策划社团活动方案精选5篇

时间:2023-10-31 作者:Gourmand

活动方案中的团队培训是关键的一环,活动方案确保了活动的顺利执行,最大程度地实现了既定目标,下面是淘范文网小编为您分享的策划社团活动方案精选5篇,感谢您的参阅。

策划社团活动方案精选5篇

策划社团活动方案篇1

一、活动背景:

目前,我们京江学院一共有22个大学生社团,发展呈现一片欣欣向荣之势。但是,22个社团缺少集中展示宣传的机会,因此京江学院社团联合会打算开展“第四届社团风采之星”评比活动。

二、活动目的:

(1)向同学们展示京江学院22个社团的自我风采,巩固京江学院22个社团对同学们的广泛影响力。

(2)丰富同学们的校园文化生活,为构建和谐校园作出社联人的一份贡献。

三、活动主题:

展我社团、秀我风采

四、活动时间:

4月

五、活动地点:

江苏大学京江学院

六、活动对象:

江苏大学京江学院全体同学

七、策划主办单位:

江苏大学京江学院社团联合会

协办单位:江苏大学京江学院22个社团

八、活动方案:

(一)报名阶段:(4月1日—4月3日)

(1)报名方式:京江学院各个社团选择一张最能代表本社团的照片,并配上左右的社团简介,发送至京江学院社团联合会公共邮箱。

(2)截止时间:xx年4月3日24点(过期视为放弃参与评比)。

(二)宣传阶段:(4月3日—4月10日)

(1)制作5张海报张贴人流量较多的位置;

(2)京江社联人人每天发布3至4个社团的照片及简介;

(3)社联干事、社团会员在班级宿舍对同学们进行宣传。

(三)评比阶段:(4月10日—4月12日)

量化考评要素:

(1)工作相互评比(10分)

(2)日常工作评比(20分)

(3)社团活动评比(40分)

(4)民意调查评比(30分)

(注:量化考评标准、申请表、评分表、调查表参见附件)

(四)统计阶段:(4月13日)

组织干事统计各社团的得票率,部长制作最终各社团的各项得分表格。

(五)公示阶段:(4月15日—4月20日)

(六)颁奖阶段:(6月7日)

注:时间为我社我show风采展暨优秀社团颁奖典礼当晚

策划社团活动方案篇2

一、指导思想

以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,全面开展丰富多彩的社团活动,使少年儿童在社团活动中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,努力提高少年儿童创新意识,立足学生全面发展,推进校园文化建设,有效地促进学生自主发展。继续把我校的德育工作推上一个新的台阶。

二、组建目的:

切实推进现代人素质工程,塑造学生们的强健体魄、书香气质、才艺技能、创新意识,引导孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。扩大学生的学习领域,满足学生学习的权利,提供多样的学习渠道,培养学生的交往能力及合作精神,丰富学生课余活动。

三、社团定义:

依据学校的'课程规划实施的团体性、系统性的活动课程,由专业的老师指导,由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。

四、社团内容:

社团活动内容包括艺术类、体育类、文学类及表演类。

五、创办原则:

1.学校组织引导原则

2.专业教师指导原则

3.学生发展需求原则

4.学生全员参与原则

5.保障安全活动原则

六、活动实施措施:

1、学生可根据自己的爱好,选择参加社团活动,学校设电脑、乒乓球等实行分别管理。

2、教导处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”,做到定人、定时、定点,有计划地开展活动。

3、每一位参与教师认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核,每次活动要提前到场,坚持点名制度。

4、开展“评、比、展”活动,让学生充分展示自己的才华和能力,让学生获得成功的喜悦和满足。

5、加强家校联系,做好家长的思想工作,支持学生参与社团活动。

6、期末,组织各种形式的成果汇报活动,并对社团进行合理的评价,期间注意收集、保存图片。

七、参加对象:

本校学生,自愿参加,并经过家长同意。

八、活动时间:

每天下午第三节(暂定)

九、申办办法:

1、社团组建共计4个。

2、本校学生自主申请一个主题社团—由社团辅导员面试选拔—德育处、大队部统一审批—德育处统一规划活动—社团辅导员明确活动目的、做好活动计划、严格履行方案、遵守社团规章。

3、学生社团3--6人,特别优秀的社团申请更多社员。

十、推荐项目:

1、电脑制作社团

2、乒乓球社团

3、美术社团

4、书法社团

十一、评比表彰展示:

每学期学生社团要进行成果展示,由德育处、大队部具体负责组织评比,并由大队部根据社团活动情况及成效推选优秀社团,社团辅导员推荐优秀社团成员若干,学校予以表彰。

策划社团活动方案篇3

兴趣培养是音乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的,那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平,必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标,这是我们努力的方向,我们要将每一个学生带进形体美好的境界中,在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵,陶冶他们的性情,促进他们身心和谐发展。

一、指导思想:

1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度,着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程,为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。

2、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。

二、活动目的:

1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。

2、对队员们要求基功达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。

3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些,同时学一些简单的儿童舞蹈。

三、培养目标:

1、初步掌握舞蹈的基本动作,使学生建立正确的动作技术,养成良好的姿态。

2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质,增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力,激发学生的创新潜能。

四、活动特色:

1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。

2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进取的精神。

3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,在艺术活动中获得了成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲。

4、让活动成功孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充满了生命的气息,一双双高举的双手,一张张自信的`笑脸,有如自然界中的花草树木,充满着蓬勃的生机。

五 、 主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)

1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:

2、教学手段:影象教学、个别指导、、分组教学等

六、活动安排:

1、定时活动。每周五下午的3:40—5:00。

2、活动规划。每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活动后有记载,有成果积累。

3、不断交流和研讨。总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。

七、活动内容安排:

活动内容:

1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。

2、第二个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。

4、第四个月训练内容,对个别好的队员进行个人素质的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后桥、抢脸,同时要学一些简单的儿童舞蹈。

策划社团活动方案篇4

一、指导思想

透过丰富多彩社团活动的开展,开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性特长,全面提高学生素质。同时活跃校园生活,促进学风和校风的优化,推动学校课程建设。

二、组织机构:

1、领导小组:

组长:何国华

副组长:廖丽华

成员:马建琦、钟铮、钟伟、苏德强、程顺勇、郭应军、刘英、王菲

2、工作指导小组:

组长:廖丽华

副组长:马建琦、钟铮

成员:汪辉纹(体育类)、罗娟(音乐类)、美术书法类(向菲)、英语类(王健丽)、电脑类(徐炜)、李心(年级社团)

三、社团安排表

1、校级社团:

2、年级社团:

(1)各年级组建社团数:一年级3个;二年级3个;三年级3个;四年级1个;五年级1个

各年级社团配备指导教师2人,具体人员安排:

(2)各年级在下列社团中选取(或自创)组建。

1、花样跳绳社团2、古诗背诵社团3、小作家社团4、动漫社团5、海模社团6、儿歌社团7、小游戏社团8、电影迷社团9、思维体操社团10、课本剧社团11、小主持人社团12、故事大王社团13、口算大王社团14、小书虫社团15、棋类社团16、趣味数学社团

(3)各年级社团人数及人员组成

四、活动安排

第一阶段:全校动员申报社团。

第二阶段:社团招募。各社团由班主任老师在兼顾学生兴趣特长、指导老师意见的基础上按附表人数协调各社团人数;各社团均采用走班形式,发动学生报名参加社团,充实社团人员,壮大社团力量,让有学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。

第三阶段:社团活动。各社团制定本社团章程,制定社团活动计划,根据安排开展活动。

第四阶段:展示阶段。各社团自定展示时间与形式。

五、社团活动基本要求

1、活动资料安排科学,有系统,每次活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动成果等)。

2、做到“三定”(定人、定时、定点)。①定人:人员;固定,在学生自愿的前提下,由指导教师指导学生开展活动,指导教师要做好学生的点名工作,保证学生的出勤率;②定时:周五下午3:10-4:20。教师无特殊状况不得随意变动,如有特殊状况需提前通知学生。③定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,维护场地整洁,爱护学校的设施设备,使用后注意关掉电源、锁好门窗。

3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。

策划社团活动方案篇5

一、活动背景:

由于大二同学刚从西区搬到本部,生活学习等各方面还没有完全适应,为了帮助同学们尽快熟悉了解并适应本部生活学习环境,解决新环境带来的迷茫和困惑,促进xx级、xx级两届同学间的沟通与交流,法学院学生会女生部将组织举办以“xx与xx心连心,同一个法学同一个家”为主题的法学院xx、xx级学习生活交流会。

二、活动主题:

xx与xx心连心,同一个法学同一个家

三、活动目的:

1、让xx级同学更深入的了解本部学习生活环境,了解法学院各方面具体情况,加强他们对本部学习生活的信心,让他们有一种为自己身为法学院一份子而骄傲的思想,使xx级同学的集体观念得到进一步提升,树立起在法学院成长、为法学院争光的价值观。

2、构建一个xx与xx级、xx与xx级互相交流,展现自我的平台,使两届同学能够在相互沟通了解的情况下,有效的开展工作、学习,生活更加顺利愉快。

3、解答xx级同学到达本部后的各类问题,从而了解xx级进入大二之后的心理状况,为以后团总支、学生会进一步开展工作做好准备。

四、活动对象:

法学院xx级、xx级同学

五、活动时间:xxxx

六、活动地点:

各班自定

七、活动安排:

1、通过抽签的形式确定联谊的班级,将xx、xx级分成三组分别开展活动。xx级有4个班级,xx级三个班级,将xx级4班先通过抽签形式与xx级其他三个班确定为一组,然后由xx级抽签,决定与xx级的班级的分组。

2、三个组分别进行策划,由各组灵活决定活动形式。分组完成后,分别将活动目的和活动原则、活动注意事项告知三个小组,然后由其自主决定活动形式,将策划上报女生部批准后,即可开展活动。

3、活动开展时,女生部将对各组进行监督,并予以指导。