作文，是人生观、价值观和世界观的重要体现，多学习多磨砺，学生们写作文的水平一定都有所加强，以下是淘范文网小编精心为您推荐的火烧馍的作文6篇，供大家参考。
火烧馍的作文篇1
今天王老师告诉我们要做一个实验，内容暂不揭晓，同学们兴奋不已，期待着实验课的到来；还有的同学坐在一起讨论着会做什么实验。
我们盼星星，盼月亮，终于等到了这一节梦寐以求的科学实验课。上课铃响了，所有的同学快步跑进教室，安静地等待老师的到来。虽然我们表面平静，但心里有一种掩饰不住的激动。过了一会儿，蒋老师进了教室，手里拎着一个黑色的袋子，来到讲台前，蒋老师拿出袋子里的东西：一个三脚架、一张石棉网、一盏酒精灯、两只纸船和一杯清水后，又在黑板上写出了实验的名字：烧纸船。所有人看了这个题目，心里都在想:纸船有什么好烧的，一烧不就成灰了吗？
我们带着满腹狐疑，静静地看老师做实验。蒋老师先把石棉网放在三脚架上，再把纸船放上去，将一大杯清水慢慢地倒进船里。接着老师把酒精灯点燃，放到三角架下。蓝色的火苗仿佛马上要把纸船给吞没了。但奇怪的是，纸船像金刚不坏之身，一点儿也不怕火，这使我百思不得其解。过了一分钟，纸船隐隐约约地冒着几丝水汽，空气中仿佛也有一些烧焦的味道。由于时间关系，老师把酒精灯熄灭，把纸船中剩下的水倒进杯子里，原来满满的水就只剩下一点了。老师又把船底部给我们看，船身完好无损，只是底部有一些烧焦的地方，同学们都不明白其中的奥秘，最后只得让老师告诉我们谜底:纸船燃烧需要一定的热度，纸船里的水能吸收热度，尽管酒精灯的火很旺，但无法达到纸船燃烧的温度，所以纸船无法燃烧。但如果纸船里没有水或者水烧光了，这船就一定会被烧成灰烬。同学们听了老师的讲解后恍然大悟。
平时不起眼的水，居然这么伟大:为了保护纸船不被燃烧，牺牲了自己却保护了纸船。我不禁对这水肃然起敬。
火烧馍的作文篇2
一只小纸船，载着我的梦想，在虚无缥缈的大海上飘着，飘着，显得有些无助和孤单。
那只纸船很精致：这是用一张洁白洁白的纸折成的。远远望去，就像一只飞蛾，又像一只正在贴着海面飞行的白鸽。上面不仅载着一面红旗和一架飞机，更是载着我的好朋友的心。
昨日，他，就转学了。他什么也没有说，我也静静地面对着这一事实，只是叹气，摇着头，发出无限的感叹。“我们还会再见们的。”临走时，他送了我这只小船。在这只小船上，满载着我们多年的友谊。虽然这只船只有一张纸的重量，可我却感到这只船有千斤重，在他交给我的那一刻，我感到，我已经拿不动这只纸船了。我第一次感受到了离别的滋味。这是异常的痛苦。
回想起我们多年的友谊，曾一起步行10公里回家，曾一起友好地玩耍，也曾一起分担解忧没心的痛苦……如今，只存在我的记忆之中了，它们不可能再变成事实了。一想起这个，我就泪如泉涌。
虽然我们现在还在保持联系，但毕竟不能无话不说了。打电话也只能是几分钟，微信有时会没看到，更重要的是我们不能一起坐在椅子上畅谈了，这种凄凉有一种说不出的味道，浓浓的糊在心头。
我虽然把这只纸船放回大海，可是，我们的友谊是永远不会磨灭的，我在心里立下一个愿望，一定要和他再见面。
一只小纸船，载着我的思念，在虚无缥缈的大海上飘着，飘着……这只洁白的纸船，这只载着深厚友谊纸船，越飘越远。
火烧馍的作文篇3
今天我们学了一篇十分奇妙的文章《火烧云》。下午放学回家，我便问爸爸：“爸爸，你见过火烧云吗？”“见过呀！还有好多种颜色呢！”爸爸说，“你看，现在太阳快要落山了，你去细心观察，说不定会有漂亮的火烧云呢！”听了爸爸的一番话，我兴致大发，立马跑到露台。耐心等待火烧云的出现。
过了一会儿，果然天边泛起了红红的霞光，像彩缎一样铺散开来，渗透在云中。过了两三秒，火烧云渐渐变成了一只张牙舞爪的大老虎，旁边的红云也变成了一只小红兔。好像大老虎要把小红兔吃了似的。我正这么想着，老虎和小红兔不见了。
我见了，急忙跑下楼去叫爸爸一起观看。这时，天空中出现了一只大金鸡，后面好像还跟着几只小鸡，在“喔喔喔”地叫着，过了几秒，小鸡不见了，再看看大金鸡，也不见了。爸爸也在仔细观察着火烧云，这时，爸爸突然对我说：“玲玲，你看，哪像什么？”我还没来得及回答。爸爸又说：“像不像一个人，上面是头，中间是身子，下面还有脚呢！”听爸爸这么一说，还真像。可不一会儿，云又散了。
火烧云的变化可真快，一会儿像这个，一会儿像那个，让我的脑子飞速运转，它像什么。可还没想好，云又变了。
我第一次见到火烧云就那么美丽，我要继续了解大自然，发现更美丽有趣的景观。
火烧馍的作文篇4
这周星期二，我们班开展了一次做纸船的活动。同学们都很兴奋，因为我们可是第一次在课堂上制作小纸船啊!
首先，汤老师给同学们发了一张长方形的纸。有些同学一拿到纸就紧张起来：“万一我折错了，该怎么办呢?”汤老师也拿了一张长方形的纸，放在了实物展台上。开始折了!开始折了!同学们都很激动。只见汤老师把这张长方形的纸认真地对折起来，时不时还对同学们说：“先对折，再把折好的再对折一次……”我左折了一下，又右折了一下，觉得不是很工整，随后，又把拆了，重新再折。我现在给大家讲一讲我制作小纸船的过程吧!我首先把纸对折一次，再对折一次后，就是一个三角形，再把它底下的两个长方形折起来，再把旁边的两个三角形拉开，小纸船就做好了!
做完以后，我很想为我可爱的小纸船装扮一下，就借来了水彩笔。我在小纸船的外壳上用浅蓝色的水彩笔画了一些正在起伏、翻滚的波浪;用深绿色的水彩笔在画的波浪下面画出了绿油油的水草;用深蓝色的水彩笔在白白的天空中画出了大大小小，离我们近，和离我们远的，自由自在飞翔的海鸥。我又分别用浅粉色和浅绿色的水彩笔在船上涂了上去;我还用橘色的水彩笔在小纸船的里面涂上。我做的小纸船从白色变得五颜六色，十分漂亮。
我喜欢做可爱的小纸船，让它们载着我快乐、美好的梦想漂向远方……
火烧馍的作文篇5
今天早上，作文老师告诉我们今天我们要做一个非常有意思的实验——烧纸船。
我一听到“烧纸船”三个字就在想纸船那么脆弱，再被火一烧那岂不是要化为灰烬了吗！大家纷纷议论了起来。
老师将纸船、三脚架、酒精灯等实验用品拿出来。他首先将三脚架放到了实验台上，再把纸船放到了三脚架上，然后向纸船里倒了三分之一的水，接着把酒精灯点燃放到纸船的底部，最后开始观察火苗与纸船的变化。
老师让我们仔细的观察纸船，看看纸船有什么变化。结果全班同学蜂拥而上，争先恐后生怕自己错过任何一个精彩的过程。站在讲台上可以清晰的看见，小火苗淡红色的小舌头正在贪婪的添食着纸船的底部。我们还以为纸船马上就要被化为灰烬了，但是事实并没有它依然完好无损的躺在三脚架上，它就好像练就了金刚不坏之身。我们还隐隐约约的看见纸船上方冒着几丝水蒸气，我们用手去摸纸船里的水，发现纸船里的水已经由冷水变成了非常灼手的热水，但是纸船并没有化为灰烬，这就证明我们的实验成功了。
为什么纸船不会被烧掉呢？因为纸船燃烧需要一定的温度，纸船里的水能吸收热量，尽管酒精灯的火很旺，可是任然无法达到纸船燃烧的温度，所以纸船无法燃烧。
这个小实验可真有意思，它使我懂得了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷尽，我们需要用一生的时间去探索。
火烧馍的作文篇6
天上的云从西边一直烧到东边，红通通的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说不出来，见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
点评：
作者首先介绍了火烧云颜色的变化，使我们产生一种置身于色彩斑斓的童话世界的感觉。接着作者描写了火烧云形状的变化，在非常具体的描写中，我们似乎已看到火烧云的变化，体会到火烧云的瞬息万变与美妙无穷。作者运用丰富的想像力描写火烧云颜色、形状极多，变化极快的特点，把这一自然现象轻巧而清晰地描绘了出来。
