15偏读书心得体会最新7篇

时间:2023-03-27 作者:Anonyme

优秀的心得体会往往能给人深刻的启发和影响,心得体会是一种把人生经历中的主观感受用文字记录下来的应用文体,淘范文网小编今天就为您带来了15偏读书心得体会最新7篇,相信一定会对你有所帮助。

15偏读书心得体会最新7篇

15偏读书心得体会篇1

在茫茫人生中,人们做过很多事,也肯定读过不少书。我就读过一些,我觉得有影响力,印象最深刻的是名著。阅读名著,就像品味一瓶珍藏的美酒,要细细地品,才能知晓作者的用意。

“尘海苍茫沈百感”

“鲁迅的文章,是需要细读的。”这是很多书中说过的,鲁迅先生的文章也确实需要细读。《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,是鲁迅从生活回忆中选取的若干有意义的片段。给我印象最深的是长妈妈,她一脚踏死隐鼠的事让我记忆犹新。长妈妈给“我”买《山海经》的事,表现出她的细心与爱心。《朝花夕拾》中,讽刺的文字不少,而且有些地方,讽刺的更加隐秘,要细细品味,才能领悟。

永远的洋车夫

老舍,中国现代文学的作家,他的《骆驼祥子》写的是老北京洋车夫祥子的故事。我记得最清楚的一段是祥子买第一辆车的时候,他卖了三年的苦力,终于买到了一辆属于自己的车,高兴地不得了。通读全文,我领会到了老舍给我们的启示,你是否也能读出来呢?

他们胜了世界

罗曼·罗兰的《名人传》充满了艺术,带给大家启迪。《贝多芬传》让我们知道了贝多芬不为人知的一面,《米开朗琪罗传》让我们懂得了梦境比阴暗的现实幸福无比,《托尔斯泰传》让我们明白了托尔斯泰认定的事实:生命就是痛苦,但我们要战胜痛苦,取得成功。

阅读名著,就像是欣赏一首美妙的歌曲,要认真地听,才能明白其中的道理。

15偏读书心得体会篇2

读书可谓是学习过程中至关重要的一步,古人有云,”读万卷书,行万里路”。此言无疆之行,与万卷之读,对于一个人的成长和发展,对于一个人素养的提升是多么的重要,而《天下阅读》就让我明白了“秀才不出门能知天下事”,这本书有十个板块构成,里面的每一个板块都是说古今中外,人物评价,在其中的每一篇文章都是一篇美文,都需细细品味才能发现其中的道理,生命是顽强的,无论是顺境还是逆境,生命都是快乐的,无论是痛苦还是忧伤,自然赋予我们生命,只有孜孜不倦的努力,才能让生命演奏一曲快乐颂。

在夏天的某一天,作者在印第安纳州印的'一个湖边看书,突然刮起了一场大风,但随之而来的不仅只有凉爽,还有小型的云朵,时间一分一分的过去了,而云朵变成了一座无限的云库似的,无限生长,似乎没有尽头。并且在哪之后这种云状的种子在大街小巷中无处不在。

不光光是我的心被那植物狠狠的重创了,就连作者也不经感叹道:“那颗种子曾遇见了一片土地,在一个过客的心之峡谷中,蔚然成荫,教会让怎样敬畏生命”。

单单从这篇文章上来说,他就已经让我们明白,就连比我们小一百倍的种子都要知道要去热爱生命,坚强不屈,百折不挠的散布着种子,那我们就应该更敬畏生命。

15偏读书心得体会篇3

?绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利小姐写的一本优秀长篇小说。我是通过女儿的阅读认识她的,一个名叫安妮的孤儿,她活泼、聪明、想象力丰富,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生。她阴差阳错的被绿山墙善良的老兄妹马修和玛莉拉收养。安妮得到他们的悉心教育,并在学校读书,但是就在安妮取得奖学金升入大学深造时,马修突然病故,玛莉拉也已年迈体弱,安妮毅然放弃了上大学的机会,留在村子里照顾玛莉拉。多么讨人喜欢的女孩呀!聪明可爱,深明大义,懂得感恩,而这正是得益于马修和玛莉拉的成功教育。

一、对孩子富有爱心。

在认领安妮的事情上,马修和玛莉拉没有把安妮退回孤儿院,而是收养了她,给了她一个良好的生活环境,用他们的爱在安妮心中播下了爱的种子。

二、日常教育和学校教育相结合

马修和玛莉拉在日常生活小事上十分注意对安妮的教育。特别是玛莉拉,亲手为安妮缝制衣服,教育她不要爱慕虚荣;教育她要尊敬长辈,知错就改;教育她要学会宽容。马修和玛莉拉还把安妮送到学校接受教育,并尽最大努力支持安妮继续深造。

三、宽严相济、因势利导。

安妮顶撞琳达夫人拒不认错,玛莉拉把她关在房间里,直至安妮认识到错误;马修喜欢安妮的喋喋不休,宠着她,将一件灯笼袖的漂亮衣服送给安妮作圣诞礼物。正是玛莉拉的严与马修的宽结合,才使活泼调皮的安妮成为一个优秀的少女。

?绿山墙的安妮》给了我很大的启示。我希望自己的女儿能像安妮一样,聪明可爱,懂得感恩。

15偏读书心得体会篇4

暑假里,我读了一本非常好看的书,名字叫《夏洛的网》。该书的作者是美国的著名作家e.b.怀特。

这本书的主要内容是:在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蛛蛛夏洛建立了最真挚的友谊。有一天,谷仓的宁静突然被一条坏消息破坏了:主人要把小猪威尔伯杀掉,作成熏肉火腿。看似渺小的蛛蛛夏洛为了自己的好朋友不被杀掉,想到了一个聪明的办法。夏洛用自己的丝在猪栏上织出了“王牌猪”、“了不起”等赞美小猪威尔伯的话,附近的居民纷纷跑到威尔伯的猪圈里来看这只了不起的小猪和这张神奇的蜘蛛网,这些被人类视为奇迹的网上文字彻底逆转了小猪威尔伯的命运,使他几乎是一夜成名,并且在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享晚年的未来。但是,蜘蛛夏洛却耗尽了自己最后的丝,永远地离开了自己最亲爱的朋友……

读了这本书,我的心中激起了无尽的感想:小小的蜘蛛用自己的生命编织了一张爱的大网,这张网挽救了自己朋友的生命。连动物之间都能这样互相帮助,更何况我们人呢?所以,在以后的学习生活中,朋友、同学之间都应该互相帮助,互相关心,为对方做出自己力所能及的帮助和奉献,使同学、朋友之间的感情和友谊更加深厚!

亲爱的同学们,有时间的话一定要好好地读读这本书,它会使你受益非浅。

15偏读书心得体会篇5

?爱弥儿》是法国十八世纪著名的启蒙运动思想家、教育家卢梭的代表作,是他构思20年,然后用3年时间撰写而成的教育哲理小说。在书中,卢梭尖锐地批判了腐朽的旧封建教育,并通过它所虚构的爱弥儿从出生到成人的教育过程系统地阐述了他的教育理论,如自然教育、教育分期理论等。

?爱弥儿》开篇即提出:出自教育之手的东西,都是好的,而一到了人的手里,就全变坏了。这体现了卢梭的自然主义教育思想,他认为教育的目的是培养自然人,也即具有高尚情操的人。卢梭强调对儿童进行教育是必须遵循自然的要求,顺应人的自然本性,使之成长为懂得如何做人的自然人。在卢梭看来,忍受痛苦也是儿童应该学习的一件事情。比如儿童摔倒了,即使她哭了也不要急急忙忙跑过去安抚他。卢梭认为伤痛既然已经发生了,儿童就必须忍受。在儿童年幼时学习勇敢的精神,他便会渐渐学到如何忍受更大的痛苦。否则,在他们长大后面对痛苦时就没有足够的勇气和来对付。大自然希望儿童在成人之前就要像儿童的样子,儿童有它特有的看法、想法和感情,其成长和发展是一个自然的过程。因此在不同年龄阶段应实行不同的教育内容和教育;拔苗助长、操之过急只会适得其反。自然的教育必须保护儿童的天性,使其身心得到自由的发展,充分尊重他们的自由。

当然,由于受时代和历史的局限,卢梭在自然主义教育中不免出现主观臆断和过于极端的观点,比如他认为儿童在幼年时期应该在乡村的自然中进行教育,应该读的惟一的书是《鲁滨逊飘流记》,应该学的工艺是;女子的教育应该以贤妻良母为宗旨等等。但他在教育上的理论贡献却是不可磨灭的,我们要辩证地看待卢梭的教育理念,汲取其合理的成分并为我所用。

15偏读书心得体会篇6

?边城》虽然有着悲剧性的结局,可那结局未尝不是凄美的合情合理、自然贴切。城内乡民的淳朴是一种美,不谙世事,与世隔绝是一种美,与自然生生相息的生活作息是一种美,民风习俗是一种美,地理风貌是一种美,坚强乐观是一种美,真挚纯真的初恋是一种美,忠贞不渝的坚守是一种美,不顾其他的痴情等待亦是一种美……

文章无处无美,处处皆美,这更是作者沈从文内心深处对美的寄托和追求,亦如陶潜所作《桃花源记》一般,作者将所希冀的一切包括纯真、美好的歌颂均寄于此,只是比起《桃

花源记》,更平添了一份悲伤,一份希望无法实现最终湮灭的无奈伤感。追溯过往,追溯那个城外纷乱的年代,作者写此文只是为了平静内心不安和混乱,唤起尘世的纯真,唤起尘世对美的追求,不懈的追求。

然而我时常不解,在其那个硝烟弥漫的年代,如何让心那般心如止水,这种超然物外,心澄澈如镜的品性如何保持?况那番年代,寄亡国之恨于这般平静的文字中,引人细细品味,耐心琢磨需要一颗多么强大的心灵?多么高深的人生境界?多么纯净的尘世净土?

联系今日,无数人生活在欲望的桎哠中,受尽金钱权势的牵制和诱惑,他们终日思量着如何稳居其位,如何尔虞我诈,如何勾心斗角,他们心中没有了美的印象,或歪曲了对美的审评标准。他们内心浑浊,全身充满着让人嗤鼻的恶臭,他们失去了美,更失去了对美的追求。纵然将沈先生呕心沥血的作品捧之当前,恐怕只是依旧“羞见于刘郎才气”。

彼之美,铸成人之美,心之美,纯之美,则万物皆美。

15偏读书心得体会篇7

转眼,拼音全部学完了。以前回家都是复述邱老师上课时给大家讲的《小蜜瓜》。现在可以借助拼音自己阅读书籍了。同桌也是男生,就买了本《小豌豆》,准备看完后和同桌交换看。本来也想买本《小蜜瓜》的,想到“书非借不能读也”就罢了。记得看到小豌豆准备坐320路公交车自己去上学时,他告诉我小区里一位六年级的哥哥就自己骑车去上学,希望自己快长大。

看到第五章的插图上有小豌豆大哭的样子,他就很想知道小豌豆为何会哭。可以说他是带着对小豌豆的同情去阅读这节故事的。当看到布隆因为饥饿炎热而中暑时,我告诉他为何早餐要多吃一些,他以后的早饭果然比以前吃的多了。万物都互相效力,在共同阅读时把生硬的管教变得温情。

邱老师把诵读《日有所诵》作为每天作业的一部分也是很好的。在体验大声读出或背出那些音韵和谐,朗朗上口的语言素材时,我们做家长的仿佛也再次回到往昔的孩童时代,并加倍感恩生活,感恩孩子还需要我们大手的牵引。想到当他认为自己有足够能力去独自开始阅读之旅而不再需要我们时,我们应该会很怀念这段共同阅读的时光,就象在他褪去童声后,特别想念他曾经奶声奶气的声音。因为这一点,我们会更加的珍惜亲子阅读的每一刻,融入“琅琅书声,朗朗乾坤;花的事业,根的工程”的美好光景中。