朝黄土背顶天的农民?投身于社会混混的圈子里?或许还有好一点的，能在当地学校接受教育，但家里却会因我们的教育而异常拮据!同学们，我们想过吗?
三年级下演讲稿篇2
敬爱的老师，亲爱的同学:
你们好!
今天我演讲的主题是：我为校园添绿色!
同学们，绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩.
那么，我们该怎样做呢?我相信大家都知道。但是，我还要重申一下以下几点：
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草树木。不在墙壁上乱涂乱画。
3、养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品。
同学们!让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手。让我们从现在做起，从爱护校园环境做起。一张纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
三年级下演讲稿篇3
the birds are feeding situation, sheep milk are kneeling grace. we, human, as masters of the universe, also there is gratitude, gratitude. thanksgiving is the source of power, love of the root, the courage of the. let us learn to thanksgiving, harvested in different life.
first of all, we should be grateful for our parents. because the love of parents, we came to this world. we live to love, love is to carry out, let the world be full of love, let the world is full of gratitude. our parents, not only because they brought us to this world, but because they are selfless love, has raised us up, the education of our life, our responsibility, share the burden, happy with our happiness. parents, is our life will always be the one, even if we always with gratitude.
then, we want to live a life of gratitude. because of life, let us grow. in this process, we may experience more failure, but because of a failure again and again, so that we will become more splendid success, so we should appreciate, thank you for these teaches us how to have better life failed, thanks to these make our life more
brilliant success. thanks to life, let us experience again the story fresh, let us experience more rich. thanks to life, let us know
thanksgiving is valuable. because thanksgiving, we grow up happily. then, we want to thank friends. what is a friend? friend is who grows with us, is the most loving thing and the people you share. friends are those in your fly high very fast when, not screaming for you, not about how you badly, but to worry you won't fall down, then you do to prepare the people. because of this friend, we can only be reckless to break through, to fight, as we know, our friends will be behind the strong fortress. therefore, we should be friends. to friends, and friends happy growth.
furthermore, to thank those who have let you grow, make you strong, you once they snub sb. because of them, only let you have after unwilling person idea. they will think of you for a scathing attack, is the so-called criticism will have progress. therefore, we often criticized in the growth, make progress, be happy. indifference of the people, thank you ever look down on me, so i do not bow, live more wonderful.
finally, we want to thank your. only you really know what they want, can do what, has been holding on to something. may be many people misunderstood, misunderstood. at that time, only their most wronged, and only know best. therefore, their thanksgiving, thank your patience, insist, your success.
in the growth of the road, let us have a thankful heart, happy thanksgiving, thanksgiving society, the world to live a life of gratitude, thank you my he! thank you.
三年级下演讲稿篇4
你在春夏秋冬这四个季节中，一定有你喜欢的季节，而我喜欢冬天，也许你和我一样都喜欢冬天，也许你会问我为什么会喜欢冬天。我喜欢冬天有四种原因，就让我来给你解释解释吧！
我喜欢冬天的第一种原因是：在冬天的雪里有许多可以玩的游戏，如：打雪仗、堆雪人……而这些游戏却在其它季节中想玩都玩不到的，虽然冷，但在心中却感觉不到；虽然手已经被冻得通红，却也不知道；虽然脚上的鞋子已经全湿透了，但我和朋友却仍在笑语中——因为太开心，当时什么感觉都不知道。
我喜欢冬天的第二种原因是：冬天的雪很美，形状各不相同有五边形、六边形……它不仅雪很美，那雪飘下来的姿态更是能让人多欣赏一会，那雪花有的是一些一起并旋转着下来，还有的是绕圈子的然后飘下……记得我小时侯，最喜欢的就是雪了，每当下雪时我都要出去走一走，因为在下雪的天气中，外面最像一个大舞台，自己仿佛就像在一个飘满“彩带”大舞台上，正没有人关的表演，这令谁会不高兴呢！我便想起了小时候亲人让我表演的情景，可我当时却不敢，可在这个“舞台”我可以大胆的表演，不会在谦虚。大雪啊！快点到来吧！我永远欢迎您！
我喜欢冬天的第三种原因是：冬天的颜色很美，有黄的、有红色的……那黄色的是同学们在奔跑中的脸庞；红色是那家家户户屋檐下所挂的灯笼……虽然这些颜色在其它的季节中并不觉得很好看，但在白白的雪的映衬下显得如此美丽。
难道你不是这样认为吗？
三年级下演讲稿篇5
老师们、同学们：
大家好!
夏天是个美丽的季节，大地草木繁盛，四周郁郁葱葱，但夏天也是自然灾害多发季节，传染病多发季节，而且同学们自身也比平时更易发生溺水、中毒、触电、车祸等安全事故。所以同学们要确保夏季平安，应小心谨慎，提高安全意识，掌握安全避险技能。
(一)洪水、暴风、暴雨、雷击、等自然灾害避险技能
夏季降雨量充沛，是洪水、雷电、暴雨、暴风等灾害天气的多发季节，这些灾害天气会给学生带来很多安全隐患。
当夏天下暴雨涨洪水时，同学们应做好以下几点：
1、如果是突发洪水，同学们应尽快往高处跑，来不及时应尽快爬上树，避免被洪水冲走。
2、当夏天涨大水时，许多同学爱看热闹而站在河堤旁，甚至到河边去玩水，其实这是很危险的，同学们应远离河边，避免被河水冲走。
当夏天刮暴风时，同学们应做好以下几点：
1、应尽快跑回家或跑到附近最近的农民家中躲避，如果是在野外无处躲避时，同学们应双手抱头蹲在地上，切不要躲在大树下，否则易被大风吹断的树枝砸伤。
夏天极易打雷，当发生强雷电时，同学们应做好以下几点：
1、不要站在树底下，因为树高大极易被雷击中，就会殃及到树底下的人。
2、不要放风筝，高高的风筝也极易引来雷击。同时不要拿高的东西。
3、不要站在门窗旁边，更不要将身子接触到门窗，因为铁的物品也更容易引起雷击。
4、不要在打雷时洗澡，自然水管也易引起雷击。
(二)溺水预防
同学们，夏季天气炎热，游泳和水中嬉戏是大家喜爱的运动和玩乐方式。同时，夏季雨水多，池塘、河流、沙坑水位上涨，积水较深，游泳和水中嬉戏的安全隐患增加，很多水域不适合学生游泳和玩耍，因为水中可能有旋涡，极易将人卷入水底而淹死人，同时深水中的水面温度高，而水下温度低，人在水中易造成抽筋而无力游动而溺水被淹死。
(三)食物中毒预防
同学们，夏季气候炎热，微生物繁殖很快，食物容易发霉变质，非常容易发生食物中毒事故，所以同学们在吃食品时要注意观察食物，从食物的颜色、生产的时间等方面判断食物安全才食用。同时，在夏天同学们要经常洗手，防止细菌由手入口而生病。
(四)交通安全预防
同学们，夏季白天时间长，学生放学后户外活动的时间也长，遇到交通安全事故的几率也会大大增加。那怎样才能确保我们的交通安全呢?我们应该做好以下几点：
1、安全走路
走路，谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，放学回家一定要排好路队成一字形像解放军的队伍一样行进，这样才能确保我样的安全。
2、要会识别交通信号灯
在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯;绿灯亮，准许车辆直行或转弯;黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经继续通行;黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。
3、要做到人车分流各行其道
每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进的标志。指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。
4、要知道汽车不是一刹就停的道理
有的同学认为乱穿马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱马路造成的。血的教训应该引以为戒。
(五)性侵犯预防
夏季天气炎热，人们衣着单薄，天黑后在户外活动时间相对较长，也是性侵害多发季节。女同学要尽量避免与陌生人交往。尽量避免去人迹稀少的地方。上学时一定要结伴而行。
(六)用电安全预防
夏季用到的电器品种比较多，用电负荷大，容易发生触电、火灾等事故，同学们应尽量做好以下几个方面：
1.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4.电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
同学们，生命只有一次，愿平安伴你一生!为了我们都有一个温馨和美的家，希望同学牢记今天的安全知训教育课的内容，珍爱生命，平平安安过夏季的每一天，快快乐乐地度过夏季的每一天。
谢谢大家，我的演讲结束!
三年级下演讲稿篇6
梦在前方，路在脚下，有梦想才会有希望。每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想，我们必须充满激情和梦想，将个人理想融入社会主义共同理想，为中国梦而努力奋斗。
贝多芬从小热爱音乐，在他的世界里到处充满了悦耳动听的旋律。可上天给他开了个玩笑，让他双耳失聪，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不应为前途困难而退缩，而是以积极地态度接受命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他因此成为了文明世界的音乐家。
诺贝尔最初研制炸药时，他所创建的实验工厂曾被炸为灰烬。当时，有5个人被炸死，一个是他正在上大学的弟弟，另外4个也是他的亲密助手。当诺贝尔的母亲得知次子惨死的噩耗以后，悲痛欲绝;年老的父亲因太受刺激引发脑溢血，从此半身瘫痪。人们纷纷像躲避瘟神一样躲着诺贝尔，再也没有人愿意出租土地给他进行如此危险的实验。可是，在巨大的失败和痛苦面前，诺贝尔没有退缩。就在爆炸惨案发生几天后，人们就发现在远离市区的马拉仑湖上，出现了一只巨大的船，船上并没有什么货物，而是摆满了各种实验设备。原来，大难不死的诺贝尔在被当地居民赶出来后，跑到这里来继续他的实验工作了。终于，诺贝尔经过反复实验后获得了巨大的成功。他发明了，这是科学史上的一个重大突破。
每个人都有一个或几个梦想，我也不例外：我想当像柯南一样的侦探，破解一个个奇怪的案子，让世界更和平;我想当飞行员，探索宇宙的奥秘;我想当考古学家，解密那不为人知的过去;我还相当科学家，发明一些机器人，帮我们把中国建设的更美好。
梦想的道路是艰难的;梦想的道路是坎坷的;梦想的道路是孤单的;梦想的旅途是漫长的。只有坚持、坚持、再坚持才能有更美好的明天。
相信梦想，相信坚持的力量。一直坚持下去，探索下去，从“我的梦”变成“中国梦”，梦想让明天更美好。从小家到大家，从我的梦到中国梦，梦想就是希望。坚强、努力，实现梦想。加油吧，让我们为梦想而努力!
三年级下演讲稿篇7
尊敬的各位家长：你们好！
非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次活动，你们的到来即是对孩子的关心，也是对我们工作的支持。在此表示感谢！
孩子的成长离不开良好的家庭教育，因为有你们，我们的教育教学工作才得以顺利的进行。相信各位家长会一如既往，继续配合好工作。下面我谈一下我这几个月下来的一些体会和对问题的一些看法：
一、本学期数学学科的主要教学内容
新课程中数学学科的课程理念除了让学生获得有用和必需的数学外，还强调让不同的学生在数学上有着不同的发展。因此金桥数学课程拥有它特色的地方。三年级数学教学有着三个组成部分，包括苏教版数学书的教学、思维训练书的教学与数学活动课上思维训练卷的教学。本册数学书的教学，偏向于学生对基础性知识的掌握，如对加减乘除的计算、长方形与正方形认识、认识千克与克、24时记时法、分数的初步认识等。这部分内容一般都在每个学期前、期中考试后的数学课上进行教授。每课练和补充习题是这部分内容辅助练习材料。思维训练书的教学，是对学生的数学思维进行拓展，他的难度要高于数学书的思维训练要求。而且，本书内容多含趣味性，能够进一步提高学生对数学学习的兴趣。这部分内容是在数学书教完后的数学课上教授。在每周一、二、五的下午最后一节课是数学活动课，采用讲义的形式对学生进行应用题的解题训练，应用题的解题训练一向是思维训练中最重要的部分之一。
二、本学期至今遇到的一些问题
1、对思维的训练是一种有格调的生活。对思维的训练，不仅培养学生对数学的学习兴趣和思维水平。还培养学生的毅力，处理问题时的决心和耐心。在学期初，因为是才接手这个班，对班上学生都不了解，所以存在短时间的磨合期。在此期间，学生的思维水平参差不齐，家长不清楚学生对思维训练内容的掌握情况，所以在学期初，我有几次是让学生把试卷带回家的。我这么做是想让大家了解下孩子在这一块内容的学习情况。但是，问题也存在，三年级的思维训练在难度上比低年级上升了一个台阶，孩子需要一个适应期，在一开始存在一定数量的孩子对这内容掌握的并不是很好。所以，我们家长经常会花许多许多的时间对孩子进行辅导，让孩子对试卷上的习题订正再巩固。再此，我感谢各位的帮助和配合。现在，我对这些孩子已经有所了解，加上学生已经适应这种学习生活，因此，大部分学生能很好的完成学习任务。对于一些在这方面学习需要多花时间的一些孩子们，在课堂里我就给予他们帮助，并尽可能地利用在学校时间给他们讲解，尽可能让他们在学校里把任务完成。学得好的孩子，帮助他走得更高更远。我希望大家能够把思维训练内容的学习当作是孩子学习生活的一部分，不要理解成负担。毕竟我从来没有因为这块内容学得好坏去指责过孩子，我一直用的是正面激励的方式。学校也没有对此进行过考试。学校每学期的应用题比赛也从不报分，从不排名。比赛中学生得奖面非常广，而且除一二三等外还设立进步奖，真正是为了提高所有孩子的学习兴趣而做的。
2、老师并不残忍。这主要讲作业量。我平时的作业一般是每课练或补充习题2面，有时增加些口算练习和错题本的整理。学生完成数学作业的平均时间大约是15分钟。双休日两天作业大约共需要40分钟。
个别家长若发现学生某天数学作业特别多，能和我联系下，一般会出现以下原因：
1、孩子当天在学校学习任务或昨天的回家作业没有完成。孩子很会掩饰自己的错误，估计很少孩子会说：“我昨天没做作业，今天要补了。”所以家长以为是今天作业太多了。
2、孩子记错作业，导致多做。
3、孩子在课堂内不认真听讲，做题不会巧解，在死做。这主要是出现在思维训练书上的练习里。思维训练书的教授，我一般先让孩子在自备本上做做，要求独立思考，不会的是可以空的。第二天在学校听课的效率可以更高些，去吸收更好的解题方法。回家后在1号本上把讲过的题重新做一遍。所以，掌握好方法的和死做题所花的时间差距会非常大。
4、关于奥数作业。
首先说明，奥数作业是重来都没有的。我从没有收过奥数作业，也从没有批改过奥数作业。在数学活动课上，都是印讲义的形式教学生的。没有任何的教辅书籍和练习册。很多家长都问我有没有好的书推荐下，所以我推荐了沈阳出版社的《应用题大全》。很多家长都觉得，让老师让孩子去做辅导书比家长吩咐孩子去做更有效果，而且，能有老师的指点按着某个顺序去完成。所以，我偶尔会在周末的数学作业中加上一些指引，如可以做第几章第几节，去引导一些对这有兴趣的学生去练习下。这不是强制要做的，我一开始就和学生们讲清楚过。请大家也不要误会，让孩子量力而行就行了。
总之，我是主张孩子在学校紧凑点，回家轻松点，每一次的回家作业我都仔细掂量过，我布置的数学回家作业，很多孩子是都能在学校里就完成的。作业时间不光是和作业量有关，如果孩子做作业很花时间，请在孩子的效率上多思考下吧。
三年级下演讲稿篇8
good evening, ladies and gentlemen, honorable judges and distinguished guest! this is alex time! ha-ha…my topic today is to show our gratitude to people around you.
then what is gratitude? at the moment a well-known song comes into my mind. yes, that is called heart of feel grateful. my heart is filled up with gratitude because isquo;m with you/your make me courageous to be myself from cradle to the grave/so now i wanna thank for destiny/isquo;ll cherish the flower when it blooms until falls. the poetic lyric tells us that gratitude is actually a state of mind.
once upon a time, the pilgrims took the may flower ship to north america. they started a new life there although a lot of difficulties and hardships they encountered. after a long-time work, they got a big harvest. the pilgrims had a feast in 1621 near plymouth, massachusetts, which is often referred to as the first thanksgiving. people show their sincere gratitude towards the god, the nature, the earth, the river, the indians and themselves. moreover the 1621 feast has become a model for the thanksgiving celebration in the united states. so we can see gratitude is an action to take.
how can we express our gratitude? itsquo;s never a simple question to answer. gratitude is a rare jewel, not a piece of cake, i know. but how can we expect such big events happening now and then? how can we be ready to say thank you ahead of time? how can we always hope to be grateful to everything and everyone for their dignity and generosity? sometimes i may ask to myself. is it moral? is it honest? is it beneficial? is it necessary? or the most interesting one, is it ridiculous? ha-ha…so in my opinion, wesquo;d better concentrate on our lifesquo;s details. keep your eyes open to your daily life. yes! a shining smile is supposed to be gratitude. a thank-you note is supposed to be gratitude. a soulful watch is supposed to be gratitude. as far as a babysquo;s crying on his arrival is supposed to be gratitude. and even fallen leaves in autumn are supposed to be gratitude. so the person, who stands here giving you a speech, is also showing his gratitude.
at last, whatsquo;s the significance of showing our gratitude? a proverb says that gratitude is the sign of noble souls. wow! until now i am not that kind of giant, but i dare to say that everyone, you and me, has the right and the duty to show our gratitude to the world, no matter rich or poor, happy or sad, young or old. only by doing so can we achieve our human ultimate concern. meanwhile it obviously helps to build up a harmonious society. under the same sky we enjoy the same sunshine and appreciate the same love due to thanking and caring each other. well, does it platosquo;s paradise?
all in all, a world full of gratitude is preciously expected for thousands of years. why not show our gratitude to people around you?
thank you very much!
