我们的申请书写出来是为了得到上级部门的批准，所以在写作时一定要有理性的思考，我们在写申请书的时候，一定要将自己的需求明确表达出来，以下是淘范文网小编精心为您推荐的处分撤销的申请书优质6篇，供大家参考。
处分撤销的申请书篇1
尊敬的老师：
我是***，是九(3)班的学生。去年**被学校给予处分。
之前的我会犯这种错误，完全是懵懵懂懂，思想认识未到位，一时的错误，它令我懊悔不已!我没有深刻认识到这一点重要性，做人应该内诚于心，外诚于人。
但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一段时间来，我处处严格要求自己。
思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流!
在纪律上，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行校园的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;
生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请学校里的老师们批评我、监督我。
申请人：***
处分撤销的申请书篇2
尊敬的学校领导：
您好，我是__卫校助产6班的___，由于在20__年_月__日因殴打本班同学犯下了严重的错误，违反了学校的规章制度。学校根据《__》第_条第_款规定，给予我相应的记过处分。处分期已近一年，在这一年里，我认真反省，努力学习，积极工作，得到了领导老师同学的帮助和关心。认识了错误，思想有了提高，学习也有了很大的进步，我的积极优异的表现得到了老师同学的肯定。按学校规定，及我在这一年里的优异表现，特此向学校领导申请取消处分。
在犯了错误之后，我找到了班主任石老师认识了我的错误，接受了老师的批评还有指正，石老师给予了我引导，并希望我能在今后的学习中注意方式，方法，并注意思想的上进，并希望我回去好好想想，以及看相关规定，认识所犯的错误，并鼓励我在今后做努力学习，做一个好学生。得到老师的引导和鼓励后，让我在犯了错误之后，没有就此颓废，也没失去面对未来的勇气，我自信的抬起头来，并告诉自己要走好以后的路。之后我还和我的父亲母亲谈过，他们也没有怎么批评我，而是鼓励我，希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在家长的交谈之后，我不仅认识到了我所犯的错误的严重性，还懂得了我后面该怎么去做。事实上，这一年以来，我也按老师们的希望在努力着，奋斗着。所做出的努力和表现也得到了老师们和同学们的肯定。我虚心的接受了老师们、同学们还有家长们的批评和建议，同学们也热心帮助我，使我能逐渐树立信心。现在我有了较大的进步。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在基本改掉。不喜欢看课外书的我，现在常常拿着教材钻研。利用闲瑕时间背英语词汇，学习之余听听音乐，松驰有度。既培养兴趣爱好，又提高了学习效率，一举多得。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理，阅读有益的书籍，拓展视野，增强学习动力。
以上是我在这一年来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我将继续用我的优异表现回报领导、老师、家人、同学的关心和支持。
此致!
敬礼!
申请人：___
处分撤销的申请书篇3
尊敬的校领导
您好！
我是某年级某班的某人（姓名）。于某年某月因某事，违反了学校的规定，学校给予我x（某种程度）的处分。
经过几个月的时间来的深刻反思，我为自己当时的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误和态度上的不端正进行纠正，认清了违纪所造成的严重后果。之所以发生违纪行为，是因为我平时的学习不够认真、要求不够严格、思想觉悟不高。没有纪律观念和集体观念所造成的。这个处分使我敲响了警钟，使我幡然觉悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要接受惩罚。所以在处分下达以后，我并没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。所以在这几个月以来，我严于律己，在学习上比以前更努力，较以前已经有了很大改变，懂得身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定的不足，不过我会努力改正，成为一名优秀的学生。正所谓吃一堑、长一智，今后我一定要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况。
之后，我也与班主任认真沟通，从中我学习到了要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后，我不仅认识到了我的错误，还懂得了我后面该怎么去做。事实上，这几个月来，我也按老师们的希望在努力着。在思想上，我不断加强自己的修养，提升思想认识。在行为上，我不断地严格遵守学校的规章制度。
我在这几个月来的表现，希望得到领导和老师的肯定！并恳请学校领导和老师批准撤销处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我今后将不会再有类似行为发生在我身上，希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，纠正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。
相信老师在看到我的态度后，可以知道我对此事件有着很深刻的悔过态度，肯定我的悔过之心和我现在的行为。我将不是向学校纪律进行挑战。
由于本人今后人生的道路还很长，“惩前毖后，治病救人”，在此向申请学校撤销我的x（某种程度）的处分，给我一次改过自新的机会。
特此申请，望早日批准！
此致
敬礼！
申请人： 年 月 日
处分撤销的申请书篇4
尊敬的学校、各位老师：
我是xx学院会计电算化专业xx班的学生，我叫xx。我于200x年x月x日在学校组织的200x－200x学年第x学期《xx》期末考试中，违反了考场管理规定，夹带小抄企图作弊，干扰了正常的考试秩序，并在同学中造成了恶劣影响。由于上述事实以及《浙江树人大学学生纪律处分规定》，我被浙江树人大学于二00x年x月x日被学校给与了x处分。
认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，第一个错误：我在那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好；第二个错误：在没有学好专业课的情况下，我不是通过努力补习而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽视学校的校规校纪。
在认识到自己的错误后，我深深的谴责着自己的所做所为，反思了自己之前对待生活、对待学习的态度和观念，潜心地从自己身上找缺点、查不足；事实上，这一年多以来，我也按老师同学们的希望在努力着，并在生活上和学习上向着那些优秀的学生看齐。我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力认真的对待，坚持从认识上、从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，常和优秀的同学交流！积极参加校系的活动，以一种乐观积极的态度进行着大学生涯的每一步。
现在的我已经在一家单位进行实习，更是深刻的感受到老师的良苦用心。要是没有老师及时的发现，没有老师的谆谆教诲，没有同学们老师们的监督和帮助，我想此刻我的很难胜任这份工作，我的前途将一片！
再次感谢老师们对我的教诲，我会在即将来临的人生新阶段迈出自信的第一步。希望老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。
此致
敬礼
学生：xxx
xxxx.xx.xx
处分撤销的申请书篇5
我是工艺职三2班的，我因在职二第一学期的期中考英语科作弊在而得到学校的警告处分。事后受到老师的严肃批评和耐心教导，我感到很内疚，同时对自己的所作所为感到十分后悔。
在老师的耐心教导之后，我明白到每做一件事情都就应三思而后行，正因任何一次的错误都有可能影响我一生。这一次教训就是最好的例子，这次作弊使我在心里留下了沉重的阴影。但是既然做错了，就就应从这一刻开始改正自己。
在这差不多二年的时刻里面，我深刻地反省自己的错误，发奋地学习英语，把英语科的成绩赶上去，也从过去的阴影当中淡出来了。我变得更加自信，积极参加团体活动，与同学也相处得十分融洽，还被评为“优秀班干部”、“卫生积极分子”等称号，在众多的掌声当中我感到很光荣，同时我并没有骄傲，而是比以前更加积极进取了，我在专业当中爆发出最大的激情，我视我专业如生命，我比以前任何时候更热爱我的专业了，但是正正因如此，我发现我所学的知识是远远不够的，我不能够将目光局限于专业之内，我就应把对专业的认识看成是对世界的认识，我将会用一生的时刻去把握我的专业，用一生的时刻去明白世界，最终我专业等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的终结，意味着世界的终结，就如微软失去了盖茨，我失去了泳仪一样，失去了我，世界亦将失去了好处，正因世界是由我而定义。
最后，我恳请各位老师能够让我撤消处分，不好让我在完美的人生当中留下一点的污垢，谢谢！
20xx年6月23日
工艺职三2班
处分撤销的申请书篇6
各团支部：
为进一步加强团的纪律，增强基层团组织的战斗力。提高团员的政治思想素质，激励广大团员在系部的各项工作中发挥先锋模范作用，经系团委研究决定关于撤销处分的意见。具体评定标准如下：
一、上课是一个学生在校期间最主要的事，受处分期间不能出现旷课或迟到早退现象。
1. 若收处分者在受处分期间有旷课行为，若旷课一个课时则推迟撤销处分时间一个月，依次类推，若旷课超过三个课时，则不给予撤销处分。2. 平时上课迟到早退也是考核一个学生日常上课表现的一个重要指标，若迟到或早退累计超过三次则推迟撤销处分时间一个月，以后每次累计迟到或早退超过三次则一次往后推迟一个月，若累计超过九次，则不给予撤销处分。
二、跑操是我校学生的日常活动，有利于学生的身心健康，而跑操也是考核学生的指标之一，在受处分期间不能出现不跑操的现象，根据平时跑操情况，确定是否给予撤销处分，若跑操超过三次的则推迟撤销处分时间一个月，以后每一次不跑则依次往后推迟一个月，若超过六次不跑操的，则不给予撤销处分。
三、学生对社会和学校的贡献也体现了学生对学校对社会的责任心，学生必须对学校和社会有贡献，这个表现在义务工时方面，根据爱心记录卡上的义务工时决定是否给予撤销处分，若义务工时不足的则按情况情况推迟撤销处分时间，达到要求的责给予撤销处分。四、学生在校期间参加活动也是也是衡量一个学生是否积极，若在受处分期间活动部积极或不参加任何活动则推迟撤销处分或不给予撤销处分，主要的衡量标准则是参照素质考核分，受处分者素质考核分必须比普通学生高出十分，否则不给予撤销处分。
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