读国防法心得体会推荐5篇

时间:2023-03-13 作者:Brave

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读国防法心得体会推荐5篇

读国防法心得体会篇1

当清晨的第一缕微光,顺着窗沿,蔓延到我的床边,我在长春是的第一天便如此开始了。

怀抱大学梦,军旅梦踏入长春理工大学国防生模拟营,当时有开心,有激动,更多的却是心里对未来的憧憬。会在这个环境中遇到什么人,什么事?而这些想法随着一缕缕头发落在地上,沉没在心里。

蝴蝶迎着风,拥抱蓝天,在战士们的身边舞动。温煦的'阳光,斑驳的树影,还有那挺拔的身姿。汗水挥散,却挥散不去战友们那奋发向上的热情。梦想总需要人们去追逐,而梦想的实现更需要用汗水来灌溉。我们的梦想从这里飞翔,像蒲公英般美好,也如同雄鹰般壮美。

踏步的声音踏在人们的心上,疼在战士们的脚上。付出总有回报,坚持必定成功。我们的训练苦并累,却也感动。当军训了一段时间后,我们终于可以向家里打通第一通电话,吞咽着自己声音,向家里说着军训的好。这时候,我知道自己长大了。

原来的我们惊叹方队的整齐划一,羡慕一身戎装的军营。更好奇那如豆腐块一样的被子是如何叠成的。现在我都知道了。一个个小泡在正步声中破开,一道道血痕在胳膊上划过,一滴滴汗水在水泥地上摔碎。我们知道了什么叫军人,知道了那身军装代表什么。

出入国防营难免犯错,班长连长的严厉让人害怕,但看到他们脸上的难过,舍不得的表情,却又心生感动。我们走过的路,他们也走过更苦更累。我们的老班长是我们的学长,更是我们的哥哥。他们有一年的经历,更知道我们应如何做,如何做地更好。因为明白他们的用心良苦,我们会勇于改正,力争上游。

当长春的云慢慢飘过,晚霞的色彩映在我们的脸上,我好像看到我们未来刚毅而又坚韧的脸庞。当那一天来临,我们步入军营,奔赴战场,将荣耀印在飞扬的军旗上!

读国防法心得体会篇2

国防教育是建设和巩固国防的基础,也是增强民族凝结力和提高全民素养的重要途径。本人结合学习实践《中华人民共和国国防教育法》浅谈几点体味:

一、提升加强国防教育的认识

加强国防教育,增强全民国防观念,是社会主义精神文明的重要方面,是加强和改进思想政治工作的重要内容,是振奋民族精神、实现民族伟大复兴的必定要求,也是党对各级领导干部提出的一项政治任务。

二、搭建国防教育平台,有的放矢,别断加强国防教育的效果

(一)搭建国防教育平台,协调相关部门在电视台、报纸和广播中开发国防教育专栏,广泛运用信息络技术,建立国防教育见站,形成报纸、广播、电视、站四位一体的国防教育宣传络,进一步增强国防教育的渗透力和妨碍力。

(二)有的放矢,别断加强国防教育的效果

一要进一步抓好好党政领导干部的国防教育。国防教育必须纳入党政领导干部思想政治建设规划,纳入年度政绩考评。要充分发挥党校作用,依托党校的主渠道,突出国防形势、国防理论、国防法制等内容,切实将国防教育列入培训内容,形成制度。要降实好领导干部过军事日活动和各种议军会议制度,别断增强各级党政干部关怀和支持国防事业的责任感和自觉性。

二要切实抓好民兵准备役人员的国防教育。大力开展民兵准备役人员的国防教育。在对象上,重点突出预任干部、民兵准备役人员、应急分队和民兵专业技术分队;在内容上,突出抓好形势战备、民兵职能、人民战争思想和以爱国主义为核心的国防教育。要组织广阔民兵准备役人员开展全国学贯彻”三个代表“重要思想,为建设小康社会作贡献专题教育,激发热情,焕发民力。把大伙儿的思想统一到建设小康社会目标上来,把大伙儿的干劲引导到奔小康共致富的目标上来。要抓住民兵调整改革的契机,积极探究新形势下开展企业国防教育的新路子、新方法,别断深化国防教育效果。

三要突出抓好青青年学生的国防教育。加强青青年学生的国防教育,是保证国家长治久安的民族复兴工程。要加强师资力量的培养,采取有效措施对学校领导、教师进行以国防教育为要紧的培养,提高教学水平,增强教学效果。要进一步搞好中学的军训和军事夏今营、青年军校等活动,增强学生对部队日子的了解,激发爱军习武的情感,别断增强国防意识。

四要深入开展社区国防教育。充分利用村(居)委会的结构优势和教育功能,把国防教育纳入文明材、文明社区、文明家庭、文明居民的创建活动,使国防教育真正进入基层百姓。

国别可一日无防,国防是全民的国防。国防教育是全民的国防教育,是一项长期的战略任务,必须长期坚持,常抓别懈。我们将坚持以十六大精神为指导,别断增强国防的建设的责任感和使命感,解放思想,与时俱进,开拓创新,狠抓降实,别断推进国防教育工作向纵深进展。

读国防法心得体会篇3

时间在走,我们的军训继续。

九月的秋,有着夏日般的烈日。盼望着一缕微风拂过,亲吻着我们的脸颊,带走脸上的汗珠,留下我们努力的痕迹,谁说青春就一定是迷茫的?

万里晴空,烈日灼心。这是我们的军训,告别了昨日的恶习;丢掉了昨日的娇弱;军训不仅仅是为了增强了我们的体能,而更多的是为了磨炼我们意志,练就一身的魄力。正如教官所说“一定的付出就有一定的收获”。每天的一点坚持,是我们迈向成功的一大步。团队里倒下的战友也越来越来多,她们的倒下是我们坚持的动力,但她们的倒下不是因为柔弱,而是因为坚持到了极限,她们是好样的。我们应该以有这样的战友为豪。也证明了我们的青春不是迷茫。因为我们有目标。

天空似乎为我们的坚持而感到心疼,为我们腾出了片刻空闲。

我们欢呼着,咆哮着,在雨中奔跑着。雨水敲打在我们的身上,毫不留情的敲打着,即使是这样,也没有浇灭我们心中的热火。正如一句歌词一样“他说风雨中,这点痛算什么”,是啊,这点痛,又算得了,况且,不经历风雨,何以见彩虹。

破茧的蝶,固然很美。但是美丽的背后又经历过了什么?我们无法想象。而现在的我们就像是正在破茧的蝶,用尽了全身的力气,咬着牙坚持,只为最后蝶的美丽。

九月,你好,请善待我们这群少年可好?少年们,无论过去是美好还是糟糕,请不要悲伤,美好的叫做精彩;糟糕的叫做经历。风雨后的彩虹,你还未见到,请不要轻言放弃,秋是收获的季节,不要还未收获成果,就退缩,请坚持自己的选择,就算跪着也要走下去。

读国防法心得体会篇4

“听吧,新征程的号角吹响。强军目标召唤在前方。国要强我们就要担当。战旗上写满铁血荣光。”一首《强军战歌》瞬间把我们点燃,火热的激情熊熊燃烧,沸腾的呐喊响彻天空。

再细细体会半个月军训生活的点点滴滴,我似乎体会到这首军歌更深刻的意义。

我带着对国防生的憧憬和对蓝天的向往来到这里——长春理工大学国防生模拟营。紧张的军训立刻带动我所有的细胞,迅速点燃我全身的血液。

自定的闹铃把我们叫醒,迅速起身,开始我们新的一天。我们紧张却有序地收拾内务,将一切整理得一丝不苟,部放过任何一个角落和细节。班长手里的叠被手法,让我对豆腐块一般的军被充满好奇,投入全身心去压被,叠被。白天队列与体能的训练使我不敢松一口气。但每次在训练中超越自己的极限,我的内心有一种说不出的喜悦和成就感。休息期间,连长带领我们拉歌,铿锵的军歌不仅吼出我心中的苦闷,更吼出我的豪迈之情。到晚上,军训的生活也是多姿多彩。指导员教我们唱军歌,班长给我们讲他们大一的生活。我认真地听着,记着,我清晰感受到他们的关心。虽然我的家乡远在千里之外,但在这里有着家的温暖。

“战士的生活就是这样,有苦有乐有声有色。”这一首《一枚小弹壳》真正唱出了我的心声。军训的生活便是有苦有乐,即使是汗流浃背甚至血迹斑斑,但我与战友们从未被这些困难吓倒。在泥沼中跌倒,我们就立刻爬起。低头看看身上的作训服,看看胸前的空军胸章,以及一起奋斗的战友。我们忍下一切的苦与痛,将腰杆挺得更直。都说军人肩头有座上,其实我们的肩头也有座上。山一样的责任,山一样的担当。我们只是准军人,但我们却以一名优秀的军人为目标。我相信,我们从现在开始努力,有责任心,敢担当,那么强军将不是梦想。

军训的日子似水如沙,在指间不断流逝。我蓦然发现成熟以爬上我的脸,自信涌上我的胸。不再喜欢那伤感或多愁的流行歌曲,而是喜欢《当那一天来临》这样铿锵的军旅歌曲;做事不再犹豫不决或踌躇不前,而是雷厉风行又不失稳重。虽说黎明前的夜最黑,但只要我们手握手,在互相搀扶中快速成长,最美的日出终会出现。

读国防法心得体会篇5

古往今来,世界上一切主权国家,都十分重视自己的国防教育,不断强化公民的国防意识。在当今的和平时代,国防教育依然是世界的一大战略问题,随着主权国家观念的强化,现代国民意识的确立,国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家,没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此,一定要加强国防教育,增强全民族的国防观念。

国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强则民安,国破则家亡。这是历史经验的总结,是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上,再来认识它的重要性。因此,在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候,一定不要忘记它、轻视它。要通过经常而有效的国防教育,使人们居安思危,从而积极关心和参加国防建设。

一般地说,当外敌入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候,对国防重要性的认识要深一些,会觉得没有国防不得了;而在和平时期,当自己国家由于已有相当强大的国防力量,外敌不敢贸然进犯,人们过着安居乐业生活的时候,则容易出现轻视国防,甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待健康一样,健康对于每一个人都是十分宝贵的,有的人当自己处于健康状态时,却并不觉得它的重要和珍贵,当健康受到严重威胁甚至将要失去它时,才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念,激发全民爱国热情,建设和巩固国防。

回首历史,中华民族屡遭侵略战争之害,饱受列强的欺凌之苦,中华民族不屈不挠,通过长期英勇顽强,前仆后继,艰苦卓绝的奋斗。推翻了三坐大山,赢得了国家的独立,使伟大的中华民族屹立于世界民族之林,最终走上了有中国特色的社会主义发展道路。现在,我国既面临难得的发展机遇,也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇,集中力量进行现代化建设的时候,必须清醒地看到,天下还不很太平,国防力量对比严重失衡,霸权主义和强权政治在国防政治,经济和安全领域依然存在并有新的发展,对此,我们绝不能放松警惕。《国防教育法》的制定和贯彻,为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策,推动国防教育深入,持久地开展,提供了可靠的法律保障。制定国防教育法对于提高全民素质,促进国防 建设和经济建设协调发展也有重要意义。同时,制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要,教育法在总则中明确要求,国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制,国防和民族团结的教育。通过宣传贯彻国防教育法,可以体现和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求。

实施《国防教育法》有利于提高全民族素质,促进国防建设和经济建设协调发展。法国作家都德的著名小说《最后一课》里描写的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学,因为在即将开始的异国统治下,再不能学习自己祖国的语言了,学校这天上的是向祖国语言告别的最后一堂法语课。作品通过小学生弗朗士的自叙,生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品的故事是虚构的,但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后,学校里连自己祖国的语言也不让学习的情况却是十分真实的。我国过去在有国无防的情况下,国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地,大块国土成了敌战区、沦陷区。这种情况下,青少年只能接受外国的奴化教育,成为列强的宣传工具。这就说明:如果我们不建设强大的国防,如果让侵略者来统治我们的教育,就不可能有正常学习科学文化知识的机会和条件。实施《国防教育法》有利于提高全民族素质,促进国防建设和经济建设协调发展。增强全民族的国防观念,在军事上可以转化为战斗力,在经济上可以转化为生产力,在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力。

国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素,而国防教育正是对人的教育,它不仅可以培养公民为国献身的精神,而且有利于开阔人们的思路,通过系统地学习知识,可以改善国民的智能结构,可以培养公民高度的组织观念、严格的法制观念,最大限度地减少各种违法犯罪活动,提高全社会社会主义精神文明,培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人,在经济建设中发挥生力军的作用,转化为强大的生产力。

国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必须通过教育手段来实现,我们要认真加强国防教育,增强依法参加国防教育的自觉性,以实际行动促进国防教育的开展,积极为家乡国防教育做贡献。