2023教研蒙氏工作计划优质7篇

时间:2023-01-03 作者:Youaremine

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2023教研蒙氏工作计划优质7篇

2023教研蒙氏工作计划篇1

一、教研工作的指导思想

课堂教学是实施素质教育的主渠道,提高课堂教学质量是落实素质教育、培养全面发展人才目标的主战场。所以,教师在课堂上变教为诱、变教为导、变教为思、变教为悟,应通过适当手段点拨启迪学生思考问题、发现问题、分析问题,最终解决问题,从而形成良好的思维品质和心理素质,在教学中应通过多种途径培养学生的思维能力。

二、教研工作的目的、任务

1.通过教研活动,努力提高自身业务素质和教学水平。

2.提高教育教学质量,培养学生的探索能力和创新能力。

3.优化教学过程,引导学生积极参与,训练学生的思维品质。

三、搞好教研工作的主要措施

a)积极学习现代教育理论及先进的教学经验,积极参加各部门组织的教学研究活动,努力转变教育教学思想,更新观念。

b)努力加强业务进修,提高专业知识,提高专业技能。

c)认真钻研教学大纲和教材,弄清教学目的。教材体系和基本内容以及教学方法上的基本要求。广泛阅读教学参考资料,充实教学内容。

d)从学生实际出发,探索改进教学的教学方法。贯彻启发式教学,充分运用现代教育教学手段。

e)积极加强基本功的训练,努力提高自身素质。f)在教研过程中要善于及时归纳总结,取长补短,使教研活动富有突破。

g)在教研过程中,注重激发学生求知欲,增加学生学习兴趣。采用多种组织形式。

h)在教研过程中,进行针对性练习,强化训练。

i)注意因材施教,分类指导。使每一个同学的英语应用能力都有锻炼有提高。

四、教研工作的具体安排(见附表)

英语教研组活动计划表

20xx-20xx学年度上学期

坚持党的教育方针,深入贯彻贯彻区政府“上好每一堂课”的要求,认真研读教育部颁布的《英语课程标准》和《英语教学大纲》。明确外语教学必须面向现代化、面向世界、面向未来,想必须以科学的教育理论为指导,联系社会生活实践和中学生的生活经验以及知识积累,加强教学实践,注重培养学生的创新精神和实践能力积极进行教学方法的改革,努力提高教学质量,为实现乐都三中的目标责任书达标而努力。

1.认真做好教研组的各项工作,充分发挥团结、合作的力量,齐心协力,抓好教研、教改,教学工作。

2.认真做好本学期教研组、各备课组的工作计划及教研组和备课组的活动计划、时间安排。活动计

3.组织好学科带头人、骨干教师示范课、青年教师优质课的听课、评课工作。积极推进教研组和备课组的教研的各项活动,坚持教研组活动和每周一次的备课组活动,严格按照教研划组的活动时间,落实教研活动计划的实施。

4.其他年段认真做好月考、期中、期末的出卷、评卷、讲评工作。

5.教研组全体教师安排好自己年段公开课,并选出参加校青年优质课的老师,同时做好时间安排、听课、评课等相关工作。

6.继续做好教师常规教学的检查和评比工作,同时落实各备课组兴趣小组活动及相关事宜。

7.认真做好新教师的“传帮带”工作,坚持每周相互听课,从教材处理教法,到测试辅导及公开课进行耐心细致的指导工作。

8.做好公开课的组织和准备工作。

9.加强信息的收集,重点关注中考的考试动态,及时做好各项工作的布置。

10.积极配合教务处做好教导处安排的阅卷工作以及试卷的质量分析。活动目协助学校做好学校各种考试的服务工作。积极组织教师认真学习新课标,领会新课标精神,以求实的精神,务实的态度,扎实的工作,抓好我校的英语教研工作,从而为促进提高我校的的教学质量而努力奋斗。

2023教研蒙氏工作计划篇2

一、指导思想

认真贯彻教育局和学校的工作要点,在学校工作计划的指导下,围绕“一切为了学生的发展”的教学理念,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高教师整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改进教研方法,以生命化课堂教学模式为主线,以提高数学教学质量为重点,教研活动继续以理论学习为先导,案例分析为载体,以问题为核心,深入常态课堂,跟踪质量,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。

二、主要工作思路:

本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章,增强课程改革的意识和自觉性,做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效,高效的生命课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造课改精品课,注重提高生命课堂教学的水准,发挥集体的作用。继续加大对数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作

(一)加强数学教学的五个常规工作

1、备课。教师备课遵循“研讨、个性备课、教后反思”具有生命的模式。在备课前,教师先对每一单元的教材、教法等进行研讨,以便教师准确把握教材,采取适当教法,融合集体智慧;然后每位教师结合自身实际,结合班级学生实际,进行备课。各教师再根据自己执教情况记下自己的教学反思。

2、上课。各数学教师在课前应熟悉教案,上课中注重动态生成,及时调整教学策略,努力提高课堂教学效率。严格执行课堂常规。

3、作业。数学作业布置要有针对性,份量、难易要适中,作业布置应有明确要求,批改及时规范,激发学生学习的自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的反馈,且注重批改的格式,同时对学生强调作业书写的格式。

4、辅导。要做好“辅优补差”工作,各教师可以利用早上、中午等课余时间,努力使辅优补差工作落到实处,全面提高学科教学质量。

5、考试。认真进行质量分析,总结教学经验与教训,讨论有效的改进措施。

(二)认真开展数学教研活动,进一步发挥教研组功能

1、按照学校教导处要求,以“三定”(定时间、定地点、定人员)方式,确保数学教研活动有序、有效地开展,进一步提升教师的新课改理念及业务能力。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。建立正常的以听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动,加强评课环节,提高教研水平。

2、坚持我校教研的一贯要求,落实听课、上课、学习心得、教学论文等环节。本学期教研组将开展多种形式的公开教学活动。教师每学期听课不少于10节。教师之间通过互相听课、评课,取长补短,加强教学研讨交流,不断提高自己的教学艺术。

3、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、集体备课研讨、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动。教师每学期业务学习不少于8次。

4、进一步推进生命化课堂实施,同时本学期将严把课堂教学质量观,把生命化课堂和提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

(三)、继续加强毕业班的教学质量调研工作。

2023教研蒙氏工作计划篇3

一、指导思想

为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和九年义务教育《音乐课程标准(2011年版)》精神,深化音乐课程改革,实施有效教研,全面提升我市中小学音乐教师教研水平,特制定我市2018年下半年中小学音乐教研工作计划。

二、工作重点

1.积极组织我市教师参加上级开展的各项教学研究活动。

2.加强现代信息技术与音乐教学的整合研究,探索信息技术条件下的新型课堂教学模式。

3.利用网络教研、联片教研、校本教研等多种形式,开展课例研讨、主题教研等活动,全面提升我市中小学音乐教师的教学、教研水平。

三、活动安排

七月、八月:

组织市级“优课”评选。

九月:

1、制定学科活动序列,组织参与湖北省黄鹤美育节音乐优质课评选活动。

2、参加全市秋季教学视导。研究主题:唱歌教学提升学生歌唱能力之策略。

十月:

1、参加全市秋季教学视导。研究主题:唱歌教学提升学生歌唱能力之策略。

2、参加全市义务教育学校教育教学工作会议。

十一月:

1、秋季教学视导小结。

2、组织开展“全市2018年‘湖北省黄鹤美育节优质课’观课评点竞赛”活动。

3、参与全市“学乐”云平台应用竞赛活动。

十二月:

学科校本教研成果展评活动。

元月:

1、络教研活动。

2、年度工作总结。

2023教研蒙氏工作计划篇4

一、工作思路:

本学期,盲教语文组紧紧围绕教务处工作部署,开展教研工作。具体落实在:全面提高教学质量,把提升学生素养作为教师的根本任务;提高常态课的有效性;开展好教研活动,探索科学的教学管理方式。

二、重点工作

(一)深入推进课程改革,切实提高教学质量

以新课改理念为指导,把提高常态课的有效性作为提高课堂教学质量的重要手段。让一节一节的常态课上出学生对学习的热爱,上出学科质量的提升。

1.在备课时,教师思考“上什么”比“怎么上”重要得多。课上得好不好的标准首先应该是教学目标达成度有多高。

2.要在课堂上给学生留下自主实践的空间。“给学生自主学习的空间”这不是一句空话,是要真正落实的。经验只可能在实践中产生,能力的提高也必须靠学生的自主实践。

3.语文教学要重视在课堂教中落实“听、说、读、写”,尤其是 “读和写”的训练,倡导每节课有读和动笔思考练习的机会,在课堂上给学生一些书面表达的时间。数学教学要重视课堂中多练习。要把布置课内外作业的研究纳入课堂教学研究的范畴,减少重复低效的机械作业,使学生的学习更愉快和高效。

(二)继续进行课堂教学改革

继续研究“三五五”教学,探索适合盲生的有效教学模式;以设计导学案为契机,搞好教学研讨会;以理论学习和盲文基本功为主,开展好教研组活动,有效提高教学质量。对于理论学习,主要从专业知识入手进行学习,深入了解盲生的生理、心理等相关特征,更好地为教学服务,培养学生拥有健康的心理。对于基本功的学习,根据本学期,新转到盲教部的老师多的特点,为老师制定学习计划以及考核计划,把自主学习和引领教学有效的结合起来,使老师能尽快掌握盲文知识,服务于教学。

(三)重点抓好三个课

1、推门课:提高对推门课的认识,引起各任课教师的重视,精心准备每一节课,认真上好每一节课,尽最大努力使每一节“推门课”都精彩、成功。

2、“青蓝工程”汇报课:组织安排好汇报课。本学期,语文组将采取采用集体备课,实施同课异构的方式,认真准备,追求精品,群策群力,为上课教师尽可能地提行之有效的教学方法和课堂结构。争取取得优异的成绩。

3、优质课:10月份学校将进行豫北特校优质课比赛,我们组将积极组织准备,通过教研活动等时间对参赛教师所授的课进行研讨、听课、评课;将自己听课的感受、见解、想法、疑惑等毫无保留地与大家分享,真正做到“上课一个人,提高一群人”。

(四)反思日常教学,提高专业能力。

加强基本功训练,学习盲文。以自学为主,教研活动时间引领。

随着课程改革的推进,我们要自觉地更新观念,积极投身到新课改的实践和研究,踏踏实实地开展行动研究。把日常教学“问题”转化为研究的“课题”,对自己的教育教学不断进行研究、反思,对自己的知识与经验进行重组,写教育日记、教育案例、教育随笔,做一名反思型的教师,从而不断改进自己的教学实践。本学期,我们组将为各位教师的相互学习搭建平台,在每次教研活动,安排1名教师来交流自己的教学反思,让大家一起分享自己的心得、交流自己的困惑。在安排1名教师找感触深的教育教学文章,大家一起学习。

三、具体安排:

盲文学习:

1、了解盲文的结构组合,认识“方”,掌握正摸反写的特点,认识盲文板、笔等使用方法与技巧。

2、掌握部分声母和韵母的点位,并学习拼写。

3、学习声调符号的点位与使用方法。

4、学习拼读词语,并能拼读短句。

5、能拼读短文。

6、学习形式:自学为主,教研活动学习为辅,并与帮辅指导相结合。

理论学习:

1、 学习盲生教学教法。

2、 学习有关盲生心理、生理的知识。

3、 学习导学案设计的理论知识。

4、 人员安排:

2023教研蒙氏工作计划篇5

一、指导思想

以“全面提高教学质量”,“实现我校各学科平衡发展,共同优化,学生素质快速提高”为目标,以加强小学教学管理的有关意见为指导,加大学校内部管理创新和评价机制改革力度,注重分数量化,将大目标进一步细化,迅速提高我校的教学水平。

二、工作目标

1、贯彻新课标,进一步研究新课程教学理念,开全课程,开足课时,不断用新的教学思路来武装各位教师的头脑,立足实际状况,实事求是,突出一个“真”字;关注最新理念,充足优化,突出一个“新”字。

2、重点加强语文、数学、英语、品德、科学考试学科等教学研究,摸清学生知识底子,制定详实可行的方案,表扬先进,批评后进,整体推进。

3、以课改为核心,全面推行课程改革,各科各年级都要用新的教学理念指导教学,用新的教学方法优化教学。

5、强化校本课程开发建设力度,每人都要有自己的`研究课题,有立项表、实验计划、活动记录等。

三、主要工作措施

1、加强业务理论学习

新学期开始,认真学习文件,认真学习认真学习各科课程标准,深化教学的新路子。

2、抓好课堂教学研究

(1)建立教研例会研究制度。

(2)建立听评课制度。实行推门听课,听课后立即组织研讨,并填充档案。

(3)公开课,互评互改,提高先进,带动后进,公开课后补充评课讲稿。

(4)组织教师用心参加各项群众教研活动。如观摩课、示范课、优质课、优质论文评选等活动。

3、强化过程性管理

(1)严格落实教研制度。将学校的教研制度落实到底。

(2)实行“实时管理”。结合常规管理制度,反馈到各位教师、各班,使事事有人抓、有人管。

(3)注重反思。强化“周反思”,并群众研讨,提出优化方案,将方案应用到实践中去,然后再反思再实践,逐步强化积累提高。

4、丰富校园文化建设

美化校园环境;加强校园文化氛围

2023教研蒙氏工作计划篇6

一、基本情况

本组共有专职教师15人,代课领导3人,其中,备课组6人,历史备课组5人,地理备课组5人,新调入或转科教师4人。本组教师以中青年教师为主,教师学历虽普通达标,但教学经验参差不齐。本组各备课组同头课教师人数少,多是一到二人,对每位教师立教学能力要求比较高,每位教师更需自我钻研、挑重担,同时必须团结协作,尽可能收集一切教学资源,做到优势互补。

二、指导思想

坚持科学发展观,突出、历史、地理学科的思想教育功能;以提高教学质量和学生素质为根本目标,抓好常规教学管理,努力落实学校精细化管理实施方案,突出“精、准、细、严”等管理、教学要求;抓好校本教研,坚持从校本出发;抓好青年教师培养工作,形成高水平的师资队伍;抓好教育教学理论研究,提高教师教学理论水平。特别是近一、二年,一定要下功夫,出力气,抓住机遇,出好成绩。

三、目标任务

(1)各年级,各学科一定要全面、保质保量完成本学期教学工作任务。

(2)高一各科着力搞好新课程教学工作,努力塑造学生自主学习的品质,打好高中三年学生学习的基础。

(3)高二各科强化素质教育,深化新课程,重能力培养,特别强调理科班学生学习兴趣的培养,全力提高水平考试成绩。文科班一定要抓好、历史、地理基础教学,知识和能力并重。

(4)高三各科突出高考重点、热点教学,提高学生知识应用能力、应试能力,幅度提高今年高考成绩。

(5)全面提升组内教师尤其是青年教师的教学教研水平。

2023教研蒙氏工作计划篇7

从《新课程标准》出发,结合学校本学期工作计划和学校实际情况,在学校转型的关键时期,狠抓教育教学质量是学校树立良好社会形象的根本。我们将以完成学校及教导处提出的具体要求为目标,努力做好本学科的教研、教学工作,以最好的成绩来面对新形势。

充分认识高中理化生教研组面临的严峻形势,群策群力,集思广益,以学生为本体,狠抓教学常规的落实,进一步加强教学研究,完善学案导学教学模式,深化课堂教学改革;加大青年教师的培养力度,进一步提高教师基本素质和课堂教学质量。具体工作主要有以下几方面:

一、教师师德提高

1、继续开展学规范 强师德 树形象活动,提高本组成员对教师职业道德再认识,坚定信念,并树立为教育事业奉献的精神。

2、开展爱生如子活动,通过教师对学困生的积极主动帮助辅导,定时补缺补差,将学校推行的师生帮扶结对工作落到实处。对帮扶过程进行追踪监督,定期进行总结得失。

二、教师业务水平提高

1、教师利用教研活动时间做上一年高考试卷(各省市),提高对教学内容的把握。高三毕业班教师积极搜集高考最新动态和资源,在教研组内共享。

2、在学校的组织下,积极学习学案导学教学模式,包括学习兄弟学校成功的经验。备课组认真搞好学案的编写工作,力求高质量,针对性强;从学校的实际出发,通过学案导学切实提高教学质量。

3、认真开展集体备课活动,通过集体备课,借集体的力量发挥最大的教学能量。

4、组织开展年级内物理、化学、生物学科竞赛活动(与年级合作),具体过程,待与年级商讨。

三、教师教研能力提高

1、以老带新 以新促老活动再焕新春,教师之间互相听课评课,相互学习。

2、正常开展校内教学公开课,并进行研讨,以更新教育教学理念,展示新的教育教学手段和方法。

3、通过观看典型课例dvd,学习新的教育教学理念。

4、宣传学校政策,激励教师积极撰写、发表教育教学论文,积极参加学校,上级主管部门发起的各项评比活动。

5、加强学案导学教学模式的实践,并积极研讨学案导学教学模式在实际教学中优化课堂教学的得失。

6、继续开展小课题研究活动,要求期中期末都有阶段性小结。

7、积极准备申报省、地级课题。

四、教学常规工作

1、协助教导处加强教学常规调研,教师教学计划、备课笔记、听课笔记、作业批改等检查或抽查工作。规范备课笔记的书写,严格控制学生作业量,规范作业批改。

2、做好阶段性考试试卷质量把关工作。

3、小课题研究融入教学常规之中,督促教师做好阶段性总结。

4、做好学校规定的每学期每位教师至少开一节校级公开课的工作。对开课教师的上课、说课、评课规范操作,并形成电子材料准时上交教导处。

5、针对不同年段学生的不同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于物理教学工作中。