实习教小学心得体会通用5篇

时间:2023-03-27 作者:pUssy

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实习教小学心得体会通用5篇

实习教小学心得体会篇1

怀着满腔热血来到顶岗学校,成为一名拥有多重身份的“伪装者”。在老师们眼中,我们是还未毕业的实习生,初出茅庐,还需不断的努力;在学生们眼中,我们是年轻的老师,是知识的传播者,无所不能;在父母眼中,我们是再次独自踏上陌生路途的实践者,即将面临许多挑战的孩子;而在我们自己眼中,我们是越来越成熟,越来越稳重的成长者,我们告别了过去的青涩,学文秘网会了独自承担,我们理解了责任的内涵,明白了教师职业的神圣。

刚来xx中学,刚站上讲台,面对着贪玩调皮的孩子,有一种束手无策的感觉。到这时候才明白顶岗不仅仅是为了学会如何教书,更需要学会的应该是如何让不爱学的孩子爱上学习,不听课的孩子融入课堂。

由于我只带一个班的数学,时间也比较充足,可以认真批改作业,可以为一些基础差的学生进行个别辅导,也找某个课堂上有心事而没认真听课的学生谈心。通过和一些前辈学习管理经验,我知道不同的学生适合不同的谈话方式。比如我们班的一个学生,性子特别倔,还特别爱面子,如果老师当着全班的面指出他的错误,他不仅不会改正,还会变本加厉。但是如果你私底下和他聊聊,则会收到意想不到的成效,这样的孩子需要被认可,需要被鼓励,当他被肯定的时候,他就有了学习这课的兴趣,上课也会积极表现。现在他是课上表现最积极的学生之一,也是我喜欢的学生之一。突然发现,原来老师不是不待见贪玩的学生,而是说了好多次,提醒了好多次依然我行我素的学生会让老师生气。

初一的学生在我的眼里还都只是孩子,他们有犯错的机会,作为他们老师的我需要不断的提醒他们改正,去包容每个孩子的缺点,欣赏每个孩子的优点,激发他们对数学的热情,争取让他们爱上数学这一科,作为老师,我不能放弃任何一名学生,在生活学习上,要给予最无私的帮助。对每个孩子都要因材施教,不能以偏概全。

顶岗俩个多月,我对于教师这个职业越来越熟悉,也越来越热爱这一行。希望自己在未来的日子里不断努力,不断提高。

实习教小学心得体会篇2

这一次顶岗实习让我对这份事业有了更多的看法,以前总觉得教师这一份工作并没有那么难,但是自从自己进入了这份工作之后,我才认识到,这份充满了光辉的事业实则上需要我们更多的精力和时间,这是一份压力巨大、责任感巨大的工作,而我作为一名教师,更应该去提高自己的责任感和抗压能力,这才能让我成为一名更好的教师。

刚出社会的我还是有一些稚嫩,在教室这份工作上,很多地方都显得有些青涩,就比如我第一次站上讲台,和同学们打招呼时,我都觉得自己有些怯场了。这原本是我的主场,自己却退缩起来,这确实让偶感觉到了自己的青涩和稚嫩。所以自从我进入这份工作之后,我就开始在各个方面进行改正了。

首先我是从自己的自身形象上开始,我是一名教师,那么穿着就要更加得体了。“为人师表”总要给学生们带来一些好的影响,也要给学生们带来一些正确的示范。所以首先做好形象工作是很重要的,尤其是我这样的实习教师,想要让学生们信服,还真的得从形象工作上做起,只有把这一层关系建造稳固了,之后的路才会更好走一些,这也是我为什么首先调整了自己的着装的原因。其次,我也努力的提升了自己的胆量,因为这是我第一次真正进入实战之中,很多地方还是有一些怯懦,所以不管怎么样,我都应该把胆量练上来,否则这样是很难让学生们信服的。我作为一名教师,如果都不能让自己的学生信服,那么我又有什么资本去教他们呢?

随着我慢慢的改进,学生们对我也越来越肯定了。很多时候都会跑过来问我问题,也会和我聊一聊他们私下的一些生活,这也让我更加的了解了他们,更是让我明白每一个孩子心中都有一个大大的世界,我们不要因为他们年纪小就去忽视他们的感受,这是作为一名教师最应该注重的一部分。学会尊重学生,让学生有自己的自主权,我们教师只是一个辅助作用,所以这也让我更加明白了教育,不止是在于陪伴,更在于引导。

这次实习虽过得很快,但是让我在这个过程当中感受到了很多,也理解了很多以前自己不知道的事情。所以这一次实习对于我来说,是收获巨大的,也是给我开启了第一扇门,让我真正踏入了教师这份事业当中。很感谢学校给我这样的一个机会,也感谢孩子们对我的理解,我以后定不负时光,不负期待,努力前行。

实习教小学心得体会篇3

这周真是忙忙碌碌的一周,甚至说有点手忙脚乱,星期一一大早就接到消息——丁老师生产不再来学校,一时间我既为丁老师平安产下小龙女而高兴,同时又为自己将来的实习之路而担忧。好在沈主任及时做出合理安排,告诉我:以后跟朱从浩老师(实小五年级语文组组长)实习,他也将接手11班的语文课。我负责带13,14班品社课,其他的事听从朱老师安排。

朱老师是一位具有多年教学经验的老教师,也是一位喜欢吟诗、写诗、练字、看报的儒雅书生。他喜欢营造良好的办公室文化氛围,这里附上一首他写的小诗《好人赞》“实小今年面貌新,中含多少创业情。他年回首眼前史,不忘幸福领路心。”朱老师要带双班语文课,又是五语组长,工作繁忙,于是我就肩负着批改双班作业的重任。周一从早上九点多改作业,一直改到下午下班,一天下来脖子都硬了,怪不得老师会有颈椎病,都是常年低头备课改作业导致的。

周一下班和美女老师(丁老师好友)一同去妇幼保健院探望丁老师,走进病房,看见躺在病床上虚弱的丁老师,那一刻我想起了我的妈妈,我想20多年前她也曾为我受过这样的罪。丁老师的脸色没有往日红润,但是脸上始终挂着幸福的微笑。“母爱真的很伟大!”

繁忙的日子总觉得时间不够用的,听课、上课、批改作业,还得担心学校的事情,整天像陀螺一样转不停。这周最大的体会就是我的语言文字表达能力太弱了,还要狠下功夫。从批改两个班的作文这件事上,我深刻的体会到为每位学生写不同的评语的困难,真有点“无语词穷”······对于作文水平较好的学生所写的作文,我还能评上两句,而那些写作能力有待加强的学生的作文我真不知如何“下手”。修改幅度太大,怕伤害学生自尊心。丁老师曾说过,改作文要以鼓励为主,要多发现学生的闪光点,可是有的学生的闪光点真的藏的太深了,是我对学生的耐心和爱心还不够吗?看来我还要修炼。

下周四五年级要举行校本教材《12岁以前的语文》吟诵大赛。真是不看不知道,一看吓一跳,《12岁》这本书中包括了《大学》、《中庸》(节选)、宋词、现代诗、儿童文学等,其中好多内容我都没读过,而学生却能流利的背出来,也许他们并不懂这些经典中蕴含的意思,但学校追求的就是不求甚解。现在让他们背诵,脑中有个印象,以后随着年龄的增长,知识的增加,自然就会懂了。列举几篇自我刺激下,宋词:《雨霖铃》、《念奴娇》、《卜算子》、《苏幕遮》、《踏莎行》······现代诗:《老马》、《面朝大海,春暖花开》、《假如生活欺骗了你》······

实习教小学心得体会篇4

调剂,适应,感想感染颇多。

其实从最开始,我就对教师这个职业充溢等候与憧憬。现在,我作为一个教师的身份走在校园里,非常的自满。

走在校园,会突然听到有学生对你说:“先生好”;霉畚下课总会有学生仰着头,眨着眼睛对我说:先生,你费力了”送学生到校门口,他们会高兴的对我摆手说:“先生再见”每天不知道被他们的纯正冲动若干次。

教书育人是教师的本分,我们不仅要教书更要育人,我们不做教书匠,而是要做教导家。所以在讲堂上,我会坚持教导性教授教化原则,奉告孩子们一些事理:“不管你们学习造诣好欠好,不管你们聪明不聪明,先生只希望你们你们有一个正直,优越的学习态度。”我发自内心的希望,他们的身上,可以或许多一些特质,心得体会那是对规矩和秩序的理解与遵守,那是对他人的赞美与呵护,那是融入“我们”的热情坦然,那是踏踏实实的尘土情怀……

在上课历程中,我们不应该把本身当演员,把学生当做看众,而且应该让学生成为演员,本身做导演。充分施展学生主体,教师主导。我们应该在学校学习时,在学习中发展;给学生上课时,在实践中发展,总结评价时,在反思中发展。在本学期的实习生涯中,我的教授教化经验一定会有很大一步的晋升。

既然选择了远方,便只顾风雨兼程。把整个实习当做一本书来观,愿我常有所得,常悟常新。

实习教小学心得体会篇5

来到x这学校当一位小老师的三个月最后还是要迎来结束的那一天,心里还是有一些淡淡的不舍。在这里我认识了好几位认真负责,和蔼可亲的老师,他们给我的感觉就是每天都充满着热情,似乎教书对他们来说,是一件很有趣的事情。而我在这里作为一位实习老师,刚开始多多少少都会有点不适应,后来慢慢地开始体会到这份工作的艰辛与责任,给我最大的感触就是处理学生关系的问题和作为一位老师的教学技巧。

对于学生们来说,他们对我这位新来的实习老师既好奇又陌生。本来以为我会跟他们会有一定的交流障碍,毕竟我们的年龄差距比较大,后来发现,学生们普遍都我这位小老师都非常热情。首先他们在走廊上遇见我都会非常热情的打招呼,这间学校的学生确实很有礼貌,在我第一次我在班上自我介绍时,他们还居然非常热情的叫我帅哥,感觉我对他们的第一印象确实不错。我是一个比较随和的人,所以跟学生们相处的非常好,在这三个月里面没有发生过矛盾。基本上我对他们的态度就像朋友一样,可能这也是我做的不好的地方吧,似乎少了作为一个老师的尊严。他们在我上课的时候也喜欢跟我开玩笑,这确实不太好,毕竟课堂是个严肃的地方。现在快要走了,我对这帮年轻的小家伙还是有些不舍的,虽然我们算不上什么老朋友,但他们确实让我感觉年轻了好几岁。

在教师教学技巧方面,一开始我确实就是一个菜鸟,处处碰壁。连上课之前备课写的教案的写的不太好,让老师不满意,修改了好几遍才行。上课的课堂就更不用说了,跟那些正式老师相比差的可不止一点点,刚开始连流畅度都有问题。但非常幸运的是,我的指导老师是一位非常有耐心的老师,而且人非常好,出现了一些不好的问题不会生气,而是带着鼓励的语气很细心的一点一点指出我的问题所在。到最后,问题还是慢慢解决了,我有一个技巧生疏的老师变成了一个基本合格的老师,期间真的很感谢老师们的耐心辅导。

作为一位实习老师,马上实习期就到了,要离开这里也避免不了,也许会有一些不舍,但更多留下来的是回忆,来这里刚开始以为只是过一下场就完事了,后来快结束才发现经历了很多,让我受益匪浅。