99公益活动方案模板6篇

时间:2023-11-26 作者:Iraqis

活动方案是一个有序的指南用于确保活动的流程顺畅达到既定的成果,活动方案可以在活动的各个阶段进行修改和调整以应对变化和不可预测的情况,淘范文网小编今天就为您带来了99公益活动方案模板6篇,相信一定会对你有所帮助。

99公益活动方案模板6篇

99公益活动方案篇1

活动宗旨:以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

活动目的:为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。 活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

活动时间:20 -10-21

活动策划人:715班

1、活动背景:

在我们的.身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是1个充满回忆的童年。

弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿

童的多彩世界,感受到我们的爱。

2、活动主题:

“健康成长,快乐童年”

3、活动时间:

20xx-10------20xx-11

4、活动地点

:南昌sos儿童村

5、路线:

232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。

6、情况说明

南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

99公益活动方案篇2

?活动目标】

1、听故事,在画面中发现故事线索,体验帮助别人的快乐。

2、在制作和赠送水果牛奶的情境中,知道水果营养好,爱吃水果,身体棒。

?活动准备】

图画书、背景图、制作水果牛奶的操作材料。

?活动过程】

一、引出主题。

1、图画书里躲着许多水果,找一找,你能看见它们吗?

2、交流各自的家中谁爱吃水果,爱吃什么水果。

3、故事中最爱吃水果的是谁呢?从画面中寻找答案:奶牛。

4、了解图画书的名称“爱吃水果的奶牛”。

二、理解故事。

1、奶牛吃了什么水果?这些水果长在哪里,什么样?

2、主人每天怎样带奶牛去吃水果?(发现主人一会儿趴在地上摘西瓜,一会儿爬上树摘梨、找木瓜,一会儿又带牛上山,到果园吃水果。体会主人对牛的关心和爱护。)

3、一天晚上,天气突然变了,主人和邻居们都怎么了?

4、奶牛呢,它怎么没有感冒?

5、奶牛想什么办法救大家?

6、主人和邻居喝了奶牛做的水果牛奶怎么就恢复健康了?

三、制作香蕉奶昔。

1、每位幼儿用小刀切一小段香蕉。

2、将切碎的香蕉放人搅拌器。

3、教师在搅拌器内加入牛奶,搅拌成香蕉奶昔。

四、完整欣赏故事。

1、边看图画书边和老师一起讲故事。

2、结尾部分扮作生病的主人和邻居,品尝自制的香蕉奶昔,表示喝了果奶,感冒都好了,大家都又爱吃水果又爱喝牛奶。

附故事:爱吃水果的奶牛

在村子里住着一头爱吃水果的奶牛,每天主人都要喂它吃很多水果。有红红的西瓜,长得高高的木瓜,还有像星星一样的杨桃……

一天晚上,突然刮起了一阵冷风,主人着凉病倒了,村子里其他的邻居们也生病了,只有爱吃水果的奶牛没有生病,它还在津津有味地吃着各种水果。

奶牛看见自己的主人病了,心里着急又难过。它连忙挤出草莓牛奶,给主人喝。主人每天喝着奶牛挤出的各种水果牛奶,身体渐渐恢复了健康。奶牛又将自己挤出的牛奶分给村子里的邻居们喝,他们的病也好了。

后来,大家都变成爱吃水果的人了。

99公益活动方案篇3

一、 活动背景:

父母给了我们生命,把我们带到这个五彩缤纷的世界,全身心的爱着我们,教会我们做人做事,在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为志愿者的我们,在志愿者活动月到来之际,关爱老年朋友,更是义不容辞的。

二、 活动目的:

为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受

到青少年的朝气和社会的温暖。增强同学们的社会责任感,让志愿者们更加了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩。唤起社会对老年人的关爱意识,保护老年人的合法权益。

三、 活动时间:

20xx年x月x日

四、 活动地点:

幸福家园敬老院

五、 活动主题:

关爱老人,传递爱心

六、 活动主办方:

信息学院青年志愿者服务队

七、 活动目标群体:

敬老院中的年迈老人

八、 活动流程:

1、 首先提前联系好敬老院,取得对方负责人员的信任、工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动。

2、 一部分男生在活动当天先在敬老院悬挂信息学院条幅和青年志愿者服务队旗帜,对我们信息学院青年志愿者进行宣传。

3、 活动当天在活动现场准备好活动所需物品。包括一些老年人喜欢的京剧、适合老年人的生活笑话,以及关于红军的故事。

4、 活动当天会下棋的人,与老人们下棋解闷,或者陪老人打牌。

5、 一部分男生对老年公寓进行打扫,一部分女生对老人居住的房间进行整理。

6、 其余男生女生都去老人聊天回忆他们美好的事,或者讨论他们感兴趣的话题。

7、 活动最后参与与老人聊天的同学向老人告别,并一起合影留念。

九、 活动预算:

信息学院条幅 1条

志愿者活动旗 1张

志愿者服装 若干

工作证 若干

相机 1个

十、 活动注意事项:

1、 每一项活动都分别安排一个负责人,保证活动进行的有条不紊,和志愿者的安全问题。

2、 与老人聊天要注意一些情绪化的话题,不要破坏老人的情绪,另外我们要主动开话题,避免冷场。

3、 参与活动的每一个人一定要按时到指定地点,有特殊情况向本队负责人请假。

4、 一旦出现问题,必须视情况而行,迅速通知保卫处工作人员,切不可无理智的自行处理。

5、 对年纪大的和耳朵有问题的,还有身体有问题的,要更加细心,更加有耐心。

99公益活动方案篇4

一、活动目的:

通过宣传“微公益”活动,弘扬奉献精神,号召全院师生公益“益”起来,从身边小事做起,我们微小行为便是公益事业的大力量,希望此次活动能在校园中营造和谐、有爱的氛围,将文明之灯照亮整个校园。

二、活动组织单位:

沈阳工程学院团委

沈阳工程学院新能源学院团总支

沈阳工程学院大学生文明建设协会

三、活动主题:

星火之举,传递燎原之爱

四、活动时间:

20__年12月11日12时30分至13时

五、活动地点:

大学生活动中心广场

六、活动准备:

1、由会员管理部制作无课表,方便活动人员安排。

2、由基金分会购买随意贴4本、签字笔5支、彩纸5张、黑色水性笔10支、剪刀1把、宣传大板2块(一块用做启动仪式宣传板、一块用做心愿墙)、条幅1个(主题:星火之举,传递燎原之爱,下署名:大学生文明建设协会,红底白字,注:横打)、宣传单若干张、绳若干、小礼品或卡片若干。

3、由办公室负责与院广播站、院报沟通对本次活动进行宣传与报道。

4、由办公室负责与各院系团总老师沟通,希望他们为本次活动写一些寄语,粘贴在心愿墙上。

5、由宣传部负责制作宣传海报、宣传单及宣传大板,并准备相机一台。

6、由对外项目部负责与院团委沟通借宣传大板,并到d座教室取桌椅4套。

(注:以上准备均有各部门负责人负责)

七、活动流程:

1、当天中午11点30无课人员(见附2:无课人员表)务必全部到达大活广场,在11点50之前将活动现场布置完毕。(注:人员调配有办公室刘帅迪负责安排通知)

2、由对外项目部将搬好的桌椅整齐一字排列在大活下。(注:负责人:白雪峰)

3、由宣传部将制作好的'活动海报贴在大活两个柱子上,将宣传板立在靠近大活动中心,将心愿板竖立在摆放好的桌子前。(注:负责人:刘洋)

4、中午12点整,有课人员都汇集到活动现场开展启动仪式,活动正式开始,由主持人宣布启动仪式正式开始(见附3:主持词)。

5、邀请谢芳老师亲临本次活动现场,并合影留念。

6、由宣传部负责照相对活动过程的记录。(负责人:刘洋)

7、启动仪式开始后由文艺团分发宣传单,为大家简单介绍本次“微公益”活动,由小红帽分配人员对下课同学分发随意贴,让他们将自己的心愿写在上面并贴在心愿墙上,并让他们在宣传条幅上签上自己的名字,两项活动同时进行。(注:由王锐、侯欣然负责人员安排)

8、由办公室负责与院报、院广播站沟通并协助本次活动进行报道。(负责人:刘帅迪)

9、邀请谢芳老师亲临本次活动现场,并合影留念。

10、13点启动仪式结束,打扫好现场卫生,将物品收拾完毕,并将桌椅送回至教室,宣传海报、宣传大板及心愿墙仍放在大活外,作为以后活动宣传。

八、物资经费:

九、注意事项:

1、参加活动所有人员需要服从组织上安排,各司其职。

2、活动所需物资务必统计清楚,并全部带到活动地点。

3、活动期间如发生冲突事件,办公室主任及副秘书长应及时出面调节。

4、如遇到天气问题,如下雪,则按具体执行为准。

99公益活动方案篇5

一、活动意义

为创新学校实践教育,全面提升学生的综合素质,宁夏教育电视台联合银川市各初、高中举行爱心公益跑活动。鼓励学生走出校园,走下网络,积极参与公益活动。此次爱心公益跑活动让运动更有价值,不仅让学生真正运动起来,更让山区里的孩子感受到了一份心意。鼓励学生积极参与公益活动,同时呼吁更多的人关注人人公益的理念。

二、活动目的

本次公益跑活动参与人员主要以初、高中生为主,还有一些高校大学生参与,将公益与时尚、健康的理念结合,在校园内大范围、深层次的宣传和推广,让学生在跑步健身的同时,也能轻松参与到公益活动中。让青少年蓬勃的朝气带动公益的发展,同时让公益跑的活动理念走进校园,成立跑步公益qq群及跑步社区,组建公益跑团,让运动更有价值,呼吁更多人关注人人公益的理念。

三、活动介绍

此次公益跑活动不同于传统的跑步体验,通过在活动当中加入定位的元素与公益活动相结合,大大丰富了活动环节,使跑步这一活动更加的有意义。具体由比赛环节中将设置20个由主办方提供的不同站点,每位选手将通过地图依次定位不同的站点,获得相应的积分,定位成功的选手的地图即可得到定位印章。比赛最后每位选手将由定位成功累计获得的总积分来兑换爱心捐赠的物品。

四、主办方:宁夏教育电视台

五、活动时间:10月30日

六、协办方:银川市慈善总会、银川市青少年发展基金会、银川市共青团委等

七、活动倡导

在这场跑步活动中,速度并不重要。参赛者可以走、可以跳,只要用自己喜欢的方式就可以。动感的

旋律将会全程伴随。相对于传统意义的跑步体验,这样的跑步形式淡化了竞争与对抗,更能够增进团队之间的协作性。另外公益与时尚、运动相结合的理念,让更多人感受到活动本身的意义及人人公益的理念。

八、参与人群

1、主要参与人群为银川市学校学生,年龄范围在10到24岁;

2、喜欢运动并且关注公益的青少年;

3、喜欢体验新鲜事物的青少年。

4、预计参与人群1000人以上

九、活动路线

活动地点:银川市森林公园

十、活动内容:

1、整个活动预设由20个定位站点的定位跑活动。

2、活动开始之前举行一个简单的活动启动仪式。

3、活动开始后,每位选手领取一份活动地图。

4、活动地图当中标有20个定位点,参加人员依据地图的标识依次找到各个站点,并由站点的工作人员进行盖戳完成本个站点的定位。

5、每完成一个站点的定位,具体以活动地图上的盖章为依据,得到该站点的积分和该站点为参赛选手提供的奖品一份。

6、比赛最后,由定位跑结束后每位选手得到的最终数量的积分来兑换爱心捐赠的物品。

十一、活动推广:

1、线上推广:

· 宁夏教育电视台活动宣传片播放;

· 活动开始前半个月,利用【宁夏全接触】微信公众平台,将活动以软文的.形式进行线上推广,每天不间断向网友推送相关活动信息,以及活动亮点等相关内容,使更多的群众对活动进行关注、了解;

· 线上成立跑步公益qq群或者微信群跑步社区,既为学生搭建了一个社交的平台,也为参与公益跑步的每一个学生提供了一个交流的场所。

2、线下推广:

· 校园内摆放x展架、发放活动宣传单页,对活动进行宣传推广。

十二、报名规则

1、报名途径

微信后台报名、电话咨询报名、校园填制报名表等。

2、报名材料:

姓名、联系方式、性别、所在学校

3、报名通知

宁夏教育电视台广告部将根据报名者的报名方式采取不同途径公布正式名单

十三、活动执行

(一)活动开始

1、活动参与人员在规定时间内,完成集结、。

2、活动开始前共享欢乐的启动仪式,由工作人员为每位选手发放地图,对活动细则、定位跑的路线进行讲解,并激发参与人员的活动情绪,可以做一些简单的活动热身运动;

3、工作人员发令,定位跑开始。

(二)活动中途

1、在奔跑过程中,可以不必追求速度;

2、活动全程播放动感的背景音乐;

3、按照发放的活动地图依次寻找定位跑站点,总共20个站点;

4、每找到一个活动站点,就由工作人员在地图上进行盖章,证明此次站点定位成功。站点定位成功得到的相应数量的积分(每个站点定位成功得到的积分最终可以兑换爱心捐赠)。

(三)活动末段

1、没有竞技的氛围,每个参赛选手都是开心得到达终点;

2、终点站由工作人员统一结算每位选手最终获得的积分,来兑换爱心捐赠的物品;

3、“爱心墙”留念。活动结束后,每位选手都可在爱心墙留下手印,并合影留念。

十四、活动布展:

(一)活动布展

设置志愿者工作帐篷,为参赛人员服务。

(二)赛场布展

1、起跑区粘贴起跑主题地贴,中间可粘贴线路指示地贴;

2、爱心定位跑规定路线的两侧可使用a型板进行隔离,a型版面可投放广告。

(三)终点布展

终点设置“爱心墙”,供参赛人员留下手印、合影留念。

十五、活动结束仪式:

1、由活动中表现优秀的选手(获得积分最多,换得捐赠物品最多的队伍)上台发言;

2、由承办方代表发言,公布此次活动捐赠的总数额;

3、邀请宁夏教育电视台领导致闭幕词。

99公益活动方案篇6

一、活动主题

弘扬雷锋精神传承人间大爱

二、活动内容

结合本地实际,围绕主题创新形式、丰富载体,号召广大群众参与内容丰富、形式多样、富有实效的学雷锋志愿服务活动,在全社会积极实践“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神,推动全市志愿服务活动持续健康发展。重点开展好“六项”活动。

1、开展邻里守望志愿服务活动。以社区空巢老人、留守儿童、残疾人作为服务重点,围绕家政服务、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律服务等内容,充分发挥社区居民的主体作用,相互搭把手,把志愿服务活动做进城乡基层、做进社区、做进家庭。

2、开展奉献爱心志愿服务活动。针对空巢老人、残疾人、农民工子女等社会困难群众和特殊群众,围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠五个方面内容,开展“奉献爱心”志愿服务活动,使空巢老人、残疾人、农民工子女等社会困难群众和特殊群众真切感受到人间的真情和社会的温暖,积极面对人生、融入社会。

3、开展结对帮扶志愿服务活动。民政、卫计、农办、工会、妇联、残联等部门要深入城乡基层开展结对帮扶活动。要立足职能,通过多种渠道为困难家庭提供救助,帮助解决实际困难,努力营造理解、尊重、关心、帮助困难群体的良好社会氛围。

4、开展党员志愿者志愿服务活动。落实机关、企事业单位党组织和在职党员到单位所属社区和居住地社区进行实名注册;落实党员志愿者与社区居民和社区志愿服务项目的对接,鼓励和引导广大党员立足本职、结合实际、多方位参与社会救助、文化、医疗等志愿服务活动,进一步了解基层需求,密切党群干群关系。今年,市文明办要表彰一批优秀党员志愿者和优秀党员志愿者团体。

5、开展优质服务志愿服务活动。医院、银行、交通、通信、电力、税务、工商等窗口单位,要结合职业实际,对“雷锋岗”志愿者进行文明礼仪、文明服务等专项培训,通过让志愿者介绍业务、说明程序、文明引导等方式,为办事群众开展知识讲解、优质服务和文明劝导等志愿服务活动,传播文明理念和雷锋精神。

6、开展网上学雷锋志愿服务活动。通过官方微博、微信发布“学雷锋”志愿者榜样等志愿者或志愿服务团体典型事迹,发布微心愿和群众需求,拓展学雷锋志愿服务活动形式。通过官方微博、微信直播学雷锋志愿服务活动照片、开展微访谈和“晒一晒我们的志愿生活”等系列学雷锋志愿服务微活动,进一步提升活动的影响力。

三、管理保障

1、发挥“文明使者”志愿服务站作用。利用“文明使者”志愿服务站平台积极开展“学雷锋”志愿服务活动,确保建一个成一个,建成一个发挥作用一个,不建形式站、无用站。各级各单位要定期组织“文明使者”志愿服务站的考察和抽查,加强日常指导和动态管理。

2、加强对志愿者的培训。用好全国志愿服务信息管理平台,按照分级分类、按需培训、注重实效的原则,抓好志愿者培训。各级各单位要有效整合各类培训资源,积极构建布局合理、运转顺畅的志愿服务培训体系,加强志愿者培训基地建设,加强对志愿者的专业技能培训和业务骨干培训。

3、做好学雷锋志愿服务登记工作。参照民政部门关于志愿服务记录时长和评定的标准,做好志愿者志愿服务登记工作。依据志愿者服务时间和质量给予志愿者相应的认定和激励回馈。要逐步完善我市志愿服务记录系统,推动志愿服务信息平台有效运转。

四、有关要求

(一)提高认识。开展学雷锋志愿服务活动是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,是促进学雷锋志愿服务活动常态化、制度化的重要抓手,是推动文明河南建设、提升公民道德水平的重要途径,有利于营造“做文明人、办文明事”的良好氛围。各级各单位一定要高度重视,精心组织,扭住关键抓手,出实招求实效,努力推动全市志愿服务工作持续健康发展。

(二)加强宣传。各级各单位要随时上报重大活动信息,每月要向市文明办书面报告活动开展情况。在学雷锋日、国际志愿者日等重要时间节点,市属主流媒体和网站要通过开辟专栏专题、组织新闻宣传、刊播公益广告等多种方式,对全市涌现出来的学雷锋先进人物、优秀志愿者、道德模范、身边好人等进行大力宣传报道,传播志愿文化,讲好志愿故事,营造社会主义核心价值观的浓厚氛围。

(三)创新方法。积极搭建拓展各类平台、阵地,为学雷锋志愿服务活动扎实开展畅通渠道。教育、民政、文化、卫计、工会、团委、妇联等职能部门要有效对接,密切联系群众需求,为广大志愿者提供活动平台。加强培育和孵化社会公益组织,穿针引线,强化项目对接,提高后期保障,使广大志愿服务社会组织有用武之地,实现良性发展。

(四)务求实效。坚持从严、从小、从实、从细的标准和要求,扎扎实实抓好志愿服务活动,使志愿服务更好地惠及百姓生活。要立足实际,着眼长远,不盲目求全求大,用“钉钉子”的精神一个问题一个问题地解决。要把部署和督导结合起来,注重问效和落实。要善于总结群众的好做法好经验,把集中活动、分散活动和常年活动有机结合起来,探索学雷锋志愿服务活动常态化经验,为文明河南建设提供坚实的载体支撑。